1、下列句子没有语病的是哪一项( )
A.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,所以很可能就是一种小型恐龙的后裔。
B.后来,陆地渐渐漫上来,海水渐渐沉下去,逼近那古老的森林。
C.学了《纳米技术就在我们身边》,使我们深深感受到科技在不断创新。
D.万户那种勇于实践的探索精神,极大地震撼和鼓舞着人们。
2、下列诗句中,表达友情的一项是( )
A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
3、选词填空。
笑盈盈 笑眯眯
(1)课间时,赵老师( )地站在一旁看着我们玩。
(2)蓝岛大厦的售货员( )地接待前来购货的顾客。
金灿灿 金闪闪
(3)这( )的阳光照在人们身上暖洋洋的。
(4)菜市口百货商场的黄金柜台里摆满了( )的戒指、项链等各种饰品。
镇静 平静
(5)战斗进行得十分激烈,谢团长依然( )地指挥着。
(6)在敌人的法庭上,父亲的表情显得异常的( )。
威武 威风
(7)天安门国旗班的战士走来了,他们是那么的( ),那么的雄壮。
(8)这次战斗,我连战士打出了( ),打出了士气。
4、下列词语中“临”的意思与“身临其境”中的“临”相同的一项是( )
A.居高临下
B.双喜临门
C.如临大敌
D.临近毕业
5、下列加点词语运用恰当的一项是( )
A.这个字怎么写,我忘怀了。
B.童话充满着奇怪的想象。
C.面对生活的挑战,他很沉着。
D.这只聪明的猫很让人敬爱。
6、“我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……”句中省略号的作用是( )
A.表示说话断断续续。
B.表示行文的省略。
C.表示列举的省略。
7、下列词语中加点字意思完全相同的一项是( )
A.哄骗 起哄
B.纪昌学射 纪律严明
C.奇观 观潮
D.重整旗鼓 整装待发
8、你积累的词语里有它们的身影吗?
là zhú gōu lóu yū fǔ nú lì táo zuì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǎn duò hóu long dǐcháng shèn tòu cū cāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、阅读空间。
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】诗人借墨梅为喻,在素洁的梅花身上寄予了____________的高尚情操。
【2】诗的前两句写实,强调“吾家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的,素净雅洁;后两句__________,说明他画梅花不是为了____________,只是要让___________。
【3】从作者描写梅花的诗句中,你感悟到梅花的哪些品格精神?从梅花的品格精神联想到哪些人呢?
_________________。
【4】你还知道哪些写梅的诗句?写一两句。
_________________。
10、阅读练习。
____________
一天中午,在巴黎街头,一位法国著名诗人看见一位老人(肃然 木然)地坐着。衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。在他身旁,立着一个木牌,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道:“老人家,今天上午给您钱的人多吗?”“我……今天上午什么也没有得到。”听到有人询问,老人先是一愣,接着长叹一声道。诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了,可是”。他把身上带的钱全给了老人,说:“这够您吃一顿饭了。”
晚上,这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚硬币送到老人的手里,就连衣着(破旧 寒酸)的小职员,也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着,脸上露出欣喜的神情。
【1】给短文拟个标题写在文前的横线上。
【2】将文中括号里不正确的词语用“/”划去。
【3】文章每个自然段都有一个病句,请用“——”画出来并改正。
_____________________________________
【4】短文给我们描绘了两个场景,请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。
(1)____________________________________
(2)_________________________________
【5】“春天到了,可是我什么也看不见!”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字,竟产生了这么大
的魔力!你认为这几个字的魔力在哪里?
_______________________________________________
【6】谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点,12分)
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11、课内阅读我最棒。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波。无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没障碍物,所以飞机飞行就更安全。
【1】“终于”一词说明________
【2】写出下列词语的近义词。
揭开______ 模仿_______ 清楚______
【3】“秘密”指的是什么?
