1、照样子变新字,再组词。
例:风(枫)(枫树) 爪(______)(______) 包(______)(______)
2、写出带有下面部首的字。
扌( )( )( ) 氵( )( )( )
3、照样子,加偏旁变成新字,再组词。
直 植 ( 植物 ) 却 ____( ) 只____( ) 去___( )
口 ___( ) 也 ____( ) 匕____( ) 圭___( )
4、比一比,组成词。
状谜
芬
壮迷
份
5、按照课文内容填空。
1.天_________,__________,风吹草_________。
2.爸爸经常鼓励我:“______者,___竟___”只要你有志气,没有什么事是办不到的。
3.______高百尺,手可摘星辰。______高声语,恐______天上人。
6、我会拼, 我会写。
shī rén zhù yì hǎo xiàng kǎo yā shí kè
(______) (______) (______) (______) (______)
shāng diàn sǎ shuǐ
(______) (______)
7、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《玲玲的画》一文中,玲玲在弄脏的地方画了一只小花猫。(_____)
【2】露西在妈妈的帮助下重新写了一封信,这时她是开心的。(_____)
【3】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗。(_____)
【4】“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字,都和天气有关。(_____)
8、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”
【1】“锦”“翔”“雄”“界”“灵”这些字都是后鼻音。________
【2】“九”是独体字,第二笔是“”。_______
【3】“猛”是左右结构,偏旁是,此偏旁表示字义与动物有关。_______
9、查字典的时候,遇到不认识的字,我们可以用音序查字法。 _____
10、在你认为对的句子后的括号里打上“√”。
“还有比这更重要的吗?” 这句话的意思是:
(1)还有比这更重要的事情。 ( )
(2)这是最重要的事情了。( )
(3)这不是很重要的事情。 ( )
11、我会阅读短文,并完成后面的练习
______________
冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹、轻盈好看,好似朵朵白莲从天空徐徐飘落。
雪花是奇异的。每一朵雪花,都像一件极其精美的艺术品。雪花有的像细细的针,有的像六瓣的花,有的像撑开的小伞……真是千姿百态、美不胜收。
雪花是宝贵的。它能降低温度,冻死害虫,还能滋润土地,使庄稼有充足的水分。
瑞雪飘飘,装点世界。人们心头无比喜悦,充满新的希望。
【1】给短文加一个恰当的题目,写在文前的横线上。
【2】短文一共有______个自然段,第3自然段有______句话。
【3】照样子,写词语。(每种词至少写3个)
飘飘洒洒:______
可爱极了:______
【4】选一选。
(1)雪花的形状不像____
A.针 B.六瓣的花 C.苹果 D.小伞
(2)雪花的作用不包括____
A.降低温度,冻死害虫
B.绿化环境
C.滋润土地,使庄稼有充足的水分
【5】你喜欢雪花吗?说说理由。
____________
12、课外阅读
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里。
它带着小水滴到处旅行,看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。
几天后,小水滴来到了北极,北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来。
一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了家。
【1】标自然段。
【2】这篇短文描写的是_____________的旅行。
【3】在括号里填上合适的词语。
(_____)的树林 (_____)的动物 (_____)的风
【4】第4自然段共有(_____)句话。
13、课内阅读我最棒。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
…………
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【1】小蝌蚪的妈妈是____。
【2】请用“﹏﹏”画出描写小蝌蚪的样子的词语。
【3】回忆课文内容,想一想小蝌蚪找妈妈时遇见过谁,并写下来。
_________________________
14、 月亮和萤火虫
月亮看见孩子们拍着手儿正在唱儿歌,仔细一听,唱的是“萤火虫”。她非常嫉妒(dù),愤愤地说道:“哼,萤火虫有什么稀罕!”
于是,月亮便对着孩子们嚷道:“别唱啦,别唱啦!萤火虫那点点微弱的光,有什么值得唱的?嘿,你们瞧我皎(jiǎo)洁的银辉洒遍大地,照得夜空如同白天。可怜的小小萤火虫,能和我比吗?”说着,月亮放肆(sì)地大笑起来,一直笑弯了嘴巴。
地上的孩子见月亮那样傲慢,心里很不愉快。这时,一个大嗓门的男孩子仰着头,冲着月亮大声说:“我知道,你自己不会发光,你身上的光是太阳公公给你的!萤火虫的光虽然微弱,却是自己发出来的!”
月亮听了,羞愧极了,连忙把脸藏在厚厚的云层里,很久都不好意思出来……
【1】本文一共有________个自然段,在文中标出自然段的序号。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
稀奇—(______) 骄傲—(______) 赶紧—(______)
【3】月亮为什么会嫉妒(dù)萤火虫?请用“ ”画出有关句子。
【4】月亮羞愧了,是因为她自己不会______________,身上的光都是______________给的,而萤火虫发出的光虽然微弱,却是_____________________。
【5】“可怜的小小萤火虫,能和我比吗?”这句话的意思是( )
A.可怜的小小萤火虫,不能和月亮比。
B.可怜的小小萤火虫,可以和月亮比。
15、阅读
秋 天
秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。 一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
【1】短文有(___)个自然段。
【2】第(___)自然段写秋天到了,菊花开了。第(___)自然段写秋天到了,果子熟
了。
【3】填上合适的词。
(_____)的菊花 (_____)的苹果 (_____)的梨
(_____)的果子 (_____)的葡萄 (_____)的香味
【4】把文中表示颜色的词语写下来。
_______________________________________________________________
【5】仿造下面的句子,再写一句话。
例句:秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的;美丽极了!
下课了,同学们活动,____________________________________________;热闹极了。
16、我爱阅读。
这学期,我读了很多课外儿童故事,其中我最喜欢的故事是《_____》, 因为 ______________________。
17、疑难探究。
读读课文,说说作者从哪些方面写出了日月潭的特点,有什么作用。
______________________
18、想一想,填一填
再次朗读课文《王二小》,再次高唱《歌唱二小放牛郎》,我不禁想对小英
雄王二小说:__________________________。
19、古诗驿站。
1.熟练背诵,把诗句补充完整。
好雨知时节,当春乃发生。
夜, 声。
2.这首诗的题目是《 》,我还会背诵两首描写春天的古诗,题目是《 》《 》。
20、写话练习。
图中都有谁?他们在干什么?发挥想象写一写,注意书写工整,正确使用标点符号。