1、把词语补充完整。
( )心( )志 习( )练( ) ( )( )盛开
烘( )托( ) ( )送( )迎 ( )( )俱全
杏( )春( ) 生( )活( ) 争( )斗( )
( )( )缤纷 尊( )重( ) ( )强( )壮
其乐( )( ) ( )( )私情 ( )( )如意
2、比一比,组词语。
辛(________) 及(________) 但(________) 受(________) 渴(________)
幸(________) 极(________) 担(________) 爱(________) 喝(________)
3、把下面的四字词语补充完整。
( )( )如洗 引人( )( ) 炎黄( )( )
( )( )图强 恋恋( )( ) 绚丽( )( )
4、我会比一比,再组词。
密________ 渴________ 坐________ 爪________
蜜________ 喝________ 作________ 瓜________
5、古诗我会背的可多了,我还会默写唐代的大诗人李白的《静夜思》呢。
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6、看拼音,写词语。
ěr tóng gū niang xún zhǎo yóu jú yuán lái
gé wài kè zhuō gōng jù láo dòng bō wén
7、你来当一回小老师,读读想想句子说的对不对,用“√”“×”批一下。
1.“我们真的到野外春游吗?”要用询(xún)问的语气读。 (___)
2.“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。 (___)
3.“嫩”用音序查字典先查字母“N”,在“女”字部首中11画里也能查到。 (___)
4.“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。 (___)
8、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】每次看书,我们应该先看书的封面,找找书名和作者。____
【5】“遥知不是雪,为有暗香来”这两句诗描写的是梨花。_____
9、根据所学知识判一判。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )
【2】学了《千人糕》,我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )
【3】学了《神州谣》,我知道了中华还可以称为神州、华夏,长江和黄河是两条著名的河流。( )
【4】“未羊,申猴,戌狗,酉鸡,子鼠”的排列顺序是对的。( )
【5】在小事上讲信用,就能在大事上建立信用,这就是“小信成则大信立”。( )
【6】“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )
10、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.三毛帮助推车,车推得飞快,车上的阔太太给了他一百元纸币(_______)。
2.三毛很爱看书,一天他认真地在看《观人生》。(_______)
3.在学校里,一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。(_______)
4.一天,三毛因为吃烧饼太专心了,一头撞在了电线杆上,又被汽车撞倒在地。(_______)
5.在印刷店,三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶……样样都做。(_______)
11、读下面的寓言故事,完成练习。
掩耳盗铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?”他掩住自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
【1】文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思,用“ ”画出来。
【2】这则寓言故事告诉我们( )。
A. 偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
B. 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
12、阅读短文,回答问题。
迷人的夏天
夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地。
夏天是有趣的。白天,可以在浓浓的树荫下,听知了悠长的鸣叫,看点点光影在地上闪耀。晚上,可以到田边听青蛙的演唱会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游玩。
夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,背着救生圈去游泳。或者白天躺在竹椅上读书,夜晚望着星空畅想。
夏天是迷人的,是我们最喜爱的季节,一切都在夏天里走向成熟。
【1】短文一共有 _____自然段。
【2】你从哪句话中可以知道夏天是炎热的?请用“——”画出来。
【3】夏天怎样有趣?选择相应的事物填在横线里。
①青蛙 | ②知了 | ③萤火虫 | ④光影 |
夏天是有趣的 | 白天 | 晚上 |
听 _____鸣叫 看 _____闪耀 | 听 _____演唱会 看 _____游玩 |
【4】根据短文内容选一选,填一填。(填序号)
①躺 | ②扛 | ③望 | ④提 |
_____着鱼竿去钓鱼 | _____着水桶去捉虾 |
_____在竹椅上读书 | _____着星空畅想 |
13、阅读短文,回答问题。
小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。
小白兔来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,变成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想:总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
【1】照样子,写词语。
例:采蘑菇 _____________ _____________
【2】小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬____________,还把小红伞变成“小蘑菇”躲避____________,下雨了用小红伞_____________。
【3】读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)
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14、阅读短文,完成练习。
太阳妈妈
太阳是世上万物的母亲。
她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。
看,她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。太阳妈妈,晚安。”
路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想什么。
【1】句中表示“非常留恋,不愿离开”的意思的成语是_________。
【2】文章想象丰富,把太阳想象成_________,把世上万物想象成________,把晚霞想象成_____。(填序号)
①红头巾 ②母亲 ③儿女
【3】文中画横线的句子描写的是太阳(______)的情景。
①披星戴月 ②东升西落
【4】向日葵在想什么呢?发挥你的想象写一写。
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15、阅读下面的短文,按要求做题。
小白兔
小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。小白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。
【1】短文共有(_____)个自然段,第一自然段有(_____)句话。
【2】读一读,填一填。
一眨一眨一翘一翘一_____一_____一_____一_____
【3】从文中找答案,用线连一连。
小白兔长着很小像个白雪球
小白兔爱吃雪白的毛更爱吃胡萝卜
小白兔胆子白菜、青草很怕生人
【4】第一段中,作者主要从毛、________、嘴巴、________、________这几方面来写小白兔的外形。
16、连词成句,并加上标点。
1.风筝 松鼠 朝它飞来 一只美丽的 看见
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2.头顶上 两只 你们的 有 大眼睛 妈妈
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3.的 景色 啊 人民公园 真美
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17、我会画,也会说。
春天来了,大自然的景色真美丽。我要把我看到的画下来,还要跟大家说一说。
18、照样子写句子。
1.例:不信,你跳出井口来看一看吧。_______________吧。
2.例:多么可爱的小葫芦啊!________________啊!
3.例:雾把大海藏了起来。大海被雾藏了起来。
我把桌子擦得干干净净。_____________
4.例:闪闪的星星像一盏盏明灯。__________像___________
5.例:动物园里有狮子、老虎,还有大熊猫。
________里有_______、________,还有__________。
19、照样子写句子。
1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
……有时候……有时候……:______________
2.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
……在……在……在……在……:______________
20、习作。
仔细看图,先写写葡萄的样子,再写写图中的小朋友都在干什么。