2025-2026学年（上）期末肇庆五年级质量检测语文

1、下列词句中，表达的意思与其他三项不同的一项是（   ）

A.为学患无疑，疑则有进。 B.一言既出，驷马难追。

C.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 D.好问则裕，自用则小。

2、“还驮着斜阳回去”，对这句话的理解完全不正确的一项是（ ）

A．这句话的意思就是斜阳照在鸟儿身上，看上去像是鸟儿驮着一片霞光。

B．这句话运用拟人化手法，写出了斜阳照在归巢鸟儿的身上这幅图景的鲜活而又美丽。

C．一个“驮”字，将静止的画面转化为动态的画面，展现了作者丰富的想象力。

D．明明是斜阳照在鸟儿身上，却偏要说是鸟儿驮着斜阳，感觉用词不当。

3、下列说法不正确的是（ ）

A．《扁鹊治病》的故事以蔡桓公悲惨的结局警示人们：要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。

B．《出塞》和《凉州词》都是唐代的边塞诗，能让我们感受到战争的残酷和保卫边疆将士们的英勇无畏。

C．写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚，同时还要把看到的、听到的、想到的都写下来。

D．复述时，我们要抓住课文的主要内容，其他内容也要仔细说完整。

4、下列词语没有错别字的一项是（   ）

A．推测     即将     脸颊     窟窿

B．朝霞     分辨     指挥     蒙胧

C．介绍     辛福     寂静     蔬菜

D．警戒     声明     概刮     呼啸

5、下列各组中加点字读音全部正确的一项是（        ）

A．花圃（pǔ）                海棠（táng）            花蕊（ruǐ）              年少（shào）

B．四肢（zhī）            溺水（lì）                 措施（cuò）               归还（huán）

C．饶恕（nù）               盗窃（dào）               惩罚（chéng）              身躯（qǖ）

D．塌陷（tā）              熄灭（xī）                 牡丹（mǔ）                 隆重（lōng）

6、阅读科普作品，遇到不理解的科学术语时，错误做法是（　　）

A．抄写、记忆

B．上网查找

C．询问请教

D．猜测、跳读

7、正确读音我会选。

骨髓(suí suǐ) 暂停(zǎn zàn)

同胞(bāo pāo)   即将(jí jì)

8、读句子，回答问题。

（1）古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。

　　这句话中，把 比作温情的母亲，把

比作甜美的乳汁。这句话的意思是

。

（2）多好的古井啊，它不仅为乡亲们提供着生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人。

　　“陶冶”的意思是   。这句话的意思是   。

9、日积月累。

鹿柴

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

【1】这首诗的作者是( )。

A.孟浩然 B.王维 C.李白

【2】“空山不见人，但闻人语响”这两句诗运用了(   )的写法。

A.以动衬静

B.以静衬动

C.动静结合

10、阅读课外短文，完成练习。

牵牛花

去年，我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把我家院子打扮得像一座美丽的别墅。

牵牛花最乐于攀登，勇敢地越过障碍，向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上千方百计地穿过缝隙，围着篱笆杆缠呀缠，盘呀盘，把篱笆编织得密不透风，就像巧姑娘在用竹篾纺织花篮，又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头，竟爬上了树干，一直爬到树梢，然后又围着树冠缠绕。慢慢地，她竟盘踞了整棵柏树。

牵牛花的攀登，是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点也不游离。她缠住葵花杆时，随着葵花的生长，竟把葵花杆勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊！

牵牛花一生一直在攀登，直到霜大叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却给人们留下了粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似粹玉－这是一味治疗疾病的良药。

【1】根据短文内容填入合适的词语。

_______的茎蔓 _______地攀登

_______的种子 _______地穿过

【2】找出文中的一个比喻句，用“ ”画出来，再仿写句子。

【3】找出画线句子中的动词，体会作者使用这些动词的好处。

___________________

【4】阅读短文，谈谈你的体会。

___________________

11、课内阅读。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

【1】文中这两个词语让你看到了怎样的画面？用恰当的语言来描述。

半明半昧：_____________________________

摇摇欲坠：___________________________

【2】对下列句子中所用修辞手法判断有误的一项是(　　)

