2025-2026学年（上）期末济南五年级质量检测语文

1、下列加点字的读音全对的一项是（ 　）

A．布置（zhì）　 隐蔽（yǐn）　　 抛出（bāo）

B．蜗牛（wā） 骤雨（zhòu） 毫不可惜（háo）

C．挖掘（jué） 倾斜（qīn） 缘由（yuán）

D．搜索（sōu） 琴瑟（sè） 骚扰（sāo）

2、我来画掉不是同类的词。

（1）科学家 宇航员 青年 工人

（2）茄子 白菜 苹果 辣椒

（3）太空 月亮 太阳 星星

（4）姑妈 姨妈 叔叔 同学

3、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）

A．相貌堂堂 暮色

B．提心吊胆 拔打

C．文质杉杉 严厉

D．步履蹒跚 即然

4、《清平乐·村居》的作者是（ ）

A．[宋]辛弃疾

B．[宋]杨万里

C．[唐]辛弃疾

D．[宋]范成大

5、说到四大名著之一《三国演义》中的诸葛亮，你想到了下列哪个词语？（ ）

A．神通广大

B．刀枪不入

C．三头六臂

D．神机妙算

6、鲍雷伊也有一只黑色的狗，它叫（   ）。

A．汪汪

B．土匪

C．乞丐熊

D．小黑

7、下列句子中与其他句子不是同类的一项是（   ）

A．好问则裕，自用则小。

B．为学患无疑，疑则有进。

C．智能之士，不学不成，不问不知。

D．机不可失，时不再来。

8、补充词语

( )羞成( )        ( ) ( )星辰       ( )塌( )陷

喷涌( )( )        ( )酸( )痛        ( )片( )洋

9、阅读诗歌，完成练习。

峨眉山月歌

峨眉山月半轮秋，

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，

思君不见下渝州。

1．这首诗的作者是________代大诗人________。

2．诗中提到的五处地名是：________、________、________、________、________。

3．这首诗描写了______________的美景，抒发作者______________________的感情。

10、阅读理解。

说声“对不起”

一天中午，我正在练字，同桌陆叶突然撞了我一下，我抬手一挡，没想到手中的铅笔把他的下巴划破了点皮，他哭了。我一时（    ），窘得满脸通红。同学们急忙去叫老师。

老师走进教室，说来也奇怪，她一点儿没有发火，只是轻轻地问我：“陈刚，这是怎么回事？”“我——我——”我（    ）地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。老师转过脸看了看陆叶的伤口，关切地问：“疼吗？”这下陆叶哭得更厉害了，老师亲切地拍了拍他的肩膀，说：“________”

教师里静得出奇，我知道老师和同学们都在等我道歉，可不知怎的，我的嗓子眼里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感觉到老师正在期待地看着我。老师啊，您为什么非得让我开口呢？我又不是故意的。在心里，我不知道已经责备自己多少遍了。

我并不是个固执自私的男孩儿，然而要我向别人承认错误，那真是一件比挨二十大板还难受的事。时间仍在一分一秒地过去，同学们都急了，好朋友凑到我的耳朵边轻声说："说吧，快说吧！”

是啊，只要说出“对不起”三个字，我就可以回到自己的座位上，老师会原谅我，同桌会原谅我，同学们也不会责备我。可是，要说出这三个字，真的好难好难。

“陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。

是啊，不管是不是故意的，伤害和影响了别人，就应该说声“对不起”，这有什么好犹豫的呢？同学们平时不都是这样做的吗？想到这里，我鼓足勇气，大声说：“陆叶，对不起。”陆叶很自然地说了声“没关系”。从此，我和陆叶更要好了。这一次，我超越了自己。

