2025-2026学年（上）期末玉树州五年级质量检测语文

1、下列句子中加点部分解释不恰当的一项是（     ）

A．《四时田园杂兴》作者是宋代的范成大。（随性而写的诗）

B．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（跑）

C．我为祖国感到骄傲。（自豪）

D．他在QQ在群里一直潜水，从不发言。（潜藏在水中）

2、（　 ）彻底治理好了洪水，让老百姓过上了幸福的日子。

A．鲧

B．大禹

C．尧

D．舜

3、下列神话故事里，和女娲没有关系的故事是（       ）

A．造人

B．补天

C．钻木取火

4、下列说法有误的一项是（       ）

A．愚公移山的故事让我明白了要克服困难必须坚持不懈的道理，

B．因水神和雷神争斗而导致天塌陷，天河水注入人间，女娲炼出七色石补好天空。

C．“潘多拉魔盒”里装着各种各样的祸害和希望。

D．据说神农氏的身体是透明的，吃了植物后，可以看到植物在他身体里的反应。

5、下列选项中，描写方法判断有误的一项是（　　）

A．远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。（外貌描写）

B．细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。（环境描写）

C．“我们不久就要被打开了！”豌豆们说。（语言描写）

D．大力士看到普罗米修斯被锁在悬崖上，便挽弓搭箭，射死了鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。（动作描写）

6、下列形声字分类有错误的一项是（ ）

A.左声右形：剩 邻   翻 B.上声下形：惑 哲 智

C.左形右声：媚 裤   链 D.上形下声：酱   堡 崭

7、下列对“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”理解有误的一项是（  ）

A．这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了浪潮的声势特点。

B．这句话刻画出钱塘江大潮的特点，开阔，横贯江面；势猛，有进无退；先呈线状，后呈墙状，至此呈万马并进状。

C．句中“千万匹”、“浩浩荡荡”写出了大潮的声势大。

D．从“浩浩荡荡”一词可以看出作者还运用了拟人的手法来写大潮的声势。

8、课文回顾。

1．智能之士，不学______________，______________。

2．一场秋雨一场寒，__________________。

3．嫦娥应悔偷灵药，____________________。

4．俗话说，“当局者迷，旁观者清”。这正如苏轼在《题西林壁》里所写的那样：“______________，____________。”

5．自然之美是一切艺术美的源头。钱塘江大潮气势汹涌：“浪潮___________，犹如__________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音____________，好像______________。”

6．故事精彩纷呈，折射出无限的魅力。我最喜欢《_________》这个神话故事，其主要情节是_____________________，主人公_____________具有________________的精神品质。

9、《毛诗·序》曰：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。诗歌，总是用优美而具有节奏的语言，借景抒情，表达情思。

[材料一]篱落疏疏一径深，__________________。__________________，飞入菜花无处寻。（[宋]杨万里《宿新市徐公店》）

[材料二]“众乌高飞尽，孤云独去闲。”李白《独坐敬亭山》这首五绝的前两句看似写眼前之景，其实，把孤独之感写尽了：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，慢慢的越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。“尽”、“闲”两个字，把读者引入一个静的境界：仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静：在翻浪的厚云消失之后感到特别的清幽平静。因此这两句是写“动”见“静”，以“动”衬“静”，正烘托出诗人心灵的孤独寂寞．

[材料三]母亲啊！/天上的风雨来了，/鸟儿躲到它的巢里；/心中的风雨来了，/我只躲在你的怀里。（冰心《繁星》）

【1】补充[材料一]中空白的诗句。

【2】[材料二]从关键词、写作手法等方面赏析《独坐敬亭山》前两句，请仿照这样的赏析方法，尝试着赏析[材料一]《宿新市徐公店》的1-2句诗。

_____________________________________________

【3】读[材料三]，诗中两个“风雨”各指的是什么？“我只躲在你的怀里”这一句表达了诗人怎样的情心？_________________________________________________