A．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。(排比)

B．在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。(拟人)

C．我仿佛听见它们在小声说话。(比喻)

【3】作者仰望着天上的繁星，他的感受是：____________________。

【4】你有过夜晚看星空的体验吗？写一写你看到的情景和感受。

_____________________________________________

12、非连续性文本阅读。

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让人生飘逸书香

小学生阅读文库

××少年儿童出版社

【1】这则广告介绍的书名是_________。

【2】100%精品说明这套书__________，75%价格说明这套书___________。两个意思用一个成语概括就是__________。

13、阅读课内片段，完成练习。

后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波．无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上．驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？在文中找出来。

________________________

【2】雷达的天线就像____，雷达发出的无线电波就像___，雷达的接收装置就像____。

A．蝙蝠的耳朵B．蝙蝠发出的超声波C．蝙蝠的嘴

【3】对文中加点词语“终于”理解不正确的一项是（ ）

A．体现了科学家为研究付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间

B．体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密被发现是个意外

C．体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神

14、   有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分(辨 辩)出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。

有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶(    )了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重(    )围，出现在天空，把一片片云(燃 染)成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

这不是伟大的奇观么？

【1】给文中的加点字注音。

【2】用“＼”画去文中括号里错误的字。

【3】第一自然段描写的是________________时日出的景象，第二自然段描写的是________________________时日出的景象。

【4】“这不是伟大的奇观么？”这句话运用的修辞手法是(    )

A．比喻

B．拟人

C．反问

【5】作者为什么说海上日出是伟大的奇观？

_________________________________________________________________________

15、词句段运用

1．仿照例句，改写句子，表达情感。

例句：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

听到放假的消息，同学们一个个高兴得___________________

2．下面这段话有四处错误，请修改下面这段话。

陈叔叔只花了两个月的时间，就掌握了熟练地这项技术。他的老师赞叹道，“你们中国人真了不起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成绩被授予博士学位。

_____________________

3．请选择一种情况写一组连续的动作。

小鸡吃食  妈妈炒菜  同学擦黑板

____________________________

16、修改病句

法布尔小小年记，就十分非常喜欢观察蟋蟀、蝴蝶和许多昆虫。他几十年如一日地坚定研究，终于写成了“昆虫记”这本书。

________

17、修改病句。

（1）昨天傍晚下了一夜的雪。

_________________

（2）我们要认真克服并发现工作中的缺点。

___________________

（3）《西游记》非常好看，我爱不释手，不肯放下。

_____________________

（4）夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。

___________________

（5）数学测验时，被一道题难住了。我想来想去反复思考，也找不到解决的方法。果然，我想到了老师教的画图法，就用它解决了难题。

_____________________

（6）我的妹妹已经上四年级了。她天真活泼，聪明可爱。由于她学习方法端正，学习方法正确，因为，她取得了好成绩。

________________________

18、修改下面句子或段落。

1．同学们炯炯有神地听老师讲课。

___________

2．在班会上，丁丁首先第一个发言。

___________

3．早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。

___________

4．为解决我县城乡环境“脏，乱，差”问题，全县人民响应号召，刻服困难，开展了声势浩大的“清洁家园”行动。你看，连七十岁的老奶奶，也顶着烈日和汗水，兴高彩烈地清洁花圃里的杂草。

___________

5．夏天的夜晚，景色十分迷人。带我到人民公园散步。我们一边走着，一边谈着。晚风习习，湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳，圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊！

___________

19、习作与表达

如果把你的家人比作是一种水果，你觉得他们分别会是什么呢？他们会有哪些相似之处？每天生活在这个“水果园”里，你感觉怎么样？给每个熟悉的家人写上一段。

要求：①题目自拟；②选择和家人相像的水果，抓住相似点写出人物特点，同时表达出自己的真实感受；③字数在350字以上。