1、比一比,再组词。
抽(______) 编(______) 扇(______) 买(______)
油(______) 遍(______) 房(______) 卖(______)
2、给句子加上标点符号。
1.狮子妈妈生了一只小狮子
2.一路上 影子总是跟着我 可是它为什么会变来变去呢
3.这是一棵什么树呢
4.小马低下了头 说 我 我没有想过
5.雾呢 不知消失到哪里去了 他藏起来了
6.吉吉高兴地对妈妈说 妈妈 我自己能行
3、在括号里填入合适的动词。
( )图画 ( )大字 ( )孩子
4、数一数下面的字除去部首还有几画。
茶(______)迎(______)菊(_____)霜(_____)群(_____)杨(_____)
5、根据课文内容填空。
1.冬天,冰天雪地更有趣。我们( )雪人,( )雪仗,( )一个小雪橇,( )着从高坡上滑下。男孩子削了个木陀螺,在冰面上把它抽得( )。女孩子自己缝( ),丢来丢去真( )。
2.王冕用(平时)省下来的钱买了( )、颜料,又找来些纸,学画( )。开始画不像,可是他不( ),天天画。画了几个月,那纸上的( )就像刚从湖里摘的一样。
3.影子( )跑在前,( )跟在后,( )跑到我的左边,( )又转到右边去了。它( )在和我( )迷藏。
6、看拼音,写汉字。
bō wén qíng yì yóu xì mǎn zú
wēn nuǎn jīng líng kǎo yā bèi ké
7、判断下列句子的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1) “鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。 (______)
(2)“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。 (______)
(3)《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。 (______)
(4)《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。(______)
8、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )
【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”,再查五画,用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )
【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )
【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )
【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )
9、大都(dū)市的夜晚灯火通明,五彩缤纷。( )
10、读一读,想一想,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】苍耳妈妈让孩子们乘着风去田野、山洼。 ____
【2】寒号鸟被冻死了,是因为它只顾眼前,不想将来。 ____
【3】“遥知不是雪,为有暗香来。”这句诗写的是雪花。 ____
【4】“今春看又过,何日是归年?”是《鸟鸣涧(jiàn)》中的诗句。____
【5】我和小姐姐克拉拉是两个调(tiáo)皮、可爱又有爱心的孩子。____
11、阅读下文,回答问题
我给奶奶送阳光
鹿儿已经四岁了。清晨,她睁开眼一看,朝阳从东面的窗户射进来,照得满屋亮堂堂的。
鹿儿想到外面去玩,打开了房门,绕过了小溪,向对面的草地走去。
紫花开遍大地,芬芳扑鼻;小鸟在空中飞,叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳了起来。
鹿儿跳哇蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光,鹿儿心里油然升起了一个美好的想法:
“啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。”
鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。
鹿儿的奶奶腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:“多想见到阳光啊!”
鹿儿刚一进门,就直奔奶奶的房里去了。
“奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了,你瞧,这里面是阳光。”
鹿儿一边说着,一边打开了包得严严实实的围裙。
可是,不知为什么,围裙里的阳光都没有了,包得严严实实的,怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?
鹿儿简直要哭出声来了。
奶奶看着鹿儿的表情,高兴极了,安慰她说:“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。”
奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着,抱着。
【1】奶奶没有收到________,但是收到了________——这珍贵的礼物。
【2】你知道哪些描写阳光的词语?
如,灿烂的阳光 ________
你还知道哪些描写天气好的词语?如,晴空万里 ________
【3】“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。”( )
A.宝宝心里的阳光是太阳光。
B.宝宝心里的阳光是对奶奶的爱。
【4】读了短文后,你有什么感受?写一写吧!
_____________
12、课外阅读。
一件棉衣
天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉衣。
我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了,可能是才到陕(shǎn)北的那一年换上的。 料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。 我们要给主席换件新的,说过好几次,主席总是说:“ 现在抗(kànɡ)战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。 这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。”
1.这篇短文讲的是_______________________________的故事。
2.毛主席的棉衣是什么样的?
