1、给下面的词语组词。
仪( ) 亲( ) 经( )
利( ) 师( ) 孝( )
2、(1).________________,无水不文章。
(2).忠厚传家久,________________。
(3).危楼高百尺,________________。
(4). ________________,疑是银河落九天。
(5).欲穷千里目,________________。
3、语文中也有神奇的数字,你能把“一到十”10个数字填到括号里,组成以数字开头的成语吗?
(______)神无主 (_____)鸣惊人 (______)话不说 (_______)彩缤纷
(_____)海为家 (_____)言两语 (______)仙过海 (_______)嘴八舌
(______)全十美 (_____)牛一毛
4、我会看拼音,写词语。
huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào
(_____)(_____) (______) (______)
gū niang xiū xī yǔ zhòu bō làng
(_____) (______) (______) (_______)
5、我会读拼音,写汉字。
liǎnɡ ɡè______ jiù shì______ dù pí______ hái zi______
biàn huà______ huài rén______ dài lái______ hǎi yánɡ______
6、我会背,我会写。
(1)所不欲, 勿施于
。
(2)依山尽 ,黄河入海流。
(3)那里有许许多多的,粗心的小
却得不到它。
7、读一读,想一想,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】苍耳妈妈让孩子们乘着风去田野、山洼。 ____
【2】寒号鸟被冻死了,是因为它只顾眼前,不想将来。 ____
【3】“遥知不是雪,为有暗香来。”这句诗写的是雪花。 ____
【4】“今春看又过,何日是归年?”是《鸟鸣涧(jiàn)》中的诗句。____
【5】我和小姐姐克拉拉是两个调(tiáo)皮、可爱又有爱心的孩子。____
8、判断下面的句子,是打比方的句子的画“√”,不是的画“×”。
1、绿色的湖面平静得像一面镜子。 (____)
2、他像巨人一样挺立着。 (____)
3、父亲是个打猎迷。 (____)
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
10、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。(____)
(2)《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。(____)
(3)《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。(____)
(4)《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。(____)
11、阅读大闯关。
民以“食”为天
民以“食”为天。中国是文明古国,自古就有着悠久的饮食文化。
最明显的特点是风味多样。长期以来,饮食上形成了许多风味,一直有“南米北面”的说法,口味上有“南甜北咸东酸西辣”之分。
一年四季,按季节而吃,是中国烹饪的一大特征。自古以来,中国人一直按季节变化来调味、配菜,冬天味醇浓厚,夏天清淡凉爽;冬天多炖焖,夏天多凉拌。
中国烹饪很早就注重品味情趣。中国菜肴的名称既有根据材料及烹调方法命名的,也有根据历史典故、神话传说、名人食趣来命名的,如“水煮鱼”“哪吒闹海”“东坡肉”等等。
中国的烹饪技术,与医疗保健有密切的联系,讲究“食医结合”。利用食物原料的药用价值,做成各种美味佳肴,达到对某些疾病预防的目的。
【1】南方人和北方人在饮食习惯上有什么差别?( )(填序号)
①南方人爱吃米饭,北方人爱吃面食
②北方人爱吃米饭,南方人爱吃面食
③南方人和北方人都爱吃面食
【2】中国饮食在口味方面有地域特色,请根据短文内容选择填空。(填序号)
①酸 ②辣 ③咸 ④甜
东——______ 西——______ 南——______ 北——______
【3】中国的烹饪技术与______有密切的联系,讲究“______”。
【4】你最喜欢的美食是什么?它是什么样子的?什么味道?和大家分享一下吧!
_____________________
12、读一读,想一想,做一做。
纷纷扬扬的雪花,像柳絮在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。雪,不停地下着。不一会儿,茫茫田野一片雪白。大地铺上了洁白的地毯,树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊,跳啊,笑啊,唱啊!有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。农民伯伯更是喜上眉梢,乐呵呵地说:“好雪,好雪!瑞雪兆丰年哪!”
