吉林2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、我能给句子加上合适的标点。

1．这是怎么回事呢（______）

2．那是一条镶着花边的白纱裙（______）

3．看（______）那座楼好高啊（______）

2、填动词。

( )钢琴       ( )围棋       ( )故事       ( )游戏

( )京戏       ( )泥人       ( )图画       ( )书法

3、比一比，在组词。     

庐（______）　　　　　瀑（______）　　 因（______） 　　　

户（______）　　　　　暴（______）　 烟（______）

4、按要求填空。

（1）“船”字共____画，第五画是_____。

（2）“烟”字用音序查字法，先查音序_____，再查音节_____，可以组词：_________和_________。

（3）“怪”字用部首查字法，应查____，第三笔是___，组词_________。

5、在括号里填上合适的字词。

一（____）森林　　　　　一（____）纸条　　　　　断断续续地（____）

一（____）奶酪　　　　　一（____）纸船　　　　　仔仔细细地（____）

一（____）小溪　　　　　一（____）风车　　　　　大摇大摆地（____）

6、看拼音，写汉字。

wēi xiǎn wēi jí wēi nàn yǒng gǎn guǒ gǎn

jīng yà jīng qí chī jīng guāng yīn yīn yáng

yīn tiān xiāng sì sì hū shì de yě wài

7、宝剑掉进河里，那个人马上在船舷上刻上记号。( )

8、判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“危楼高百尺”中“危楼”的意思是“危险的楼”。( )

【2】“风吹草低见牛羊”中的“见”读xiàn，同“现”，是显现的意思。( )

【3】《敕勒歌》是一首北朝民歌，《夜宿山寺》的作者是宋代的李白。( )

9、我会判断。

【1】“忙、观、”在书写时都是左边短，右边长。（______）

【2】我知道古诗《夜宿山寺》中的“危楼”指的是“危险的楼”。（______）

【3】我知道“不好了！小白兔家着火了！”要读出着急的语气。 （______）

【4】用部首查字法查“仍”，先查“亻”，再查三画。（______）

【5】读了《刻舟求剑》，我知道那个丢宝剑的人不能用他的方法找到剑。（______）

10、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。（_______）

【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。（_______）

【3】葡萄沟的晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔。（_______）

【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（_______）

【5】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。（_______）

【6】植物的“旅行”就是指传播种子。（_______）

11、①每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡｡它伸着脖子，对着天都（dōu   dū）峰不住地啼叫｡不用说，这就是著（zhù   zù）名的“金鸡叫天都”了｡

②黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形（xín   xínɡ）怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！

【1】用“/”画去选文中加点字的错误读音｡

【2】选文第1自然段介绍了黄山奇石“_______”｡作者先介绍了奇石的_______，后引出奇石的名字｡

【3】选文第2自然段概括地介绍了其他奇石，从而突出了黄山奇石_____､_____的特点，表达了作者对黄山的_____之情｡

12、课内短文阅读，回答问题。

国旗和太阳一同升起(节选)

升旗手庄严地接过国旗。随着一声“敬礼”的口令，军乐队奏起国歌。国旗护卫队员行持枪礼，军人和少先队员行举手礼，群众肃立注目。在雄壮的国歌声中，鲜艳的国旗和太阳一同升起。

1.从文段中找出下列词语的近义词。

庄重——（ ）   注视——（ ） 雄伟——（  ）

2.这一段文字共有 句话，写了（  ）的过程。

A升国旗   B敬礼   C升国旗和敬礼

3.升国旗时，国旗护卫队员行   礼，军人和少先队员行礼   ，群众 。

13、阅读短文，完成练习。

新学年开始了，我们的班主任是张老师。她脸儿圆圆的，鼻子上架着眼镜，微微一笑的时候，又甜美，又亲切。上课时，她耐心教导我们。我们有什么不明白的地方，他都一一解答清楚。下课后，她像朋友一样和我们谈笑。她真是一位好老师，我们都很敬爱她。