【4】品读[材料三]中画横线的诗句，仿写2-3句小诗表达你对母亲的情感。也可以默写2-3句其他表达母亲与儿女深情的诗句。

_________________________________________________

10、美文阅读。

谁最美

鸡王国里一年一度(　　)的公鸡选美大赛开始了。大赛规定：羽毛最美、歌声最嘹亮而且年轻勇敢的公鸡才能成为冠(　　)军，获得冠军的公鸡不仅可以成为王国的首领，还可以娶王国里最美丽的小母鸡莎莎为妻。比赛这天，裁判刚宣布完选美比赛规定，赛场里就已经挤满了羽毛丰满靓丽的大公鸡，它们争先恐后地展示自己的羽毛和歌喉，年幼的小鸡们也来凑(　　)热闹了。

比赛正紧张地进行着，轮到最后两位选手展示了，它们挥了挥美丽的翅膀，然后各自伸了伸脖子，一展嘹亮的歌喉，赢得了场下无数的掌声。裁判正要为最后两位选手亮分的时候，突然，天上掉起了雨点，顷刻间雨大了起来，选手们什么也顾不上了，纷纷跑散躲雨去了，都怕淋湿自己漂亮的羽毛影响比赛。

过了好一会，雨渐渐小了，选手和裁判又纷纷走向赛场。当他们走近赛场时，被眼前的一幕惊呆了，只见一只羽毛黝黑黝黑的大公鸡张开硕大的翅膀在雨中伫立，翅膀下面是一大群年幼的小鸡，在大翅膀的遮挡下，小鸡们安然无恙。原来刚才雨渐渐下大的时候整个赛场一片混乱，年长的选手、裁判和观众们都纷纷跑开躲雨了，早已忘记赛场边还有那么多跑得慢又怕淋雨的小鸡了。直到雨完全停了，黝黑的大公鸡才合上翅膀，昂了昂头，抖掉浑身的雨水。

这时　裁判走上前去把选美冠军的奖牌戴在它的脖子上　赛场上响起了雷鸣般的掌声　比刚才比赛时的还要热烈

【1】给没有标点的地方加上合适的标点。

【2】给加点字选择正确的读音，把序号写在文中括号里。

A．guān　　B．guàn　　C．duó　　D．dù　　E．zòu　　F．còu

【3】联系上下文，理解下列词语。

一年一度：______________________________

争先恐后：_____________________________

安然无恙：_____________________________

【4】大黑公鸡能够当选，是因为__________________。

【5】读了这篇童话，你懂得了什么？

_______________________

11、阅读小木屋

我看着他那流着汗水的脸，惊讶地问：“哪儿来的苹果?”

  “半路上捡到的。连长，您嗓子哑了，吃了润润喉咙吧!”

  说实在的，自从二十四日我连出击丌始，已经几天没喝过一口水，只有前天晚上，营长给了我一块两寸长的萝卜，我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。不用说，战士们一定也渴得受不住了。但是我想，运输员这些天在火线上跑来跑去，比我们更艰苦，就对他说：“你太辛苦了，还是你吃了吧。”

  “不，我住路上可以喝凉水。”他非常固执，说什么也不肯吃。其实谁都知道，通往后方的三里路之内，是一滴水也找不着的。

  我望着这个擦得很干净的苹果，它青里透红，散发出诱人的香味。这会儿，不用说一个，就是十个二十个，我也能一口气吃完。

  “给谁吃呢?”我拿着苹果翻来覆去地想。这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。这个爱说爱唱的小伙子白天黑夜都守住步话机旁，这些天一直没有休息。他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。

  “小李，这个节果你吃了吧，好涧涧喉咙。”我把苹果递给他。

  小李出神地看着我，回头看了看另外几个人，又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果，转手给了小蓝。

小蓝是通讯员，在一次执行任务时被炮弹打断了右腿。他安静地躺着，很少听到他呻吟。他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。小蓝拿起苹果，张开嘴正要吃，突然向周围望了望，立刻把嘴闭住了。他发现，原来只有一个苹果。

“连长，您几天没喝水了。您吃吧，吃了好指挥我们打仗。”小蓝把苹果递给了我。

（1）请你结合课文把“一个苹果”在同志们手中传递的路线表示出来。

（2）想一想，从哪些地方可以看出战士们渴极了？

（3）战士们为什么都不吃这个苹果？

12、课内阅读：《白鹅》（节选）

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局（jū jú）促不安之相；鹅的步调从容，大模（mó  mú ）大样的，颇像京剧里的净角（jiǎo jué ）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】用“√”给加点字选择正确的读音

