遂宁2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、写出带有下列偏旁的字，并组词。

忄  ________   ________     ________   ________     ________   ________

口  ________   ________     ________   ________     ________   ________

2、我会选择合适的词语补全句子。

挑着        穿着        戴着

朱德同志( )草鞋，( )斗笠，( )粮食，跟大家一块儿爬山。

3、形近字组词。

处( )       园( )     闪( )       令( )

外( )       圆( )     闭( )       今( )

4、反义词：

饥寒—(   )   危险—(   )   贫穷一( ) 

寒冷一(   )   危险一(   )   暴躁—( ) 

后退—(   )   珍贵一(   )   温暖一( ) 

简单一(   )   细心—（ 　 ）   勤劳—（   　）

赞成一(   )   冷漠一(   )   开始—（　  　）

安全—（　 　） 温和—（　 　） 普通一(   ) 

浪费一( ) 欢乐—（　 　） 雪白—（　  　）

5、我会用同音字组词。

yǔ( )宙空间       ( )我有关

zhōu( )围       神( )       

wān台( )     ( )曲

6、默写填空。

（1）不知细叶谁裁出，。

（2），忙趁东风放纸鸢。

（3）接天莲叶无穷碧，。

（4）窗含西岭千秋雪，。

（5），农夫犹饿死。

7、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币（_______）。

2．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（_______） 

3．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（_______）

4．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（_______）

5．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶……样样都做。（_______）

8、根据课文内容判断对错。  

（1）《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。____

（2）《敕勒歌》是汉朝民歌。____

（3）《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。 ____

（4）《雪孩子》这篇课文中，雪孩子给小白兔带来了快乐。____

9、我是阅读小能手，对的打“√”错的打“×”。

【1】“没头脑”不是不聪明，只是做事常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是任性、不愿与他人配合。( )

【2】《电话里的童话》一书中，《连环画里的老鼠》这个故事里，猫和小老鼠的结局是连环画里的老鼠被吃了。( )

【3】《我和小姐姐克拉拉》中，我和克拉拉把东西捐献出去，又被爸爸妈妈要回来了。( )

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“窗”字是上下结构，它的偏旁是“宀”。( )

【2】“头发”的“发”还读“fā”，组词“发生”。( )

【3】“闭”字去掉偏旁还有4画。( )

【4】妈妈哄“我”午睡的时候，自己先睡着了，是因为妈妈太累了。( )

11、同步阅读。

水妈妈的孩子们

一天，风伯伯对孩子们说：“你们每个人找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头，一起出了门。

大娃回来了，抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披着一层白霜。六娃回来了，摘来一片雪花。

七娃回来了，背着一座冰山。

风伯伯看了高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”

【1】根据短文，填上恰当的量词。

一_____露珠 一_____雪花 一____冰山

【2】娃娃们分别找到了水妈妈的哪个孩子？他们又是怎样把水妈妈的孩子们带到这里的呢？照样子，写一写。

例：大娃——抱乌云

二娃——_____ 三娃——______ 四娃——______

五娃——_____ 六娃——_____ 七娃——______

【3】风伯伯有几个孩子？

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12、延伸小阅读。

连衣裙

一次，我和小伙伴玩耍时，树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。我难过得哭着回了家。妈妈见了，问我为什么哭，我哽咽（ɡěnɡ yè）着说出了原因。妈妈安慰我说不要紧，然后仔细观察我的裙子上的洞。不一会儿，妈妈找来针、彩线和布，在破洞处绣了一朵美丽的茉莉花。我破涕为笑，因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。

【1】从文中找出下面词语的近义词或反义词。

近义词：美丽______ 认真______

反义词：哭______ 开心______

【2】用“——”画出“我”难过的原因，用“﹏﹏﹏”画出“我”破涕为笑的原因。

13、阅读短文，回答问题。

下了一场雨。把天空洗得更蓝，把树叶和草洗得更绿。小狗从他那薄木板的小房子里跑出来，看看太阳，打了一个喷嚏，又在院子里滚了两个滚儿，觉得开心极了！

“汪汪！”小狗快活地叫了一声，可是他立刻就停住了。他自言自语地说：“哎呀，我怎么又忘了？女主人要骂的！”

躺在窗台上晒太阳的小猫听见了，对小狗说：“不要怕，她不骂的。她多好、多和气呀！”

小狗说：“她对我不怎么和气。我一叫，她就喊：‘讨厌！瞎叫唤什么？’她不喜欢听我叫。”

小猫说：“我喜欢听你叫。夜里什么声儿都没有，真害怕。要是大狼悄悄来了，怎么办？”

【1】请你结合下图和短文猜一下，短文出自哪本故事书（        ）

A．《孤独的小螃蟹》

B．《一只想飞的猫》

C．《小狗的小房子》

【2】文中出现的两个小动物是( )和( )。

【3】短文共_____个自然段，第一自然段有_____句话。

【4】请你用“ ”画出小狗自言自语的句子。

【5】女主人( )听小狗叫，小猫( )小狗叫。

①喜欢     ②讨厌

【6】小猫为什么喜欢小狗叫呢？

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14、阅读课文选段，回答问题。

①小熊很难过。他还是每天扎（zā  zhā）一只风筝，但是不好意思把风筝放起来。就把风筝挂在高高的树枝上。

②松鼠也很难过。他还是每天折（zhé  zhē）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

③过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

④傍晚，松鼠见到一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】用“√”选出括号里正确的读音。

【2】小熊很难过，但是他还是每天（______）。松鼠也很难过，但是他还是每天（______）。

（填序号）①折纸船   ②扎风筝

【3】把松鼠在纸船上写的话用“_____”画出来。

【4】文章第④自然段写出了松鼠的表现。请你用“○”圈出表示它动作的词语。（至少画出2个）

【5】松鼠为什么高兴得哭了？（   ）（填序号）

A.因为他看到一只风筝飞来了。

B.因为小熊愿意跟他和好了。

C.因为他把纸船放回小溪里。

15、读一读，完成后面的作业。

小光脸红了

院子门口有一堆沙子，孩子们常常去玩。有一次，小力和小光在沙堆上吵了起来。他们越吵越凶，小光抓起一把沙子向小力扬过去。小力的爷爷正好走出大门，沙子全扬到了爷爷的身上。小光一看 ，拔腿就跑，一下子摔倒了。小力的爷爷急忙跑过去，把小光扶起来。小光的脸红了。小光的脸为什么红了？判断下面说法是否正确。

（1）因为他摔疼了。 ______

（2）因为他怕小力的爷爷说他。 ______

（3）因为他把沙子扬到爷爷身上，爷爷还把他扶起来，他很惭（cán）愧（kuì）。 ______

16、疑难探究

《登鹳雀楼》中前两句诗是怎样写景的？

______________________________________

17、不知细叶谁裁出，____________________________。

18、把下面的句子补充完整，并加上标点。

1．深山里的小鹿________________（____）

2．________________真美呀（____）

3．早上（____）________________（____）

4．你喜欢________________吗（____）

19、照样子，补全句子。

（1）雾是个淘气的孩子。

他是个______________的孩子。

（2）霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

无论是_______，还是_______，都_______________。

（3）纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

小壁虎_______，终于爬回了家。

（4）大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

我兴奋得______________________。

20、看图写话。

两只小老鼠手里拿着什么？他们要干什么去呢？后来又发生了什么事？仔细观察画面，合理想象，写个完整的故事吧！句子要写通顺， 正确使用标点符号。