【1】结合注释，联系上下文，我会选择恰当的词语填到文中括号里。（只填序号）

①（支支吾吾）指说话吞吞吐吐，含混躲闪。

②（不知所措）不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

【2】这篇短文按事情发展的顺序，写了事情的起因是：陈刚被同桌陆叶突然撞了一下，手中的笔不小心划破了陆叶的下巴，他哭了；

经过是：______________________

结果是：陈刚经历这件事，感觉超越了自己，和陆叶更要好了。

【3】针对第3自然段，我会作批注：__________________

【4】陈刚为什么应该对陆叶说声“对不起”？联系短文和生活实际写一写。

____________________________

【5】交际体验：在我们身边，经常会发生这样的小摩擦。如果你是“老师”，会如何来安慰陆叶呢？联系上下文，在文中“______”处补上老师安慰他的话。

11、课外阅读

《蚂蚁认路》

蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回巢去，或者同心协力把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么把消息通知同伴的呢？原来，它招呼同伴就靠头上的那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。

【1】蚂蚁认路的方法有几种？分别是什么？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【2】短文第二自然段的第一句是一个_________句。

【3】用“____”画出人们是通过什么途径了解蚂蚁认路的本领的。

【4】文章最后一个自然段的意思可概括为（　　）。

A. 蚂蚁靠眼睛认路。 B. 蚂蚁认路的本领很强。

C. 蚂蚁根据气味认路。 D. 蚂蚁很少会迷路。

12、课外阅读

她是我的朋友

①我听说过这样一件事。

②战争时期，有一天，几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场被炸死，还有几名儿童受了伤，其中有个小姑娘。

③附近医院的医生和护士接到消息，带着救护用品迅速赶到了，经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。

④输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她就一定会死去，问是否有人愿意献血。

⑤一阵沉默后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。

⑥    噢   谢谢你   医生说   你叫什么名字

⑦    阮恒

⑧叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管，抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。

⑨过了一会儿，他突然啜（chuò）泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。

⑩“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。

⑪接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。医生问他为什么这样哭，然后用（轻柔   柔软）的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生过一样。

⑫事后，医生对周围的人说：“他是以为自己就要死了。他想（也许会   准会）让他把所有血都给那个小姑娘，好让她活下来。”

 ⑬“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问。

⑭医生转身向那个小男陔提出同样的问题。小男孩回答说：“她是我的朋友。”

【1】这篇文章写了一件什么事？请用一两句话写一写。

_______________________________________________________

【2】选择括号里正确的词语，用“√”标出。

【3】联系上下文解释词语。

迫在眉睫：________________________________________________

【4】默读第5自然段，联系上下文想一想，阮恒为什么把手“举起来”，“又放下去”，“又举起来”？

___________________________________________

【5】给6、7自然段加上标点符号。

【6】在抽血的过程中，阮恒竭力掩盖痛苦、害怕。读读8～11自然段，照样子用“﹏﹏”再画出2处阮恒掩盖痛苦的动作描写。想一想，作者为什么要这样细致地刻画阮恒竭力掩饰痛苦的动作？

________________________

【7】选择，把正确答案的序号填在括号内。

倘若有记者问阮恒：“在你的心中，什么样的人才叫‘朋友’？”阮恒可能会怎么说呢？  （        ）

A.为她抽血的时候不怕疼、不会哭。 B.两个人在一起快乐生活。

C.需要的时候，愿意不顾一切地给予帮助。 D.满足她所有的要求。

13、阅读。

有太阳味的童年

①我的爸爸从来不发火，一辈子总是心平气和的。他教育孩子的方式很独特。

②从我认字起，爸爸就给我买书看。我关注的第一本文学书是爸爸正在阅读的《红岩》。当时书名中的字我还识不全，就念成了“红山石”，别人都笑了，而爸爸微笑着说：“她聪明，大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人和事，也从来没有表达不清的时候，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：“不错。”

③有一阵我爱看有关公主的童话和民间故事。一次，我忽然想造一座临时宫殿，在里面扮成公主。我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出一块，作为宫殿的一隅（yǔ），把阳台上的花一盆一盆搬进来，给公主赏花用。还布置个荷花池，千辛万苦搬来大木盆，往里放上塑胶荷叶，在浇上两大桶水时，突然发现木盆漏水了，顷刻之间水浸开来，房间里全浸了水，走路能踩出水花。我突发奇想，干脆：多放些水，做个龙宫内的公主。我们一桶一桶往里提水，可水始终积不起来，像有个吞水怪似的。正在纳闷，就听楼下的弟弟们狂呼起来。原来，水全渗下楼去，我们家闹起了水灾。（       ）这样，爸爸（       ）只是封我为“捣蛋公主”，并没有多说什么，他还继续给我买好看的公主书。