【2】写出下列词语的近义词。

颇像——（__________）            傲然——（__________）

【3】用“      ”画出这段话的中心句。

【4】我们可以从____________、__________、____________、____________等词语中感受到鹅的步态傲慢。

【5】文段中把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？

________________

13、___________________

有一棵大树，它自命不凡，常常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。∥

它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，认为自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜，于是它更加飘飘然，目空一切。

下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架势，拼命摇晃。月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。”∥

一天傍晚，乌云翻滚，不一会儿，暴风雨来临了。大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有到它下面来避风雨。

大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，却硬挺着腰杆。不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树一头栽倒在大地上。它羞愧地对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。”从此以后，它再也不能吹噓了。

【1】给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

孤身一人——（____________） 从容不迫——（____________）

【3】用“~~~~”画出短文的中心句。

【4】短文已经分成三个层次，请写出第三层次的大意。

___________________________

【5】这篇短文告诉我们的道理是：____________________。

14、阅读选文，回答问题。

沙尘暴

沙尘暴是很可怕的，令人毛骨悚然。记得，上世纪七十年代初，我所在的部队，在甘肃有个叫一条山的地方办农场，那里是高山上的平原。当汽车爬过一个叫九道湾山梁后，一望无际的黄土高坡迎面而来，一条小河弯弯曲曲伸向远方，有绿草的地方，便有羊群散落其间。到了住地，见不到营房，下了车才看见，原来房子是半地下的干打垒，一扇扇的窗户紧挨着地面。问，为什么，说，一会就知道了。连长和几个老兵都显得很紧张。命令，抓紧卸车，吃饭，进屋，特别嘱咐，万一迷路，就地卧倒，待命。俗话说，无知者无畏，午饭后，便在营房边溜达，一会，便见远处黄龙腾起，声如牛吼，嗷嗷的，象闷雷滚动，天边，一开始有一条抖动的黄线，向前滚动，越来越宽，十分壮观。瞬间，还没来得及反应，黄沙便一扫而过，刚才的一切都象魔术一样消失了，眼前只是一片黄，看不到房子，看不到汽车，甚至看不到自己的腿，我伸手打了一下脸，还好，有感觉。我匍匐前进，足足花了一个小时，才找到那窝棚。这就是我第一次见到的沙尘暴。

  不过，青海的沙尘暴，就不象甘肃的这样混沌。如果说，甘肃的是炖刀割肉，那青海就是快刀斩乱麻。一次在青海格尔木，那沙尘暴是阳光下的沙尘暴，一面阳光照耀，一面风沙起舞。风声是呜呜的，偶尔带一两声尖叫，飞起的砂砾打在车上，发出“当当”的声音。一阵疾风，真能把石头吹得满地乱滚，那也叫一奇观。可怕的是，青海的风可以杀人。我就听说过，一个牧民，被一阵风沙卷起，抛到了一里外的一个山上。

【1】选文分别介绍了_________和________的沙尘暴，它们的特点分别是____________和________________。

【2】为什么营房是半地下的干打垒？

__________________________________________________

【3】用横线画出描写沙尘暴来时的情景。_______________________________________________

【4】为什么沙尘暴令人“毛骨悚然”？

________________________________________________________

【5】你觉得我们能为预防沙尘暴做些什么呢？

______________________________________________

15、按要求完成句子练习。

(1)葡萄熟了。(改为拟人句)

___________________________________

(2)我的成绩在班里名列前茅。  我不能骄傲。(用合适的关联词合并为一句话)

_____________________________________________

(3)雷锋叔叔是我们学习的榜样。(改为反问句)

__________________________________________

(4)随地吐痰的人是一种不文明的行为。(修改病句)

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16、《昆虫记》的作者是法国著名昆虫学家法布尔写的。（修改病句）

____________________

17、修改病句（在原句上改）。

（1）过了几天，砖缝中竟然出乎意料地冒出了一截小瓜苗。

（2）浓郁的花香吸引。

（3）现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。

18、下面书信中的有三处格式错误和一处病句，请找出并在右边方框里正确地誊写书信。

19、习作与表达

题目：我追赶

要求：1．人生中有很多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢？请你以“我追赶 ”为题写一篇文章。

2．有真情实感，不要套作，不得抄袭；书写正确、规范、美观。

高山中心小学2020—2021年第二学期四年级语文期中质量检测卷答案及评分标准