丽江2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、我会填一填。

（1）查“队”字，用音序查字法应先查大写字母（____），再查音节（____）；用部首查字法查应先查（____）部，再查（____）画。我会给“队”扩词（______）、（______）。

（2）一（ 方 ）鱼塘

一（____）石桥 一（____）翠竹   一（____）帆船

一（____）大秤 一（____）眼睛   一（____）鲜花

（3）（练）舞蹈   （____）象棋   （____）跳绳   （____）图画

（4）又细又长   ________   ________

（5）平安（平平安安）   快乐（________）   大小（________）

2、比一比，再组词。

场（   ） 喊（   ） 杜（   ） 辨（   ）  

扬（   ） 减（   ） 林（   ） 辩（   ）  

泣（   ） 幸（   ） 猴（   ） 辫（   ）

粒（   ） 辛（   ） 候（   ） 瓣（   ）

3、课文回放站。

（1） _______秋天叶儿红，________喜暖在南方，银杏水杉________。（《树之歌》）

（2）植物妈妈的________很多很多，不信你就仔细观察。（《植物妈妈有办法》）

（3）_________农事了，大家笑盈盈。（《田家四季歌》）

（4）每当________升起，有座山峰上的几块________，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。（《黄山奇石》）

（5）_______________，黄河入海流。（《登鹳雀楼》）

（6）_______________紫_____，遥看瀑布挂前川。（《望庐山瀑布》）

（7）日月潭很深，湖水碧绿。湖_________有个_________的小岛，把湖水分成_______，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。（《日月潭》）

4、我会填，我能照样子在括号里填上合适的词。

1.例 大—小

黑暗——（ ） 反——（ ）

虚假——（ ） 进步——（ ）

贫——（ ） 巨大——（ ）

2.例：碧绿的（叶子）

机灵的（   ） 雪白的（   ）

快乐的（   ） 寒冷的 (   )

平静的（   ） 热烈的（   ）

3.例：摇摇摆摆

______________   ____________   ______________

4.例：一片片叶子  

一棵棵___________   一面面__________

一把把___________   一盘盘___________

5、形近字组词。

未（　　　　）哪（　　　　）晴（　　　　）城（　　　　）

末（　　　　）那（　　　　）睛（　　　　）诚（　　　　）

6、看拼音，写词语。

fēnɡ yè sōnɡ bǎi mù mián shuǐ shān chànɡ ɡē

cónɡ lín shēn chù xiónɡ māo pénɡ you sì jì

chuī fēnɡ huà féi nónɡ mánɡ huí ɡuī

7、遇到下面的情况，这样说对吗？判断对错。

【1】向阳，你借给我的书还没看完，我要多借几天，等我看完，再还你。______

【2】爸，我要看《朵拉》，你不许看足球比赛，遥控器给我。______

【3】妈，我想要一双溜冰鞋，你不买，我就不吃饭。______

【4】李力，你能帮我把这本书放到书架上吗？我个子太矮，够不到。谢谢！______

8、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】看图讲故事，要按顺序讲清楚图意。别人讲的时候，我们不想听就不听。       ( )

【2】战士们把朱德的扁担藏起来，是因为心疼他。        ( )

【3】大禹三过家门而不入，他认为治水要紧。               ( )

9、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“草长莺飞、花红柳绿、银装素裹”都是描写春天的词语。________

【2】《曹冲称象》中曹冲用的办法是先装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头重量。________

【3】“闭”是半包围结构，它的第一笔是点。________

【4】学校图书馆要悬挂一条横幅， 可以选用“书籍是人类进步的阶梯”这句话。_____

10、根据课文内容判断对错。

①《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。（____）

②《敕勒歌》是南朝民歌。（____）

③《登鹳雀楼》是宋代边塞诗人王之涣的五言绝句。（____）

④《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。（____）

11、仔细读短文，做后面的练习。（13分）

公鸡和鸭子比本领

  公鸡和鸭子比谁的本领大。

  它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧？”

  它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”

  小朋友，你说到底谁的本领大呢？

（1）短文有（   ）个自然段，写了（ ）和（ ）比本领。

（2）它们比了（  ）次，第一次比（   ），（ ）赢了；第二次比（   ）， （   ）赢了。

（3）用“——”在文中勾出三个四字词语。（3分）

（4）在正确的答案后打“ √ ”。（2分）

①公鸡的本领大。   （  ）

②鸭子的本领大 （  ）

③它们各有各的本领。 （  ）

12、课内阅读。

后来,乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着“   挖井人,   ”。

1.把这段话补充完整。

2.“挖井人”指的是 。

3.乡亲们在井旁边立碑的原因是(  )

