河源2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

一、填空题(共5题,共 25分)

1、常识积累——根据要求查字填空。

“题”是_______结构,部首是_______,除去部首有_______画。我可以用音序查字法,查到它的读音是_______,与它读音相同的字有_______,我还会给它组词________

2、古诗填空,我也会。

1)遥知__________,为有暗香来。

2)路人借问遥________,怕得_______惊不应人。

3)日照香炉生紫烟,遥看瀑布____。飞流__________,疑是银河落九天。我知道这首诗的作者是______代诗人_______。这首诗描写的是_____(①庐山  ②泰山)的景色。

3、读拼音,写词语。

lìng

wài

 

 

 

_____

    

shǒu

 

 

 

_____

xiě

xìn

 

 

 

_____

    

jīn

tiān

 

 

 

_____

xià

chén

 

 

 

_____

    

chèng

gǎn

 

 

 

_____

4、根据课文内容填空。

1.遥知___________________________暗香来。

2.孩子如果已经长大,就得_____________________________。植物旅行______________________

3.____________高,榕树壮,______________像手掌。

4.________________________,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,_____________________

5.“______________________________。”这句话告诉我们,与朋友交往,一定要诚实守信。

6.中午,_____________,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地______________。要是下起_____

,日月潭好像_____________,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

7.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起诗句:“_____________________________。”

如果你想看到千里的风光,那就要登上更高一层的楼。这句话对应的诗句是:“______________________________。”

8.清风__________________________________皆有情。

5、辨字组词。

_______ _______ _______ _______

_______ _______ _______ _______

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语。

jì  zhù huá  lì zhǎn xiàn   shān 

chéng shì gāo lóu shàng  shēng   zhào piàn

三、判断题(共4题,共 20分)

7、根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。

【1】一年有二十四个节气。( )

【2】大象最后听取了小动物们的话,把耳朵竖了起来。( )

【3】蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围巾。( )

【4】2020年是鼠年,那么2021年是狗年。( )

【5】《一匹出色的马》中妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。( )

【6】元宵节的习俗是吃粽子;清明节要去先人墓前祭扫。( )

8、阅读《鲁班造锯》,完成练习。

判断下面说法的对错。(对的打“√”,错的打“×”)

【1】相传鲁班是我国古代著名的工匠和文学家。( )

【2】鲁班的手是被锯划破的。( )

【3】鲁班观察发现小草的叶子边上有许多小齿,他据此发明了锯。( )

9、选择正确的说法,在后面画上“√”

1.寒号鸟被冻死了,主要是因为天气太冷了。(  

2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。(  

3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。(  

10、根据课外读书积累,用“√”和“×”判断下面说法对错。

【1】“歪脑袋”木头桩骄傲自大,觉得自己比谁都高明。( )

【2】《小鲤鱼跳龙门》告诉我们做事情要勇敢和坚持。( )

【3】小鲤鱼们是听爷爷讲了鲤鱼祖先故事后才想去跳龙门的。( )

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、现在我要把天空连同太阳一起藏起来。于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,(    )是天空,还是天空中的太阳,(    )看不见了。

1.选择恰当的词语填在文中的括号里。

不但……而且……    无论…………

2.雾把景物藏起来之后的景象是什么样的?请用  在文中画出相关语句。 

3.  的句子要读出(  )的语气。 

有了新主意的惊喜 淘气

12、同步阅读。

妈妈的眼睛

我爱天上的星星,更爱妈妈的眼睛。妈妈的眼睛闪烁在我身边,星星离我太远太远。

每天清晨,当我醒来的时候,最先看到的是妈妈的眼睛。它告诉我:“孩子,新的一天开始了,赶快起床吧!”

太阳下山了,窗外的天空渐渐黑了下来,屋子里亮起了灯光。妈妈的眼睛比灯光更亮。照耀着我的全身,照亮了我的心。

炎热的夏天,电扇送来的风也是热乎乎的,妈妈的眼睛里,滴出两股清清的泉水,给我送来一阵阵凉意。

冬天,窗外飘着雪花,人们都感觉到寒冷。这时妈妈的目光射到我身上,就像两道阳光,给我送来了温暖。

1妈妈的眼睛像__________,闪烁在我身边。

2文中画“   ”的句子是______句,把__________比作____________

3夏天,妈妈的眼睛给我______________;冬天,妈妈的眼睛给我___________

4妈妈的眼睛代表了什么?

__________________

13、默读短文,边读边思考,完成文后练习。

泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”

泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。”

泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”

泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”

【1】根据短文内容填空。

__________)的身影     __________)的大镜子    __________)的歌声

【2】仿照短文中画线的句子写一写。

___________________________

【3】泉水还可能流到___________,看到___________。泉水说:“____________。”

14、同步阅读

这个办法真好

毛主席七岁的时候,经常和小伙伴们到山上放牛,砍柴,捡果子。

有一回,他和小伙伴到山上放牛。怎样又能放好牛,又能多砍柴,还能捡一些野果子呢?他想出一个好办法。他把大家分成三个组,一组放牛,一组砍柴,一组捡果子。

天快黑了,放牛组把牛喂得饱饱的,砍柴组砍到许多柴,捡果子组捡了满筐的野果子。他把柴和野果子分成几份,每人一份,大家高兴地说:“这个办法真好。”

毛主席把自己的那份让给了最穷的小伙伴。

1写出下列词语的近义词。

经常—______)   高兴—______)   办法—______

2怎样又能放好牛,又能多砍些柴,还能捡一些野果子呢?

___________________________

3从这个故事可以看出,毛泽东小时候是一个怎样的孩子?

____________________________

15、课内阅读练习。

一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”

【1】邻居是怎样劝种葫芦的人的?用“——”在选文中画出来。

【2】种葫芦的人错在(  )

A.他不懂葫芦和叶子的关系。

B.他听了邻居的劝告。

C.他喜欢葫芦,不喜欢叶子。

【3】如果你发现绿绿的叶子上长了蚜虫,你会怎么做?

____________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、按要求写句子。

(1)例:大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了。

大片的天空,____________________________________________________

(2)连词成句,并加上标点符号。

       松鼠       他的       淹死过              伙伴       那条河

________________________________________

(3)例:一棵绿油油的小树栽好了,就像战士笔直地站在那里。

________________,就像______________________________

17、浇浇  你  多给  要  水  花儿

_______________________________________________

18、读句子,做练习。

1.他把天空连同太阳一起藏了起来。(改“被”字句)

____________________________________________________________________________________________

2.我们去田野玩______田野真美呀______(加标点)

3.白马西风塞上,___________________________。(把句子补充完整)

4.只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。(写出体会)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19、根据课文内容填空。

1.好雨知时节,          。随风潜入夜,         。这首古诗出自   朝诗人   之手,描写的是    (季节)的景色。

2.博学之,      ,慎思之,      ,笃行之。 

3.这学期我们学习了一首关于母爱的古诗,就是唐朝诗人孟郊写的    》。这首古诗中最能表现子女难以报答母亲的恩情的诗句是       ,        

4.天街小雨      ,草色遥看            春好处,      满皇都。

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、快乐小练笔。

(想一想):图中画的是谁?他们在干什么?是怎样做的?他们会说些什么?(不会写的字可用拼音代替。)

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