1、这样的词语我积累了很多。(8分)
与秋天有关的词语:
包含两个数字的:
又大又红:
弯弯曲曲:
2、看拼音,写词语。
chàng gē hún shēn jī dòng hēi yān
(_______) (_______) (_______) (_______)
pū miè jiù huǒ páng biān shuǐ qì
(_______) (_______) (_______) (_______)
3、照样子,填一填。
(1)彩 采 踩 ( )花 ( )虹 ( )踏
(2)开(关) 苦 ( ) 直( ) 冷( )
(3)形容高兴的词语:( )( )
4、在括号里填上合适的词语。
一(_____)鸟 灌溉(_____)(______) 雪白的(________)
一(_____)石桥 (______)(______)机器 大大的(________)
一(_____)石头 (______)海(______)家 (________)的眼睛
一(_____)铜号 纷纷(______)(______) (________)的头发
5、照样子,填一填。
(弹)钢琴 (仔细)地看 (明亮)的眼睛
(_____)京戏 (_____)地哭 (_____)的头发
(_____)围棋 (_____)地趴 (_____)的象
6、看拼音写词语。
zhǎn xiàn nǎ wèi xióng māo chéng shì diàn dēng
píng jiǎng xīn kǔ chèng gǎn xìn fēng
jīn天,hái
子们dài
着红lǐng jīn
上学。
7、宝剑掉进河里,那个人马上在船舷上刻上记号。( )
8、根据课文内容判断,在对的后面画“√”,在错的后面画“×”。
【1】《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的,动物们看到它都吓跑了。___
【2】狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。______
【3】纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。______
【4】学了《风娃娃》一课后,我知道了:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。______
9、认真思考,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《小鹿的玫瑰花》一课中因为小鹿摔伤了脚没有看到玫瑰花,所以小鹿的玫瑰花白栽了。(____)
【2】“用能够充气的塑料环代替铁丝圈,不就能叠起来了吗?”和“用 能够充气的塑料环代替铁丝圈,不能叠起来。”这两句话的意思是一样的。(____)
【3】“费”这个字的第三笔是竖折勾。(____)
【4】“秋处露秋”指的是“立秋、处暑、白露、秋分”这四个节气。(____)
【5】“守株待兔”是一则寓言故事,告诉我们对意外的收获不要存有侥幸心理。(____)
10、学当“小医生”(找出错字或不恰当的词,并改正)。
1.燕子尾吧象剪刀。( )
2.李勇的钓鱼杆里有秘蜜。( )
3.字典是我的好朋友,部伴我渡过快乐的童年。( )
11、阅读短文,回答问题。
美丽的秋天
在一个秋天的清晨,我来到公园,阵阵芳香扑鼻(bí)而来。放眼望去,一盆盆五彩缤纷的菊花,整齐地排列在道路两旁。一朵朵菊花亭亭玉立,细长而茂密的枝叶上带着晶莹的露珠,在阳光的照耀(yào)下闪闪发光,美丽极了!
树林在秋风瑟瑟中,已披上睡袍(páo),静静地沉睡下去。树上枯萎(wěi)的树叶纷纷落下,顿(dùn)时空中就像飞进来许多黄蝴蝶,纷纷扬扬。
秋天到了,小动物们也开始准备过冬的粮食,到处可以见到它们忙碌的身影。
在金灿灿的田野上,黄澄澄的果园里,人们正在享受着秋的喜悦。
【1】短文共有_____个自然段。
【2】填上合适的词语。
( )的田野 黄澄澄的( )
( )的身影 枯萎的( )
【3】用“____”画出第2自然段中的一个比喻句。
【4】第1自然段写了________清晨的公园里,一盆盆________五彩缤纷。一朵朵________亭亭玉立,细长而________的枝叶上带着________的露珠,在阳光的照耀下________,美丽极了!