(1)张老师是一位（   ）教师。 

(2)用“   ”画出张老师长的样子。

(3)我们敬爱张老师，一是因为 ，二是因为 。

14、课外选文：

祖国山水多美丽

①轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

②一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块一块的。

③一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩搭着肩。连绵起伏，没有尽头。

④一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。

⑤____________________

⑥轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得快，山山水水看不完，祖国山水真美丽。

【1】照样子，写词语。

轰隆隆   ____________   ____________

【2】文中画横线的句子是________（A．比喻句B．拟人句），把________比作_________，表达了对祖国山水的_________之情。

【3】小朋友们从车窗里看到了 、 、 的美丽景色。火车在原野上奔驰，车窗还拍了哪些照片呢？想一想，请写在文中横线上。

15、程门立雪

杨时是北宋时人，他自小就很聪明，口齿伶俐，反应机敏。杨时曾在颖昌拜著名学者程颢为师，后来程颢病逝。悲痛之余，为掌握理学精髓，杨时决定奔赴洛阳，拜程颢的弟弟程颐为师，继续求知。

当时，他的好友游酢与他结伴同行。来到洛阳后，杨时与游酢稍作休息，便直奔程颐家门而去。路上，风越刮越急，不多时，天空就下起了鹅毛般的大雪。到程颐家时，正巧程颐在案头打盹儿，于是，杨时和游酢便恭恭敬敬地站在窗下，静候先生醒来。雪，越下越大，渐渐地漫过了他们的脚踝，他们冻得几乎已经麻木了，可却仍一动不动地站在那里。

程颐醒来后，见到窗外雪人似的杨时和游酢，感动不已，忙将他们请进屋内。后来，杨时和游酢终于都成厚学之士。

【1】照样子，写词语。

越刮越急  越_____越_____ 越_____越_____  越_____越_____

恭恭敬敬  ______________ ______________ ______________

【2】查字典，理解带点的词。

（1）他自小就很聪明，口齿伶俐，反应机敏。

___________________________________________

（2）杨时曾在颖昌拜著名学者程颢为师。

___________________________________________

【3】“不多时，天空中就下起了鹅毛般的大雪。”这句话把大雪比作__________。

【4】“当时，他的好友游酢与他结伴同行。”，句中的“他”指的是_______。

A. 程颢 B. 杨时 C. 程颐

【5】杨时和游酢为什么要恭恭敬敬地站在窗下，静候先生醒来？

___________________________________________________

【6】程颐醒来，忙将他们请进屋，他们可能说些什么？

杨时：____________________________________________

程颐：____________________________________________

杨时：____________________________________________

程颐：____________________________________________

16、照样子，写句子。

1．例：公主被我们救出来了。 我们把公主救出来了。

我们把教室打扫干净了。 ___________________

2．一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

_____________，就像___________________。

3．一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

________经过_________________。

17、句子训练营。

按要求改写句子。

（1）青蛙在池塘里不停地叫着。（把青蛙当作人来写）

 _________________________________

（2）同学们把教室打扫得干干净净。

改为“被”字句：__________________________

（3）妹妹喝完了妈妈买回来的果汁。

改为“把”字句：__________________________

（4）校园的景色很美。（改成感叹句）

_________________________________

（5）例：叶子上的虫还用治？  叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_________________________________

（6）连词成句，并加上标点。

深处 朝 跟着 狐狸  走去 森林 老虎

_________________________________

18、口语交际。

新型冠状病毒还没有得到有效控制，可是奶奶出门就是不想戴口罩。你该怎么劝说奶奶科学防疫呢？小朋友，现在就试一试吧。

我会对奶奶说：____________________________________________

19、读课文《开满鲜花的小路》，理解课题。

（1）第一眼看到课文题目，我想到了_____________。

（2）观察课本上的插图，说一段话。（图上画的是什么时候？在什么地方？有什么景物？有什么人？他们在干什么？）

_____________

20、看图写话。

仔细看图，图上有谁？他们在干什么？他们碰到了什么情况？后来是怎么解决的呢？请想一想，写下来。