鞍山2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、对下面句子描写方法判断有误的一项是( )

A．风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(环境描写)

B．老爷爷笑呵呵地说:“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!”（神态描写）

C．我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?（心理描写 ）

D．他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩了两下，一把抓起书包，头也不回地走了。(动作描写)

2、当校长问同学们为什么而读书时，少年周恩来的回答是：“为中华之崛起而读书！

对周恩来的回答理解正确的一项是（ ）

A．周恩来为了得到校长的表扬，故意说漂亮话。

B．周恩来把个人的学习与民族振兴联系起来，要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。

C．周恩来立下此志向，既是为了满足个人发展的需要，也是为了民族振兴的需要。

3、给下列词语中的“强”字选择恰当的读音，把序号填在相应的括号里。

①qiáng ②qiǎng ③jiàng

强大(  ) 强壮(  ) 坚强(  ) 强迫(  )

倔强(  ) 强嘴(  ) 强求(  ) 强词夺理(  )

4、为小动物找家完全正确的一项是（　　）

A．鸟﹣巢 猪﹣穴

B．狗﹣洞 鼠﹣圈

C．牛﹣窝 虎﹣棚

D．马﹣厩 鱼﹣塘

5、给画线字加偏旁变成新字组成的词语，有错误的一组是（ ）

A．少 抄写 钞票 吵闹 沙子

B．主 驻扎 蛀虫 拄拐 住意

C．分 气氛 芬芳 一份 打扮

D．宛 茶碗 手腕 豌豆 婉约

6、《一百条裙子》中，(     )为问旺达有多少条裙子、多少顶帽子感到不安，希望同学别再拿旺达开玩笑。

A．佩琪

B．杰克

C．塞西莉

D．玛蒂埃

7、上课了，同学们还在底下 ，这可不行啊！（     ）

A．低声细语

B．窃窃私语

C．悄无声息

D．欢声笑语

8、补充词语，并按要求填空。

若（____）若（____）　人（____）人（____）

风平（____）（____）　（____）（____）鼎沸

（____）（____）相接　山（____）地（____）

漫（____）卷（____）　齐头（____）（____）

1．形容来势很猛，到处都是的词语是：______________。

2．形容人很多的词语是：____________，形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。

3．潮来前，江面上____________，几座小山在云雾中____________，大家昂首东望，等着，盼着。

9、课外类文阅读。

凉州词

[唐]王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

【1】用“   ”画出描写所见的诗句，用“________”画出描写所闻的诗句。

【2】读了诗的前两句，你的脑海里出现了一幅怎样的画卷？

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【3】下列对诗歌理解不恰当的一项是（   ）

A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。

B.“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。

C.诗歌用“何须”二字，由写景转为抒情。

D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。

【4】后人称此诗为边塞诗中的“绝唱”，你从中体会到了什么？

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10、阅读

死树周围环境调查

李敏从《江城晚报》上看到这样一则新闻：1998年建成的江滩路全长3000米，园林部门在江滩路上每隔8米左右种一棵树，共植树303棵。每棵树苗的价格为25元。目前，江滩路上成活的树只有238棵。

李敏看到这则新闻后，对江滩路死树周围的环境做了一次调查，并将结果整理成下面的表格。

【1】江滩路上目前成活的树有（     ）棵。

A．303

B．238

C．3000

D．25

【2】由调查表可知，（     ）附近死树最多。

A．烧烤小吃店

B．建筑工地

C．楼院门前

D．公园

【3】结合调查表，下列结论不恰当的一项是（     ）

A．烧烤小吃店每天排放大量有害气体，对树的成活造成了特别大的影响。

B．人们随意损坏楼院门前的树，也给树的成活造成了一些影响。

C．烧烤小吃店和建筑工地周边的死树占死树总量的69%。

D．建筑工地的施工不当，对树的成活造成的影响不是特别严重。

【4】结合以上材料，请你给园林部门或环保部门提出两条合理的建议。

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11、诸葛亮勤奋好学

诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常（克 刻）苦，勤于用脑。不但受到司马徽的赏识，就连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑的少年。

那时还没有钟表，记时用日晷，但遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。为了记时，司马徽便训练公鸡按时鸣叫，办法就是（定 订）时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西，便想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，这该怎么办才好呢?忽然，诸葛亮（铃 灵）机一动，考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了”。

于是在随后的日子里，适逢上学时就（带 戴）些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它-点粮食，鸡一吃饱就不叫了。

过了一段日子，司马先生很是感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?

