巴中2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、照样子，组词。

例：松（松树）（放松）

野（_______）（_______） 物（_______）（_______） 现（______）（______）

2、字词积累——比一比再组词。

进（ ）  喝（ ）  今（ ）  园（ ）

近（ ）  渴（ ）  令（ ）  圆（ ）

3、写出下列字的读音。

4、按课文内容填空。

（1）少小离家老大回，   无改鬓毛衰。《回乡偶书》作者是   。

（2）让花香   您的梦里，那梦啊，准是   。《一株紫丁香》

（3）只要风   吹过，孩子们就   纷纷出发。《植物妈妈有办法》

（4）清晨，林中谁最   ？是   的小鸟。《 “红领巾”真好》

（5）船头两侧卷起白色的   ，船尾拖着一条长长的 。《清澈的湖水》

5、我能回忆所学内容填空。

（1）________，映日荷花别样红。

（2）王奶奶经常帮助邻居，现在她生病了，大家争着送她上医院。这真是“平时肯帮人，______。”

（3）学了《大象的耳朵》一文，我明白了_______。《亡羊补牢》告诉我们_______。（将所给答案的序号填在横线上。）

①要正确对待别人的看法，不能为了迎合别人而盲（máng）目改变自己。

②做错了事能及时改正还为时不晚。

（4）“满天的乌云，黑沉沉地压下来。”句中的“压”字让我感受到了______

（5）春雨惊春______，夏满芒夏暑_______。_______露秋寒霜降，冬雪雪冬______。

6、我是书写小达人。

7、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“草长莺飞、花红柳绿、银装素裹”都是描写春天的词语。________

【2】《曹冲称象》中曹冲用的办法是先装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头重量。________

【3】“闭”是半包围结构，它的第一笔是点。________

【4】学校图书馆要悬挂一条横幅， 可以选用“书籍是人类进步的阶梯”这句话。_____

8、找出下列句子中的错别字，并改正。（4分）

（1）马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。 （   ）

（2）几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。  （   ）

（3）如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。   （   ）

（4）海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。   （   ）

9、在正确的句子后面的括号里画“√”。

１、“降落伞”这个词语中的“降”字，读音是“jiàng”。（　）

２、蒲公英妈妈为孩子旅行准备了铠甲。（　）

３、“观查”这个词的书写是正确的。（　）

10、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。

【1】《丑小鸭》中，丑小鸭最后变成了一只美丽的白天鹅。( )

【2】《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在了大年夜。( )

【3】红公鸡帮助笨笨猪减肥。( )

【4】《看看我有什么》讲了如何与人相处的道理。( )

11、阅读短文，完成练习。

水妈妈的孩子

一天，风伯伯对孩子们说：“你们每个找水妈妈的一个孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、湖水和海水。”娃娃们点点头一齐出了门。

大娃回来了，抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披了一层白霜。六娃回来了，摘来一片雪花。七娃回来了，背着一座冰山。

风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”

【1】“三点水”的字大多与_______有关，“雨字头”的字大多与_________有关。

【2】读短文，连一连。

一朵 冰山

一颗 雪花

一座 乌云

一片 露珠

【3】孩子们是怎样把水妈妈的孩子带到风伯伯面前来的？把表示动作的词语用“____”画出来。

【4】二娃找来的水妈妈的孩子是（ ）

A．彩虹

B．冰山

C．露珠

【5】这个故事告诉我们，水可以变成______、彩虹、雾、露珠、霜、_______和冰山。

12、非连续性文本阅读。

折纸飞机

1．将一张长方形的纸对折再打开，纸的中间出现一条中心线。

2．右边的两角向中心线对折，折出尖头。

3．将长方形纸横着对折，尖头对准中心线。

4．右边的两角再向中心线对折，将露出的小尖角折上来。

5．将纸翻过来，再沿着中心线对折，并折出飞机的翅膀。

【1】这是____的制作过程。

【2】它的步骤共分为___步。

【3】是第（　　）步的步骤。

A.一 B.二 C.三 D.四

13、课内阅读

松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。

松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。

【1】选段共有_______个自然段。

【2】_______和_______住在一座山上。

【3】松鼠住在_______，小熊住在_______。

14、阅读。

有趣的动物园

今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。 动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。 猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。 动物和我们是好朋友，我们要保护动物。

【1】根据短文填一填。

（______）的黑熊  （_______）的孔雀 （______）的蟒蛇 （______）的猴子

【2】用“ ”画出一个比喻句。

【3】这篇文章告诉我们：______是我们的好朋友，我们 _____________。

15、阅读课文片段，完成练习。

坐井观天（节选）

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来（        ）？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远（        ）？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很（        ）！”

【1】照样子，写词语。

无边无际       无( )无( )     无( )无( )

【2】选字填到文章括号里。

啊             呀            吗

【3】选文共_______自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了_______次对话。你认为_________的对。

16、填一填。

（1）“大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子”这句话中，把大象的____________比作____________，把腿比作____________。

（2）官员们____________看____________议论。

17、我能照样子，用加点的词各写一句话。

1．大象到底有多重呢？

____________________

2．水真神奇，有时候变成小硬球打下来，有时候变成小花朵飘下来。

________________

18、了解他们 

(1)填一填，体会曹冲特点。

①有的人称象办法是：_______________________________________②曹冲称象的办法是：先赶象___________，在船舷上____________，然后把大象________，装______上船，当船下沉到做记号的地方停止，最后称________重量。

从他们不同称象的方法中，我体会到曹冲________________。

(2)选一选，体会句子意思。

好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。(　　)

A.事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变好的。

B.事情弄糟了并不可怕，只要我们肯动脑筋，往往能想办法把坏事变成好事。

(3)睡梦中的妈妈是(　　　　)。

A.美丽的　B．凶恶的　C．温柔的　D．疲劳的　E．轻松的

(4)能看出小儿垂钓时很认真的诗句是：________________________，__________________________。

19、照样子，写句子。

小燕子的尾巴像________。长长的柳条像________。

20、看图写话