1、回忆课文内容,填空。
(1)看图写诗句。
危__________,________摘________辰。
________,______ ,____吹______低___________。
(2)小白兔家着火了,救了小白兔的是________。
(3)雾是个_____的孩子,它把______藏了起来。
(4)一九二九不出手,三九四九________,五九六九,沿河看_____,七九_____,八九______,九九加一九,________遍地走。
2、猜一猜,画一画。
身穿绿衣裳,肚里水汪汪。生的子儿多,个个黑脸膛。(打一水果)
请画出谜底。
3、把古诗填写完整。
不敢__________,
恐惊____________。
4、根据诵读积累和课文内容填空。
1.五岳归来不看山,__________归来不看岳。
2.植物妈妈的办法______,不信你就_______观察,那里有许许多多的_______,_______的小朋友却得不到它。
3.这学期我们学习了好几首古诗,我最喜欢的一首是《______》,我记得里面的两句诗是:________,_________。
4.这学期我们积累了名言警句,有要我们多读书的高尔基的名言“______”;还有关于志向的名言“_________”。
5、填上合适的词。
例:冻得(直打哆嗦) 冷得(像冰窖)
气得( ) 急得( )
累得( ) 热得( )
6、我会背古诗,还是默写小能手,每个字都能写正确。
(1)天苍苍, ,
。
(2)“欲穷千里目,更上一 ”告诉我们,只有站得高,才能看得远的道理。
7、判断题(在说法正确的句子后面打“√”,错的打“×”。
1.《没头脑和不高兴》的作者是德国的任溶溶。 (_____)
2.旧中国的国庆节是“十月十日”。(_____)
3.小草莓把蛋糕送去给番茄骑士。(_____)
4.“瞧你个没头脑,大起来可怎么做大事啊!”这是不高兴的妈妈经常说他的一句话。(_____)
8、根据课文内容判断,在对的后面画“√”,在错的后面画“×”。
【1】《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的,动物们看到它都吓跑了。___
【2】狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。______
【3】纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。______
【4】学了《风娃娃》一课后,我知道了:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。______
9、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。(______)
【2】千人糕是由一千个人做出来的。 (______)
【3】“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。 (______)
【4】《咏柳》的作者是清代的高鼎。(______)
10、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《曹冲称象》中曹冲是曹操的儿子,只有七岁。 (_________)
【2】爸爸在玲玲弄脏的画上画了一只小花狗。 (________)
【3】妈妈干了很多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。 (________)
【4】《望庐山瀑布》的作者是王之涣。 (_________)
【5】日月潭很浅,湖水碧绿。 (_________)
11、读下面短文,按要求做题。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢了以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
【1】短文共有( )句话。用“____”在原文上画出表示种葫芦那个人喜欢小葫芦的句子。
【2】找出表示颜色的词语,并写下来:___________
【3】“多么可爱的小葫芦哇!”读时要读出_______的语气。
12、阅读下文,回答问题
有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。正巧,前面来了一个孩子。太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。”
风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。
太阳对风说:“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。
第二天,风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?”风看见河里来了一条船,就说:“谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。”
太阳说:“这有什么难的!”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢?
这时,风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”
【1】给短文加一个标题:________
【2】短文共有________个自然段,文中风和太阳进行了________次比赛。第一次比赛内容是________,第二次比赛内容是________。
【3】在文中找出一个比喻句。
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【4】短文告诉我们什么呢?
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13、阅读乐园。
狐狸和乌鸦
狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。狐狸馋(chán)得直流口水。
他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”
乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。
狐狸叼起肉,一溜烟儿跑掉了。
1.根据短文完成表格。
| 狐狸说的话 | 乌鸦的表现 |
第一次 |
|
|
第二次 | 亲爱的乌鸦,您的孩子好吗? | 看了狐狸一眼,还是没有回答。 |
第三次 |
|
|
2.狐狸为什么要骗乌鸦说谁都爱听她唱歌?
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3.你觉得这是一只怎样的乌鸦?
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14、读短文,回答问题。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:“喂!伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来了,可是他再也无法爬上来了。
【1】这篇短文共有_________个自然段。
【2】用“ ”画出乌龟说的话。
【3】“我这儿的环境与那儿不同”中的“这儿”指_______,“那儿”指__________。
【4】读了这篇短文,我懂得了______
①水井能关心帮助乌龟。 ②骄傲自大会使人落后。
③不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。
15、快乐阅读
花树
山里有棵大树,每年都开满了花,大家来到树下玩耍,心里好快活。
一年春天,别的树都发芽了,可这棵大树枯枯的,原来它死了。“啊!怎么办啊?”小兔、小鸟、小甲虫们都伤心地哭了起来。
“我有办法了。”小松鼠取出一包种子,和大家一起种到了树下。几天过去了,种子发芽了,长叶了,它们伸出长长的茎绕着大树爬了上去。又过了些日子,树上开满了五颜六色的喇叭花。哈,都来吧,小动物们来到花树下开起了联欢会,不论是谁,对准一个小喇叭一唱,整个花树都会响起美妙的歌声。
【1】读短文填空。
五颜六色的____________ 美妙的________________________的茎 ____________地哭
【2】根据短文内容判断对错。
(1)“花树”是说这棵树自己开了一树的花。_______
(2)“大家都来树下玩耍”中的“大家”指的是同学们。_______
【3】一棵大树枯萎了,可是它又变成了一棵花树,你知道这是为什么吗?
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16、把下列词语组成句子,并加上标点。
(1)光明 太阳 带来 万物 给 温暖 和
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(2)怎么会 我 把 忘记 呢 你
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17、抒发一下你对妈妈的赞美。
。
18、按要求作答
(1)给下面的句子换一种说法,意思不变。
老朋友怎么能随便扔了?
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(2)缩句
林子里响起了一片滴滴答答的滴水声。
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19、按要求写句子。
(1)照样子,给句子变一种说法。
①曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。
爸爸昨晚十点睡觉。____________________________________
②大象有多重呢?大象到底有多重呢?
妈妈什么时候旅行回来呢?____________________________________
(2)照样子,把句子写得更生动、更具体。
细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
__________________轮船在__________________大海上行驶。
(3)改成陈述句。
我说过的话怎么会忘记?
我说过的话不会忘记。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
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20、两只小猫在干什么?这时候,谁出现了?事情的结果会怎样?写一段话。
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