④刚进小学时，我常常从学校偷跑出来，到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事，比如舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起成百上千只蚂蚁，然后全部围起来。爸爸劝我回到学校，把那些蚂蚁都放了，说那样蚂蚁会高兴。他把这件事处理得轻描淡写。

⑤还有一次。我看到窗底下种的向日葵会跳舞——每当太阳升起的时候，它真的会摇摆。当我把这个发现告诉同学时，他们（       ）不相信，（       ）说我是个爱说谎的孩子，因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学嘲笑我，我找不到认同感，就不愿意去学校了。爸爸让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学校，他想了一个办法，给我准备了两种糖，一种是给不为难我的同学吃的，还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我：“你怎么不来上课呀？”我就给他一颗糖说：“请吃糖吧。”（       ）他还继续问，我（       ）再说，“请吃糖吧”，又往对方嘴里塞一颗糖，爸爸说这叫“堵嘴糖”。这个办法很管用，我发现同学们问了几次后，就不再追问了。我用这个办法融入班级后，变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼优的学生。

⑥我庆幸，爸爸独特的教育方式，使我拥有了一个有太阳味的童年。

【1】选择恰当的词语，填在文中的括号内。

不仅……还……                 如果……就……                 即使……也……

【2】联系上下文，解释下列词语。

①欣喜：_____________________       ②失而复得：___________________

【3】第④段“他把这件事处理得轻描淡写”中的这件事是指：________________________

【4】用简洁的语言概述第⑤段的主要内容。

_________________________________________

【5】文中的“爸爸”是一个怎样的人？结合短文简要说明理由。

__________________________________________

【6】对文章题目理解正确的一项是（       ）

A．童年的生活带着太阳的味道。

B．童年的生活充满了无限的欢乐。

C．童年的生活是那样幼稚可笑。

D．童年时爸爸的爱让“我”感到温暖。

14、课内阅读。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

【1】填上适当的词语。

______的花瓣 _______的小水塘  

______的溪水 _______的鹅卵石

【2】作者描写了月光下的哪些景物？

___________________________

【3】想象一下“每个小水塘，都抱着一个月亮”是什么画面？

____________________________

15、按要求写句子。

（1）钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）

_____________________________

（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点的词写句子）

_____________________，犹如____________________

（3）我和阿妈在洒满月光的小路上走着。（缩句）

____________________________

（4）远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）

___________________________

16、综合性学习。

4月3日，光明小区的李大爷以小区业主委员会的名义发出了一则通知，要求本小区的住户在4月5日前收拾好自己放在公共区域的物品，并于那天下午2点，每户派一人到门卫室集合，参加小区大扫除。请你仔细阅读这则通知，把不正确的地方帮李大爷改一改。

通 知

为了因为迎接文明小区检查，请各位住户在4月5日前将自己放在公共区域的物品收拾好，并请每户派一人于4月5日下午2点集合，参加小区大扫除。

小区业主委员会

17、修改句子。（需修改四处错误）

为了保障学生身体建康和生命安全，广州市宣誓全市中小学停课两周，各区各学校结合教学进度，因地制宜组织线上教学。既然是线上教学，但是体育锻炼也不能少，不少学校推出一系列一连串体育运动课表，让孩子在网课间隙运动。

____________________

18、修改下面一段话。（2处错别字，1处标点符号，1处语病）

今年是中国共产党建党100周年。通过观看“百炼成钢——中国共产党的100年”专题片，我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头，一幕幕感人的瞬间，再现了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明，浴血奋战的光辉厉史。我看了以后，不禁忍不住下定决心：努力学习，为祖国建设贡献自己的力量。

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19、快乐作文。

长城、泰山、西湖、小兴安岭……这些美丽的地方多么令人神往！你一定还知道祖国其他风景优美的地方。请你选择一处自己去过或最想去的地方写下来。题目自拟，字数不少于300字。