1、查字典填空。
(1)纸:______结构,第三笔是______,第五笔是_______,共______画,组词为______、_____ 。
(2)哭:共_______画,第二笔是______,组词为______、______ 。
2、照样子,写词语。
1.例:仔仔细细(AABB)
____________ ____________ ______________
2.例:一间间(ABB)
____________ ____________ ______________
3.例:又大又红(ABAC)
____________ _____________ _______________
4.例:人才济济(ABCC)
____________ _____________ _______________
3、写下面的字,注意字的结构,并填空。
杨 壮 松 化
“杨、松”都是________结构的字,部首都是______,第四笔是______;“壮”的部首是______;“化”的第一笔是______,最后一笔是______。
4、背诵诗歌,回答问题。
(1)填空。
《江雪》是( )代诗人( )的作品,在同一时代的诗人还有( ) ( )等。
(2)诗歌描写的画面发生在什么时间?什么地点?
(3)用自己的话说一说《江雪》的意思。
5、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
熊 |
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脚 |
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群 |
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6、读拼音,写词语。
dào chù hé dào ān jū lè yè
dài lǐng jīng cháng sì miàn bā fāng
7、判断下列句子的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1) “鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。 (______)
(2)“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。 (______)
(3)《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。 (______)
(4)《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。(______)
8、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“欲穷千里目”意思是“如果想要看到千里之外的风光”。( )
【2】“好客”中的“好”字,读音是“hǎo”。( )
【3】“小明拿不定主意,感到很烦恼”一句中加点词的意思是“生气、伤心”。( )
9、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.三毛看着电影《苦儿流浪记》,情不自禁地放声大哭。(_______)
2.三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。(_______)
3.为了生存,三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺,样样肯干。(_______)
4.在三轮车夫家,三毛睡在三轮车上。(_______)
5.为了穷得清白,三毛把衣服扔向了爷叔,决定不偷东西。(______)
10、判断正误,对的打“√”。
(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。( )
(2)周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )
11、阅读下文,回答问题
有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯(kū gū)忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却整天出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号(háo hào)别睡了,大好晴天,赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告,躺在崖缝(fèng féng)喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,太阳高照,正好睡觉。”
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难(nán nàn)过。
【1】选择短文中划线字的正确读音。
枯________(kū gū) 寒号________(háo hào)
崖缝________(fèng féng) 难________(nán nàn)过
【2】读了这篇短文,你知道寒号鸟很________,喜鹊很________。
【3】读了这篇短文后,你明白了什么道理?
__________________
12、课外阅读
《树》
春天的树,
是花儿们选美的舞台。
夏天的树,
是蝉儿们唱歌的教室。
秋天的树,
是水果们睡觉的摇篮。
冬天的树,
是风儿们赛跑的运动场。
【1】春天的树是:__________________________。
【2】夏天的树是:__________________________。
【3】秋天的树是:__________________________。
【4】冬天的树是:__________________________。
【5】你喜欢_____天的树,为什么?__________________________。
13、课内阅读。
日月潭很深,( )碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫( )。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫( );南边像弯弯的月亮,叫( )。
【1】在括号里填上合适的词语。
【2】用“____”画出点明日月潭名字的由来的句子。
14、阅读短文,完成练习。
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
【1】这篇短文一共有( )个自然段。
【2】第2小自然段有( )句话,是围绕___这句话写的。
【3】“鳞”用部首查字法先查___部,我还会写带有这个部首的字___。
【4】花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。
【5】按要求找出文中词语填空。
表示人多的词语是___。
表示灯亮的词语是___。
【6】元宵节的夜晚人们开心吗?请用“——”画出有关句子。
15、换 尾 巴
①小松鼠有一条又粗又硬的尾巴。它觉得自己的尾巴长得太长了。小兔子有一条又短又软的尾巴。它嫌自己的尾巴太短了。
②有一天,它们碰到一起就高兴地换了尾巴。松鼠回家后想坐下来休息,哎呀!真糟糕(zāo ɡāo),小松鼠跌了一个大跟头。小松鼠原来的尾巴又硬又长,和两条腿一起撑在地上,正好成了一张“三角板凳”。现在换了尾巴就不能坐了,小松鼠急得团团转。
③兔子拖着长尾巴到森林里玩,突然碰到一只大灰狼。大灰狼凶恶地向小白兔扑来。小白兔拼命地跑呀,跑呀,可大尾巴拖在后面沉沉的,跑不快。眼看小兔子就要被大灰狼追上了。突然兔妈妈从森林里跳出来,兔妈妈拦住了大灰狼的去路,大灰狼就丢下小兔子去追兔妈妈了。
④兔妈妈飞快地跑着,引开了大灰狼。小兔子躲在树背后,难过地低下头,它想:“原来的尾巴多好呀,短短的,软软的,我还可以跑得很快。”
⑤小松鼠和小兔子赶紧换回了自己的尾巴。这回,它们再也不说自己的尾巴难看了。
【1】短文讲的是小松鼠和小兔子__________的故事。
【2】小松鼠和小兔子换了尾巴以后各自遇到了什么麻烦?把小松鼠遇到的麻烦用“ ”画下来,小兔子遇到的麻烦用“ ”画下来。
【3】读第④自然段,兔妈妈引开大灰狼后,小兔子很_______。它开始认识到还是自己原来的尾巴______________。
【4】这个故事告诉了我们什么?在下面正确的说法是。
A. 长尾巴好。( )
B. 短尾巴好。( )
C. 无论是长尾巴还是短尾巴,对自己有用的才是最好的。( )
16、用加点的词语写一句话。
1.傣族人民特别高兴。 ________________
2.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福她健康长寿。
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17、小林经常在作业本上乱涂乱画,他这样做对吗?为什么?
_______________________________
18、按要求写句子。
1.用上括号里的词语把句子写具体。
(1)那些叫不出名字的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(奇形怪状的)
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(2)日月潭吸引了中外游客。(风光秀丽 许许多多的)
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2.用加点的词语造句。
我的脾气可怪了,有时候很温和,有时候却很暴躁。
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19、按要求写句子。
1.太阳一晒,我就变成汽。(用加点的词写句子)
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2.有时候我很_______,有时候我很__________。(补全句子)
3.小鸟 深处 大山 有 可爱的 一只(连词成句,别忘了加上标点哦)
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4.人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)
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20、写话。
森林里要举行一场才艺比赛,小动物们都积极准备起来,仔细看图:小猴子都跟谁学习才艺了?结果如何?把你看到的和想到的写下来吧。不会的字可以用拼音代替。