________________________________________________________
3.毛主席为什么不肯换新棉衣?
________________________________________________________
4.读了这个故事,你认为毛主席是一个什么样的人?
________________________________________________________
13、阅读短文,完成练习。
称赞
清晨,小刺猬去森林里采果子。
在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”
“真的吗?”小獾高兴极了。
傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。
小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”
小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”
小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”
【1】第六自然段有________句话。
【2】照样子,写词语。
闻了闻________ ________
【3】小獾送给看了看、跳了跳小刺猬________;小刺猬送给小獾________。
【4】小刺猬的称赞给了小獾________;小獾的称赞消除了小刺________。
14、阅读小屋。(阅读选文,回答问题)
一天,他放牛回来,到水塘边洗手,看见有几只小虾在水里游来游去,非常有趣。于是,他就把这些小虾画了下来。从那以后,他就迷上了画虾。他买来几只长臂活虾,养在鱼缸里,每天仔细观察虾的活动,边看边画。有时他用笔杆儿碰碰虾须,虾腾地跳了起来,他立刻画虾这个姿态。
就这样,他看了画,画了看。天长日久,他画的虾,壳薄而透明,腹部的环节清晰可见,虾须似乎一碰就会动起来,真像活蹦乱跳的活虾一样。
(1)齐白石是在怎样的情况下迷上画虾的呢?
。
(2)齐白石小时候是怎样画虾的呢?
。
(3)读下面的句子,写出加点词的近义词。
虾腾地跳了起来,他立刻画虾这个姿态。
立刻: 。
他买来几只长臂活虾,养在鱼缸里,每天仔细观察虾的活动,边看边画。
仔细: 。
(4)你觉得齐白石为什么能画好虾呢?从下面选择。
(5)从齐白石爷爷画虾的故事,你明白了什么道理呢?
15、阅读下文,回答问题
鹰从高岩直飞而下,把一只羊羔抓走了。
一只乌鸦见到后,非常羡慕,很想效仿。于是,它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上,狠命地想把公羊带走,然而它的爪子却被羊毛缠住了,拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀,但仍飞不起来。
牧羊人见到后,跑过去将它一把抓住,剪去它翅膀上的羽毛。傍晚,牧羊人带着乌鸦回家,交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟,他回答说:“这确确实实是乌鸦,可它自己硬要充当老鹰。”
【1】根据自己所知道的,说明鹰为什么能抓走羊羔。
______________________
【2】解释词语。
效仿:________
【3】分析乌鸦失败的原因。
______________________
【4】读画线的句子,你从中受到什么启发?
______________________
16、用学过的知识填空。
1.一言既出, 。意思是 。
2.言必信, 。意思是 。
17、1月8日下午,王丽去李芳家,通知她这个星期六上午九点到学校参加合唱团的活动,但是李芳不在家。下面是王丽写给李芳的一张留言条,请你判断哪里写得对,哪里写得不对,对的在括号里打“√”。
①王丽:( )
②这个星期六上午九点,请你准时到学校参加合唱团的活动。( )
③1月8日下午( )
④李芳( )
18、造句
(1)温和
________________________________
(2)奔跑
__________________________________
(3)有时候…有时候
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19、按要求写句子。
1.怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理(连字词成句,并加上标点符号)
______________________________
2.突然,一颗流星划过天空。(改变词序,句意不变)
______________________________
3.蓝天上飘着白云。(加词扩句)
______________________________
4.以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。(用加点的词语写句子)
______________________________
5.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。(用加点的词语写句子)
______________________________
6.曹操的儿子曹冲才七岁。(用加点的词语写句子)
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20、看图写话。
这是在什么时候?都有哪些动物?他们在干什么?仔细看图,再展开想象,写一写。