太原2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、组词。

吐（________）   末（________） 密（______） 哄（_______）  浇（_________）

杜（_________） 未（_______）   蜜（______） 拱（_______）  绕（_________）

2、用适当的量词填空。

一________大象  一________船    一________秤    一________墙

一________线  一________大树    一________柱子   一________石头

3、补充词语，并选词填空。

( )( )如洗        ( )( )无云        五颜( )( )

( )人注( )        ( )( )大笑        一望( )( )

（1）今天，_____________，哪来的雨呢？

（2）小路上开满了，_____________的花朵。

（3）83岁高龄的邓小平爷爷格外 ______________ 。

4、形近字组词。

放（ ）纺（ ）

沙（ ）少（ ）

休（ ）木（ ）

市（ ）  巾（ ）

5、把词语补充完整。

四______为______ ______以为______

自______自______ ______井______天

6、看拼音，写词语。

chuán zhī fáng wū gǎn kuài yí qiè

kòng dì tóng shí shí hòu huǒ xīng

7、回忆课文内容，在说法正确的括号里画“√”，错误的画“×”。

【1】我们应该向曹冲学习：遇到问题时，要积极动脑筋。_________

【2】“我”很难过，水彩笔把画弄脏了。_________

【3】在《妈妈睡了》一文中，小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。 _________

【4】“路人借问遥招手”的下一句是“侧坐莓苔草映身”。_________

8、阅读《小蝌蚪找妈妈》，判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

【1】小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。（______）

【2】小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。（______）

【3】小蝌蚪看见乌龟时，只长出了两条后腿。（______）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )

【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )

【3】十二生肖中，排在最后一位的是猪。( )

【4】枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )

【5】一年有二十四个节气，一个季节有六个节气。( )

10、平平想知道一本书的书名和作者，于是认真看书的封面。_____

11、阅读短文

风力歌

零级烟柱直冲天

一级轻烟随风偏

二级轻风吹脸面

三级叶动红旗展

四级枝摇飞纸片

五级带叶小树摇

六级举伞步行难

七级迎风走不便

八级风吹树枝断

九级屋顶飞瓦片

十级拔树又倒屋

十一十二级陆上很少见

【1】风力共有（   ）个级别。

【2】最大的风力是（   ）级。

【3】能把树枝吹断的风是（   ）级。

【4】连线。

三级   飞瓦片

六级   红旗展

九级   步行难

12、谁的妈妈本领大

大树下，种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。

风仙花宝宝夸妈妈：“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳，轻轻一碰，就一骨碌滚到泥土里。”“阿嚏！”喷瓜打了一个喷嚏，喷出好远，得意地说：“长见识了吧，我妈妈给了我们喷射的本领，可以射出5米以外！”

野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸引着小鸟，种子随小鸟的粪便四海为家！”

秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤啊!”

“对，我们更应该感谢祖国大地妈妈！”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚，尽情地撒娇。大地妈妈脸上笑开了花。

【1】把下面词语补充完整。

异( )同( )       ( )显( )通

【2】种子娃娃们为了什么而争论？

___________________________________

【3】读一读,连一连。

A．凤仙花妈妈               ①给孩子们穿容易炸裂的果壳

B．喷瓜妈妈                  ②果肉吸引小鸟

C．野果妈妈                  ③教给孩子们喷射的本领

【4】秋风姐姐一共说了_____句话。第一句话赞美了_________，第二句话让大家感谢_______________。

13、读短文，完成练习。

牵（qiān）牛花

奶奶家的院子里种了几棵牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上，牵牛花迎着朝霞开放，有深红、浅红、淡紫、天蓝，色彩十分鲜艳。它们就像一个小喇叭（lǎ ba），可爱极了！

【1】短文共有_____句话，第______句写藤和叶子，第______句写花。

【2】根据短文的内容在括号里填上恰当的词。

（______）的藤   （______）的叶子   （______）的牵牛花

【3】文中的“小喇叭”是指________________。

【4】文中表示颜色的词语有很多，请找出来画上“ ”。

14、读一读下面的短文再完成练习。

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】我会给短文加题目。

【2】这篇短文有________个自然段。

【3】________带着________到菜园去收菜。

【4】照样子，写句子。

例：羊妈妈拔了一棵小白菜。

①羊妈妈把一棵小白菜拔了。

②一棵小白菜被羊妈妈拔了。

秋风吹落了许多黄叶。

________________

________________

【5】①萝卜的________好吃。②白菜的________好吃。③西红柿的________好吃。

15、阅读小木屋。（阅读文章，回答问题）

春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊。

夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮晶亮的星星，还画出满池呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。

秋天，西风画出的是一幅丰收的景象；苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽放着最美的笑容。

冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。

（1）风画家画了很多画，都是哪个季节的呢？

          。

（2）读句子，学说话。

“冬天，北风爱用白颜料画画”。

爱 。

春天东风把大山染青，把大地抹绿。

  把 。

（3）每个季节都有不同的风，你能找出来它们吗？（连线）

（4） “秋天，西风画出的是一幅丰收的景象。”找出文中描写丰收的句子写出来。

16、写句子。

1．小熊 干什么 去 菜园里 带着 熊妈妈 到 ？（连词成句）

_______________________________________

2．放学了，____________________________。

3．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

超市里的商品真多，_____________，应有尽有，丰富极了！

17、我能连词成句，并加上标点符号。

（1）商量 攻下 怎么 一起 城堡 我们 那座

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（2）青蛙 于是 卖 了 不再 泥塘

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18、按要求写句子。

①官员们一边看一边议论。（用划线的词语写句子）

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②王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）

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③原句：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？

改句：青蛙是小蝌蚪的妈妈。

原句：植物妈妈的办法难道不好吗？（照样子，写句子）

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19、按要求写句子。 

1．只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。（用加点的词语写句子）

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2．热情  维吾尔族  老乡  好客 的 非常（连词成句）

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20、用“小词库”里的词语写一段话。

5月22日　野生动物保护日　爱护　朋友　家园

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