【1】读一读,连一连。
盛开的 雪被 不停地 下着
甘甜的 梨花 甜甜地 飘落
厚厚的 乳汁 轻轻地 睡着
【2】用“ ”画出描写雪下得很大的句子。
【3】“瑞雪兆丰年”这句话是什么意思?( )
A.适时的冬雪预示着来年是丰收之年。
B.这一年的冬天下了大雪,明年一定风调雨顺。
13、阅读与感悟
狐狸的惊诧
①山羊和兔子是邻居,它们相处得很好。无论谁遇到了难处,另一个都尽力给予帮助。
②平时,兔子家来客人了,山羊就把鲜嫩的青草给送去;兔子有事出门去了,山羊就帮忙看家。一天夜里,山羊病了,兔子硬是冒雨摸黑跑了几十里路,请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。
③狐狸知道了这一切,觉得非常惊诧。一天,它遇到了山羊,问道:“你和兔子怎么那样要好?它长得那么矮小,难道你怕它吗?”
④山羊沉思了一会儿,对狐狸说:“因为兔子把心给了我。”说到这里,它眼望远处的山岭,仿佛看到了那天夜里,兔子不顾危险,摸着黑翻山越岭为它请医生的感人情景。于是它又激动地说:“所以我也把心给了兔子。”
⑤“什么,把心给人家?嘿,你们这样做真是太傻了!”说罢,狐狸摇摇头,满脸狐疑地走了。
【1】根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
______________的青草 ______________地走了
【2】文中哪句话写出了山羊和兔子相处得很好?用“____”画出来。
【3】狐狸惊诧的是_________________。
【4】用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出山羊想象的情景。
【5】这个故事说明了( )
A.狐狸聪明,山羊愚蠢。
B.山羊和狐狸情谊深厚。
C.不懂得以心换心、真诚待人的人是不会理解别人之间的深厚友谊的。
【6】你觉得山羊和兔子傻吗?为什么?
____________________
14、课外选文。
比本领
①公鸡和鸭子比谁的本领大。
②它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落下一大段路,鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧 ”
③它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大呢 ”
【1】短文主要写了_______和_______比本领。第一次比赛_______,_______赢了;第二次比赛_______,_______赢了。我从词语“_________”看出公鸡跑得快,我从词语“_________”感受到鸭子游泳游得好。
【2】给文中画横线的句子加上合适的标点符号。
【3】这个故事告诉我们_____(填序号)
①公鸡的本领大
②鸭子的本领大
③公鸡和鸭子各有各的本领
15、课内阅读。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
【1】选文共有______个自然段。
【2】用“ ”画出日月潭清晨的景象,用“ ”画出日月潭中午的景象。
【3】雨中日月潭是一幅怎样的画面?
_____________________________________
【4】日月潭为什么能吸引大量的中外游客?说说你的看法。
_________________________________________
16、我会说。
兰兰在做作业,想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说?
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17、照样子,写句子。
例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
1.长长的柳条好像_____________________________。
2.枝头的柿子好像_____________________________。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
3.秋天到了,果园里的果子都熟了,_________________,清香四溢,诱人极了。
18、读材料,回答问题。
有关部门统计,全国每7分钟就有一个人的生命丧失在车轮之下!每年全球因为交通事故死亡的人数比打一场中型战争死亡的人数还多!
阅读材料,说一说怎样才能避免交通事故的发生。
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19、按要求写句子。
(1)懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在(连成一句通顺的话)
____________________________
(2)玲玲把画笔收拾好了。(改成被字句)
____________________________
(3)在这儿画点什么,不是很好吗?(仿写句子)
________,不是_________________?
20、快乐写话。
仔细观察图上都有谁?在什么时间?什么地点?做什么?用几句通顺的话写下来。(好词推荐:兴高采烈 热火朝天。句式推荐:有的……有的……有的……)