1、先补充词语,再完成填空。
春*( )园 含( )欲放 名胜古( )
所填字的结构依次是___________、_____________、____________,用部首查字法查这几个字,应依次先查部首____________、_____________、____________,再依次查__________画、__________画、________画。
2、照样子,写字再组词。
兆→跳 跳水 青→________ ________
同→________ ________ 欠→________ ________
3、我会填。
慈母 ( )( )( ),游子( )( )( )。
( )( )密 密 缝, 意恐( )( )( )。
谁( )( )( )( ),报得( )( )晖。
我还知道这首诗中赞美母爱的诗句是
4、我会照样子,写词语。
例1:( 荡 )秋千 例2:一( 只 )花猫 例3:多--( 少 )
(______)作业 一(______)崖缝 正--(_______)
(______)哆嗦 一(______)花炮 难过--(_______)
5、写反义词。
忘记—( ) 骄傲—( ) 漂亮—( )
6、看拼音写词语。
7、课文扫描我会辨。
【1】“危楼高百尺”中“危楼”是指楼房不牢固,很危险。 __________
【2】《雾在哪里》中,雾把大海藏了起来,只看得见船只了。 __________
【3】《风》一文运用了拟人手法,表现了风淘气又顽皮。 __________
【4】雪孩子舍己为人,为救小白兔化成了水。 __________
8、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】“匹”字用音序查字法要查“p”,第2笔是“撇”。( )
【2】“小信成则大信立”出自《左传》。( )
【3】“还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单”和“因为围巾织起来很简单,还是卖围巾吧”这两句话的意思是一样的。( )
【4】北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。( )
【5】“这糕一定特别大”中的“特别”是“非常”的意思。“难道它的味道很特别吗”中的“特别”是“与众不同”的意思。( )
【6】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杜甫早晨出门送别友人时看到的景色。( )
9、仔细读句子,认为正确的画“√”,错的画“×”。
(1)春天桃花、杏花、荷花、菊花都开了。 ( )
(2)“开、关”是一组反义词。 ( )
(3)中国第一次举办夏季奥运会的时间是2008年。 ( )
(4)《山行》这首诗描写的是春天的景色。 ( )
(5)“天安门广场成了欢乐的海洋。”这句话既写了天安门广场的大,又写了当时的欢乐气氛。 ( )
(6)这座楼房非常高极了,真雄伟。 ( )
10、根据课文内容判断,对的打“√”错的打“×”
(1)《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的,动物们看到它都吓跑了。(_____)
(2)狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。(_____)
(3)纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。(_____)
11、课内阅读。
孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,四海为家
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物旅行又用什么办法?
【1】选择正确答案,将序号填在“( )”里
(1)“孩子”是指( )
①小孩子 ②种子
(2)“四海为家”是指( )
①种子成熟了,离开妈妈,到处都可以当作自己的家
②四面是海的地方才可以当作自己的家
(3)牛马旅行靠( ),鸟旅行靠( )
①翅膀 ②脚
【2】填一填。
除了蒲公英、苍耳、豌豆,我还知道____靠____旅行。
12、课内阅读。
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
【1】从文段中找出一组意思相近的词写下来。
_____——_____
【2】填一填雪孩子的变化过程。
雪孩子→_____→_____→_____
【3】雪孩子为什么不见了?