经过细心观（察 查），才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心、更器重，对他的教育也就更毫无保留了，而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的饱学之人。

（选自《让青少年知道勤奋好学的故事》）

【1】从文章括号中选择正确的字。

【2】请写出形容人勤奋好学的成语。

____________、____________、____________

【3】下列选项对短文内容叙述不正确的是（   ）

A．诸葛亮学习非常刻苦，爱动脑筋。

B．诸葛亮为了学到更多知识，想办法延长先生讲课时间。

C．诸葛亮勤奋好学，先生对他十分器重。

D．司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。

【4】少年诸葛亮是个什么样的人？

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【5】诸葛亮是伟大的政治家、军事家，以聪明、机智而闻名，善于用兵。你知道哪些有关诸葛亮的著名典故,把它们写下来吧。

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12、课外阅读。

五月的秧苗

小时候,我常跟着叔公到地里去干活。叔公扛着锄头,到地里去清垄,我背着草筐,跟在叔公的背后,捡拾叔公清除下来的杂草。

五月的天,已很有些热。无遮无拦的天空下,火辣辣的太阳光,毫不留情地照射着大地上的每一个角落。天已有很多日没有下雨了,地里旱得很,还没长到我小腿弯高的玉米苗,全都晒得蔫蔫的,有些叶子都打起了卷。即使这样,叔公清垄还很仔细,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净,还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄,仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。

我不解,便问:“秧苗都旱成这样了,为啥不浇水,还要再划拉上几锄?”叔公笑着回答说:“傻孩子,知道吗,有钱难买五月旱。这五月的秧苗,正是扎根的时候,这时旱一旱它,给它松松土,秧苗的根就会尽力往深处扎伸,去找水分。表面看起来,秧苗蔫蔫的,一点儿也不翠绿茂盛,但秧苗的根却会因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就会迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布广,吸收的营养成分也多,结的果实——玉米也会特别大……”

听了叔公的话,我不由得恍然大悟。

多年过去了,叔公的话还回响在我的耳旁。现在细想,小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事,这磨难这苦,说不定会成为你的一笔财富,激励你成长得更加茁壮。因为,正像人们常说的,温室里的花朵,是经不得风雨的。小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活,长大了一点儿挫折就可能把你击垮。要经得起生活的风吹雨打,从小就应该像那些秧苗,勇于接受生活苦难的磨砺,这样,日后你才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。

【1】五月正是玉米苗 的时候,旱一旱它,秧苗的根会扎得 ,扎得 。到了六月,玉米苗就会 。

【2】为什么说“小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事”?

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【3】本文表面是写______,实际上告诉我们人在成长过程中要___________的道理。

【4】读了短文后,联系生活实际说一说我们具体应该怎么做。

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13、课外阅读。

游庐山瀑布

李白有诗赞道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。

迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人心旷神怡。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也离我们越来越近。

先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。

不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花像一个个顽皮的孩子， 落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！

忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花像赛车在大道上疾驰。

雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。

自古以来，庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐（lài）啊！的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！

【1】请解释下列词语的意思。

心旷神怡：______________

青睐：__________________

【2】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用的是____________修辞手法。作者引用李白的诗句，是想一开篇就让人们感受瀑布______________。

【3】细细品读下面句子，写下你的体会。

A．抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！

_____________________

B．请仿写一个含有比喻手法的句子。

_____________________

【4】作者游庐山瀑布时，先写瀑布的__________，接着写瀑布的__________，最后写_________________。

【5】如果为庐山瀑布拟定一条广告语。你会选取文中哪一句话？请用“﹏﹏﹏”画出来，并说说选取理由。

14、阅读检测台

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔断了，请毛驴把它背(bēi　bèi)回家。毛驴向它要十斤山芋作报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：”牛哥，它出多少山芋请你背它？”

“千斤。”

毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤  你可别做梦了

牛大哥认真地说道：”不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分(fēn　fèn)量重千斤呀！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇(shān　shàn)了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

1. 选择加点字正确的读音，画横线。

2．给第三自然段加上标点符号。

3．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

______________________________________________________

4．用文中的话回答问题。

这篇寓言故事告诉我们：_____________________________

5．请为短文拟个题目。

15、口语交际。

以诚待人是一种美德，平时，我们应该以诚待人。假如一位你熟悉的人来找你的父母，父母亲又不在家，这时候你会怎么做？谈谈你的做法。

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16、他穿上了新衣服，脱下了旧衣服。（修改病句）

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17、修改下面的病句。

①随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

_____________________________

②我国有世界上没有的万里长城。

_____________________________

③人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

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18、下面是薇薇默写的诗句，请你用修改符号帮她修改正确。

①春潮带用晚来急，野度无人舟自横。

②等闲东风识得面，万紫千红总是春。

19、习作。

题目：我学会了     

在成长的过程中我们学会了很多事情。如果问到你们都会做些什么，你们会怎么回答？会画画，会做家务，还是会弹琴……回忆一下：这些本领是怎么学会的？在学习这些本领的过程中有哪些趣事？什么体会？请选择一样写下来。

要求：1．把题目补充完整。2．把学做这件事情的过程、体会写清楚。3．字体工整，不少于350字。