澎湖2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

一、填空题(共5题,共 25分)

1、把下列词语补充完整。

山穷(  )尽     层林(  )翠

烟消(  )散   名山大(  )

2、拼一拼,写一写。

liǎn hóng____chuāng wài____xià chén____tóu fà____xiān hòu____

3、按照课文内容填空。

1.墙角数枝梅,凌寒独________

2._______皆图画,_______不文章。

3.________依山尽,_____________流。

4.飞流直下__________,疑是银河落________

4、比一比,组词语。

________   海________   园________

________   每________   圆________

________   睛________   披________

________   清________   坡________

5、把词语补充完整。

神气( )   ( )( )   ( )( )

( )( )   ( )( )   ( )为真

二、书写(共1题,共 5分)

6、生字书法。

提示:“抓”字右边是“爪”,不要写成“瓜”。

三、判断题(共4题,共 20分)

7、根据课文理解判断,对的画“√”,错的画“×”。

1《葡萄沟》一文表达了作者对葡萄沟的赞美之情。____

2《我要的是葫芦》一课,告诉我们只需要看葫芦就行了,葫芦滕不用管。____

3《纸船和风筝》告诉我们好朋友吵架之后互相理解,友谊才能长久。____

8、判断题。(用“√”“×”表示。)

1一条队旗、滚铁环、吃香蕉,这些说法都是正确的。   ______

2“有几个虫子怕什么?”这句话的意思是:有几个虫子很可怕。  _____

3“云开雾散”和“寒风刺骨”都是描写天气的词语。   _____

9、我能根据课文内容判断对错。

(1)狐假虎威中“假”的意思是“假借,依仗”。________

(2)“大雪纷飞、冰天雪地、和风细雨”都是有关冬天的词语。______

(3)《黄山奇石》这篇课文分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“金鸡叫天都”“老人与海”等景观。______

10、(dū)市的夜晚灯火通明,五彩缤纷。( )

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、课文语段阅读。

禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的方法治水。他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家 chóng  zhòng )新搬了回来。大家在被水淹过得土地上耕zhòng zhǒng),农业生产渐渐恢复了,百姓过上了安居乐业的生活。

1给加点字选择正确的读音。

2照样子写词语。

千千万万  __________ ___________ __________

3大禹是怎样治理洪水的?用   画出有关句子。

4大禹三过家门而不入,辛苦十三年,终于让老百姓过上了幸福的生活,你想对他说些什么?

______________________________

12、阅读短文,回答问题。

聪明的小松鼠

树上的叶子快落光了。风呼呼地吹着,天冷起来了,地上的草也枯黄了。

刺猬开始做自己过冬的窝了。他找来许多干草和树叶,塞到树底下的一个洞里去。

小松鼠呢,采了十来个蘑菇,晒在松树枝上,也算是做了一点儿过冬的准备。明天还得再晒上一点儿,冬天找食物可困难哪!小松鼠自言自语道。

1文中写的是哪个季节的事?在括号里画“√”

春(     夏(     秋(     冬(  

2刺猬为过冬忙着________,松鼠为过冬忙着________

3小松鼠为什么做过冬的准备?

____________________________________

13、

陈毅探母

陈毅元帅的母亲生病了,陈毅知道后,赶回故乡看望。

一进家门,陈毅就来到母亲床前,拉着她的手,细心地询问病情。他看见母亲换下的衣服还没洗,就打来一盆水,一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。

母亲说:你也五十多岁了,还替娘洗衣服。陈毅说:娘,快别这么说。从小到大,你不知道替我洗了多少次衣服。今天,我给你洗洗衣服,是应该的呀!

1.短文共有(   )个自然段,第二自然段共有(   )句话。

2.填空

一进家门,陈毅就来到( )床前,拉着她的(   ),(  )地询问病情。他看见母亲换下的衣服还没洗,就(   )一盆水,一边(     ),一边跟母亲(   )。

3.照样子,用加横线的词语造句。

例:陈毅一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。

例:进家门,陈毅就来到母亲的床前。

4.从短文的那些语句看出陈毅的孝心

 

14、享受阅读的乐趣。

奶奶的绒线帽

每年冬天,奶奶总要戴那顶灰色的绒线帽上街。可今天,她却只围了一条长围巾,没有戴绒线帽。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”

我看看绒线帽,想了想,跑到屋里,从箱子里翻出一副小时候的棉手套,拆下上面那朵小红花,比了比,放在小洞上正合适!我用针线仔细地把绒线帽补好,放在了奶奶的床上。

晚上,我听到奶奶在喊:“谁帮我补好了帽子?又漂亮又暖和!”

我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。

【1】奶奶的绒线帽____________,“我”用______________________把它补好了。

【2】给下列加点的词语换个说法,使句子意思不变。

(1)我用针线仔细地补好。( )

(2)奶奶的绒线帽又漂亮又暖和。( )

【3】文中的“我的小秘密”是指(       

A.奶奶的绒线帽坏了

B.“我”帮奶奶补好了绒线帽

C.奶奶总要戴着绒线帽上街

15、阅读短文,回答问题。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1找出文中的一个比喻句________,这句话把________比作________

2“准”在字典中有这样几种解释:①准许;②准确;③一定。你能正确地找到下面句子中的“准”字的不同含义吗?(填写序号)

(1)热情好客的维吾尔族老乡,会摘下最甜的葡萄。________

(2)老师批我成为他的小助手了。________

(3)我们家的钟走得特别________

3这段话主要告诉我们什么?(    

A.葡萄种的地方。

B.葡萄沟的老乡热情好客。

C.葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、议议写写

跟同学议一议:青蛙从井里跳出来以后会说些什么?把你想到的写出来。

 

17、口语交际练习。

我们的地球只有一个,因此我们要爱护环境,保卫地球,试着写几个保护环境的标语。

 

18、生活实践题。

小东今年上二年级了,他打算从网上购买几本好看的课外书,妈妈帮他打开网页,网页上弹出了以下图书分类信息:

①儿童文学 ②童话寓言 ③幼儿启蒙 ④绘本故事 ⑤科技哲学

1.小东是二年级的学生,你认为哪几类书籍比较适合他阅读?______

A.①②③   B.②④⑤   C.①②④   D.③④⑤

2.请为小东推荐两本你喜欢阅读的书,把书名写下来,记得加上书名号。

________________

19、按要求写句子。

(1)照样子,把句子写完整。(把事物当作人来写)

例:调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。

夜深了,小星星______________________

(2)仿写句子。

例:无论是天空,还是天空中的太阳,看不见了。

无论是______,还是______,都___________

(3)照样子,写句子。

例:雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

柳树长出了芽。

________________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、习作。

最近,哪件事让你觉得特别快乐?比如:过生日了;通过努力获奖了;跟同学们玩了有趣的游戏;假日去游玩了……请以“一件快乐的事”为题,写一段话。(不会写的字用拼音)

查看答案
下载试卷