___________
13、我是阅读小能手。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大
会去修的。” 结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。
大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”
小乌鸦想:“______________________” 结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮(guā guo)着,大雪纷纷地飘(扬 落)。
乌鸦兄弟都蜷(quán quān)缩(suō sō)在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”
大乌鸦想:“______________________ ” 小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”
可是谁也没有动手,只(zhǐ zhi)是把身子蜷缩得更(近 紧)些。
风越刮越(大 凶),雪越下越(大 凶)。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。
【1】选择文中带点字的正确读音。
【2】选择( )里用得合适的词。
【3】在原文的两处横线上分别填上合适的语句,使文章完整。
【4】读了这个故事,你明白了什么道理:
__________________________________________________
14、阅读短文,回答问题
狐假虎威
①我小时候很顽皮,常无事生非和人发生矛盾,也就常有人上家来,向父母汇报,给我挣顿训斥什么的。
②一个星期日的午后,和街道里的小孩一起玩捉迷藏,我躲在暗处投石诱敌,于是就有不太能忍痛的伙计,一边哭一边放出话:要去我家“拜访”了。
③又完喽,晚饭怕要吃不顺喽。那份懊恼就别提了,可又不甘求饶,栽自己的面子,鼓鼓气,还得“豪侠”般地高声喝道:“小气鬼,呸、呸、呸。去呀,去呀,你见我怕过谁?”然后,背起双手,再摇一摇已不那么昂扬的小脑袋,远远地相跟着往家走。
④我一边慢腾腾地走,心里还竭力思谋着缓“兵”的策略。可家门在望了,仍没个头绪。
⑤突然,家门大开,是舅舅正送他的警察朋友小丁出来。大概是慑于小丁制服的威严吧,前行的“兵”竟硬生生从我家门口拐了过去。
⑥我不禁大喜,立时奔向小丁,拉住他的袖子,就一个劲地请他明天来、后天来、天天都来,也不管小丁和舅舅满脸的诧异。
⑦晚上,我禁不住舅舅的“审问”,只好一五一十地把事情说了一遍。谁知舅舅扔下一句“狐假虎威”便不理我了。
【1】舅舅说的“狐假虎威”的“虎”是指( )
A.老虎 B.舅舅 C.小丁叔叔 D.我
【2】文中把自己比作了( )
A.老虎 B.狐狸
【3】本文记叙的“狐假虎威”的故事记叙的顺序是( )
A.按不同方面 B.按事情的发展顺序
【4】本文的分段是( )
A.①‖②—⑥‖⑦ B.①‖②—③‖④—⑥‖⑦ C.①‖②—⑦ D.①‖②—④‖⑤—⑦
15、阅读短文,完成练习。
一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
【1】这篇短文共有________句话,写了________和________之间发生的事。
【2】乌鸦的老办法是什么?用“ ”画出有关的句子。
【3】这个故事告诉我们( )
A.用衔石子喝井里的水的方法不行。
B.猴子乐于助人。
C.遇事要动脑筋,想办法,具体的事情具体对待。
16、我会照样子改写句子。
例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
我们不能忘记妈妈的爱。
1.作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢?
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2.他那勤奋学习的精神,怎么能不值得大家学习呢?
_____________________________________________________________________
3.冬天来了,春天还会远吗?
_____________________________________________________________________
例:我把作业做完了。
作业被我做完了。
4.农民伯伯把果园里的果子摘下来了。
_____________________________________________________________________
5.我把家里的老鼠消灭了。
_____________________________________________________________________
例:夏天的太阳很热很热,像一个大火球。
6.湖水很清很清,像_________________________________。
7.稻谷很黄很黄,像_________________________________。
17、按要求写句子。
(1)把括号里的词语放到句子中去。
湖面上映出影子。(镜子似的 美丽的 一个)
_______________________________________
(2)把词语组成句子,并加上标点符号。
黄山 闻名中外 安徽省 的 风景区 我国
南部 在
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18、我会照样子写句子(别忘了加标点哦!)
(1)叶子上的虫子还用治?(将反问句改成陈述句)
________________________________________
(2)这个困难被我们克服了。(改成把字句)
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(3)连词成句。
①葫芦藤 ②细长 ③上 ④绿叶 ⑤的 ⑥长满了
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19、仔细看图,然后写几句话。(15分)(仔细看图,图上画的是什么时候,谁在什么地方干什么,做得怎么样?)
20、看图写话。
小白兔抱着一个大南瓜,累得大汗淋漓,最后它想到一个好办法,将南瓜带回了家。你知道它是怎么做的吗?仔细看图片,写下这个小故事。