________________________
【4】蝙蝠发出的________,遇到障碍物就________,传到蝙蝠________,蝙蝠就________。雷达通过________发出的________,遇到障碍物就________,传到________。
12、阅读理解。
少年毛泽东发奋读书
少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。8岁时他就被父亲送到私塾读书。当时流行一种教学生练字的方法叫“填红蒙字”,就是先生写出字样来,蒙上纸,再让学生用毛笔在上面写。但毛泽东不愿简单地照着填,他要自己放手写,一遍写不好,就多写几遍。有的字,他要练写几百遍。除了手写,他还用心写,走路、吃饭,甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点,所以,他写的字比一般同学照着填的字还要好。
从懂事开始,毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。劳动的时候,他也不忘读书。一天,父亲让他往田里挑粪,过了一会儿,父亲看田里没人干活了,就到处找,后来,在一座古坟后的老柏树下找到了他。他两手捧着书,正看得津津有味。父亲火冒三丈,质问他为什么不好好干活。毛泽东指着扁担两头的大粪桶说:“爹,我只是歇会儿,从天亮起我已挑了好几担了。”
在读书过程中,少年毛泽东还养成了边读书边思考的习惯。他读的书中,许多地方打着问号,或写上批语,重要的问题,他都记了下来。他阅读了大量的旧小说,尤其喜欢那些反抗统治阶级欺凌压迫的故事。但是读着读着,他发现了一个问题,主人公都是帝王将相、才子佳人,唯独没有种田的农民。这是为什么?后来他终于发现,旧小说里的人物都是一些剥削者、压迫者,他们占有土地,高高在上;而农民终年劳累,吃不饱、穿不暖,没有条件读书写字,更谈不上著书立说。悟出了其中的道理,少年毛泽东愈加发愤读书了,同时他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰。
【1】词语解释。
津津有味:__________
【2】仿写词语,至少三个。(AABC式)
__________
【3】最后一段说到少年毛泽东读书的时候,不仅从中发现问题,找出答案,而且还感悟到其中的道理,这体现了少年毛泽东具有____________的好习惯。
【4】什么是“填红蒙字”?请在文中找出来,画“ ”。
【5】概括这篇短文的主要内容。
____________________________
【6】少年毛泽东是怎样发奋读书的?
____________________________
13、阅读下面短文,回答问题。
嫦娥奔月
远古的时候,天上曾有十个太阳,晒得大地冒烟,海水干枯,老百姓苦得活不下去。
有个叫羿的英雄力大无比,他用宝弓神箭,一口气射下九个太阳,只留下最后那个太阳,为老百姓造福。
羿的妻子名叫嫦娥,美丽贤慧,心地善良,大家都非常喜欢她。
一个老道人十分钦佩羿的神力和为人,赠他一包长生不老药,吃了可以升天,长生不老。羿舍不得心爱的妻子和乡亲,不愿自己一人升天,就把长生不老药交给嫦娥收藏起来。
羿有个徒弟叫蓬蒙,是个奸诈小人,一心想偷吃的长生不老药,好自己升天成仙。
这一年的八月十五,羿带着徒弟们出门打猎去了。天近傍晚,找借口未去打猎的蓬蒙闯进嫦娥的住所,威逼嫦娥交出可以升天的长生不老药。嫦娥迫不得已,仓促间把药全部吞下肚里。顿时,她便身轻如燕,飘出窗口直上云霄。由于嫦娥深爱自己的丈夫,最后她就在离地球最近的月亮上停了下来。
听到消息,羿心如刀绞,拼命朝月亮追去。可是,他进月亮也进,他退月亮也退,永远也追不上。羿思念嫦娥,只能望着月亮出神。
第二年八月十五晚上,嫦娥走出月宫,默默地遥望下界,思念丈夫和乡亲们。她那美丽的面孔,使得月亮也变得格外圆格外亮。羿和乡亲们都在月光下祭月,寄托对嫦娥的思念。从此年年如此,代代相传。由于八月十五正值中秋,就定为中秋节。
【1】读了这篇短文,你认为嫦娥、逢蒙、后羿各是怎样的人?
后羿:_________ 嫦娥:_________ 蓬蒙:___________
【2】乡亲们为什么非常想念嫦娥?
______________________
【3】读了这个神话故事,你一定想到了一些有关“月亮、嫦娥”的古诗词,请写一首出来与大家分享。
______________________
【4】填空。
(1)本学期,我们在课外读了许多神话故事,如:《______》《______》。
(2)嫦娥奔月是神话,可是人类登月却已经变成了现实。2004年,我国宇航员_____乘坐____飞船第一个登上太空。
14、阅读理解
垃圾食品
材料一[垃圾食品]垃圾食品,通常指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养却不足。(摘自《百科知识》)
材料二[解读误区]提到“垃圾食品”,很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐,认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品,如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉,只提供热量,是地道的中国口味的垃圾食品。事实上,垃圾食品还指那些提供超过人体需求,最终变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品,这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内,成为垃圾。
根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A.垃圾食品就是汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐等外来食品。
B.垃圾食品不包括提供超过人体需求、有多余成分留在体内的一类食品。
C.酱菜、罐头类食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内,成为垃圾。
D.我们的传统小吃品种丰富,也很健康,没有垃圾食品。
15、观察漫画,写一个俗语。
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16、学校花坛里五颜六色的鲜花。(改病句)
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17、修改病句。
1.会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。
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2.暑假即将到来,班主任反复强调要防止不发生溺水事件。
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18、修改病句
在各门工课中,语文我最有趣,学得也好。其他工课,如数学、历史、课外活动就显得差了。老师多次对我
进行批评教育,鼓励我认真踏实地学好每门课。听了老师的话,我明确了学习态度,坚决努力学好工课。
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19、我会写话
小朋友,你的家乡在哪里呢?那里的景色美吗?快向大家介绍一下吧。
题目自拟。