12、课内阅读。
葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】这一节共有_______句话。
【2】作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。
13、课内阅读。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,技着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
【1】画线的句子中有一个错别字:______,应改正为______。
【2】用“﹏﹏﹏”画出第2句话中表示动作的词语。
【3】说说这段话主要讲了什么内容。
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14、阅读下面的短文,再完成练习。
大棉鞋
有一年冬天,下了一场大雪,马路上的雪都结冰了。人在马路上走,都会摔跤(shuāi jiāo),车在马路上走,就会打滑。
恐(kǒnɡ)龙鲁(lǔ)鲁说:“我有办法。”他走在马路上,用他的大脚踩雪。“咔嚓(kā chā)咔嚓”,鲁鲁的大脚把马路上的冰都踩碎(suì)了。可是,因为冷,鲁鲁的脚上长满了冻疮(chuānɡ),好疼啊!
为感谢鲁鲁,全城的老奶奶都来给鲁鲁做棉鞋,整整做了一天,才把四只大棉鞋做好。你能猜(cāi)出来鲁鲁的大棉鞋是用什么做的吗是用四只宝宝的摇篮做的
【1】在短文中的“□”里加上标点。
【2】用部首查字法,文中“冻疮”一词中的“疮”字,先查____,再查____画。我猜这个字和________有关。
【3】用“ ”画出鲁鲁为大家做的事,用“﹏﹏”画出老奶奶为鲁鲁做的事。
【4】你喜欢鲁鲁吗?为什么?
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15、阅读短文。
狐狸的惊诧(chà)
山羊和兔子是邻居,它们相处得很好,无论谁遇到了难处,对方都尽力地给予帮助。
平时,兔子家来了客人,山羊就把鲜嫩的青草送过去。兔子有事出门,山羊就帮它看家。一天夜里,山羊病了,兔子摸着黑,跑了十几里路,请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友!
狐狸看见这一切,觉得非常奇怪,它跑去问山羊:“你和兔子怎么那么要好?它长得那么矮,又那么小,难道你还怕它吗?”山羊沉思了一会儿对狐狸说:“因为兔子把心给了我。”说着,它望着远处的山岭,仿佛看到了那天夜里,兔子不顾危险,摸着黑翻山越岭为它请医生的感人情景。接着它又说:“所以我也把心给了兔子。”
“什么?把心给了人家?你们这样真是太傻了!”狐狸惊诧极了,说完它摇摇头走了。
【1】短文共有________个自然段,第________自然段具体写了山羊和兔子是怎样互相帮助的。
【2】用“____”画出山羊想象的情景。
【3】( )为山羊治好了病。
A.兔子
B.狐狸
C.鹿医生
D.山羊
【4】选出文中“惊诧”的意思。( )
A.害怕
B.生气
C.烦恼
D.惊讶诧异
【5】下列和短文内容不一致的一项是( )
A.狐狸聪明,山羊愚蠢。
B.山羊和兔子是好朋友。
C.以心换心才能获得真正的友谊。
D.狐狸不能理解山羊和兔子的友谊。
【6】你喜欢文中的谁?为什么?
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16、奇趣大自然。
同学们,大自然是美丽而神奇的,今天我们学习了有关节气的介绍,生活中你还听过哪些有关节气的歌谣或者谚语哪?(下在下面吧,可以找妈妈帮忙哦)
17、我会照样子写句子。
1.例:放学后,我有时候在操场上跑步,有时候在操场上踢毽子,有时候在操场上打球。
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2.例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
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3.例:那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返(fǎn)?
那美丽如画的山水,真令人流连忘返。
这些星星一闪一闪的,难道能看得清吗?
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18、连词成句,注意标点符号
1.躺在 里 他们 铅笔盒 聊天
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2.渡口 山冈 升上来 后面 太阳 从 了 对岸
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3.飞机 轰炸 去 驾驶 我
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4.买 商店 妈妈 东西 去 到
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19、变一变,使句子更加生动、形象。
1.葡萄架上挂满了葡萄。
葡萄架上挂满了____________________________葡萄。
2.李丽画着树叶。
李丽____________________________画着树叶。
3.天安门前是广场。
________________天安门前是_______________________广场。
4.松鼠看见风筝飞。
_____________松鼠看见__________________________风筝__________________飞。
20、写话。
请同学们仔细观察图画,看看画中都有谁?他在干什么?结果怎样?请发挥自己的想象,把故事情连贯地写下来。