①毛主席带领战士们为乡亲们挖了一口井,解决了他们吃水难的问题。

②毛主席是当时的国家领袖,所以大家想念他。

13、我是阅读小能手。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大

会去修的。” 结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

小乌鸦想：“______________________” 结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（guā guo）着，大雪纷纷地飘（扬 落）。

乌鸦兄弟都蜷（quán quān）缩（suō sō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“______________________ ” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”

可是谁也没有动手，只（zhǐ zhi）是把身子蜷缩得更（近 紧）些。

风越刮越（大 凶），雪越下越（大 凶）。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

【1】选择文中带点字的正确读音。

【2】选择（ ）里用得合适的词。

【3】在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。

【4】读了这个故事，你明白了什么道理：

__________________________________________________

14、我会读一读，做一做。

小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧，田野里的麦苗在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”

小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔，她又向很远很远的地方飞去。

【1】短文共有______个自然段，第_______自然段写小麦苗感谢小雪花。

【2】读句子，写出划线词语的近义词。

①小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，我给你送棉被来了。”________

②谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。________

【3】小雪花来到________，给麦苗送来了________，为麦苗带来了________，小雪花真________啊！

【4】小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪里呢？会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想一想，写一写。

__________________________________

15、阅读短文，完成练习。

小鸭子

外婆家的小动物真多。有听话的小狗，有胖胖的小猪，有经常在草地找虫吃的母鸡。但我最喜欢的是可爱的小鸭子。

小鸭子刚孵出来的时候，全身都是黄色的，用手轻轻一摸，毛茸茸的，把它们捧在手心，感觉手掌痒痒的，它们扁扁的嘴巴发出清脆的“嘎嘎”的叫声，特别可爱。

一天下午，我带着鸭子们到河里游泳。它们一只跟着一只跳入水中，在河里玩得可快活啦！玩累了，我就陪着它们到岸上休息。岸上有一棵大树，我在树下给小鸭子搭个棚子，那是给小鸭子休息的“家”。棚子搭好了，小鸭子在我的指引下，排着队，“嘎嘎”叫着，一摇一摆地朝（zhāo cháo）着“家”走去。

不一会，棚子里没了动静，我向棚里一瞧，发（fā fà）现鸭子们都睡着了，它们挨在一起，窝成一团，睡得正香呢。

太阳快下山了，小鸭子才醒过来，我和它们一起回家了。那天，我感到好开心，好满足。

（摘自《阅读》，内容有删改）

【1】用“/”画掉带点字的不正确读音。

【2】用“   ”画出一个描写小鸭子可爱的句子。

【3】从句子“小鸭子才醒过来”的“才”字，我知道（   ）

A.小鸭子早就睡醒了 B.小鸭子睡了很长时间 C.小鸭子刚睡醒了

【4】短文画“﹏﹏”的句子要读出（   ）的语气。

A.开心 B.紧张 C.担心

【5】读下面的句子，照样子写一写。

外婆家的小动物真多。有听话的小狗，有胖胖的小猪，有经常在草地找虫吃的母鸡。

学校里的体育活动真多。有_____________，有_____________，有_____________。

【6】那天，小作者感到开心，满足的原因是（   ）

A.小鸭子好可爱

B.他陪着小鸭子玩，还为小鸭子建了个“家”

C.他和睡醒的小鸭子一起回家

16、口语交际。

你知道鹦鹉会学人说话吗？萤火虫能发出亮光吗？你还知道动物的哪些有趣之处？它有趣在哪？先想一想，然后写一写吧！

____________________________________________

17、为下列词语造句。

笼罩

___________________________________________________

灵巧

___________________________________________________

缺斤少两

___________________________________________________

18、按要求写句子。

 （1）例：老师一边说，一边指挥着粉笔在黑板上自由的画。

  ________一边_____________ ，一边________________。

（2）例：巨石像一位仙人。

  ___________像______________________。

 （3）爸爸  生日礼物  送给我  这是  的 （连词成句，并加上标点。）

___________________________________________________

 （4）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

  有时候_________________，有时候______________________。

19、根据课文内容填空。

1.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸　　　　　,　　　　　。老虎　　　　　,　　　　　。 

2. 和   让他们俩（小松鼠和小熊）成了好朋友。

3. ，雨不停地下着。

4.妈妈说：“孩子，做事情光有   还不行，还要看是不是真的对别人有用。”

20、小练笔。

下课了，同学们在干什么呢？他们有的……

有的……还有的……把你想到的写下来。