广安2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、我会根据课文内容填空。

（1）通过本学期的学习，我知道了____、____是天然的指南针。我还从寓言故事《____》中学到了做了错事及时改正就不算晚的道理。

（2）满天的______，黑沉沉地压下来。树上的叶子__，蝉____。

（3）我国的传统节日有____、____、____等。

（4）我们要从日常小事做到讲诚信，因为“___”。

（5）妈妈经常告诉我遇到他人有困难，都要顺手帮一帮，因为“平时___，急时____”。

2、加标点。

（1）青蛙说（____）朋友（____）别说大话了（____）

（2）天不过井口那么大（____）还用飞那么远吗（____）

（3）朋友（____）你是弄错了（____）不信（____）你跳出井来看一看吧（____）

（4）邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦（____）

（5）你知道小葫芦为什么都落了吗（____）

（6）我要能去北京旅游该多好哇（____）

3、形近字

泼（_______）炮（_______）度（_______）谁（_______）汽（_______）

拨（_______）跑（_______）渡（_______）准（_______）气（_______）

4、填空题

1．三只小猪决定去探险的交通工具是（____）。

2．高高的山坡上住着一条巨龙，守卫着（____）。

3．狼的结局是怎么样的呢？（____）。

4．从前，有（____）只（____）离开家，去外面闯天下。

5．第一只小猪，用（____）盖了一座房子。

5、多音字组词。

种zhǒng______ zhòng ______

长cháng______  zhǎng ______

没 méi__________ mò______

落luò________là  ______

6、背写古诗。

登鹳雀楼

唐（王之涣）

，。

，。

7、读画线字的音节，正确的打“√”，错误的打“×”。

官员（yán）_________   重新（zhóng）_________   滑梯（dì）_________

结束（jié）________ 红润（rǜn）________  懒洋洋 （lǎng）________

8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《坐井观天》这则寓言故事告诉我们：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。（______）

【2】《风娃娃》中，风娃娃只要有力气，就能帮助人们做好事。（______）

【3】《雪孩子》中，雪孩子最后和小白兔幸福地生活在了一起。（______）

【4】《玲玲的画》告诉我们：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。（______）

9、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )

【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )

【3】北极星不是天然指南针。( )

【4】大米是用稻子加工出来的。( )

10、阅读《鲁班造锯》，完成练习。

判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】相传鲁班是我国古代著名的工匠和文学家。( )

【2】鲁班的手是被锯划破的。( )

【3】鲁班观察发现小草的叶子边上有许多小齿，他据此发明了锯。( )

11、阅读短文，再回答问题。（1-4题填序号）

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨大家都很快乐快乐是什么呢” 

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】小公鸡找快乐，先请教( )，再请教( )，最后请教( )。

A．梅花鹿             B．蚂蚁            C．燕子

【2】读了短文，我知道“昂头”的意思是（       ）

A．低头

B．抬头

C．摇头

D．转头

【3】燕子觉得快乐是因为（       ）

A．可以过冬了

B．过冬的粮食快要备齐

C．学会了飞翔

D．马上就有了自己的家

【4】第三自然段中，标点符号使用正确的一项是（          ）

A．，，。

B．，，！

C．，，？

D．，。。

【5】蚂蚁、燕子、梅花鹿都觉得很快乐，你觉得你快乐吗？为什么？

________________________

12、课内阅读。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

【1】你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗？

旁边（pán páng)   蹲着（zūn dūn)

【2】照样子，写词语。

游呀游 ________、________

【3】用横线画出第1自然段中表示颜色的词。

【4】青蛙长什么样？

______________________________________

13、课内阅读。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，技着绿衣裳。你们到那边去找吧！”

【1】画线的句子中有一个错别字：______，应改正为______。

【2】用“﹏﹏﹏”画出第2句话中表示动作的词语。

【3】说说这段话主要讲了什么内容。

____________

14、课外阅读。

猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化，滋润皮肤，就从果园里偷挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃杏子。

正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄，猴兄，你怎么种杏树呢？有句农谚说‘杏四桃三’。杏树四年才能结果，你能等得及吗？”

猴子一想：“对，四年太长了，我可等不及。”于是，猴子拔掉了杏树，改种了桃树。

正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种桃树呢？有句农谚‘桃三樱二’。桃树再短也得三年才结果，你有耐心等吗？”

就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子的果树……到头来什么果子也没吃到。

【1】短文一共有（____）个自然段。

【2】猴子“到头来什么果子也没吃到”的原因是(　　)

A.猴子是从果园里偷挖的果树，因此不能活。

B.猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。

C.猴子不爱吃这些果子，想种稀有的果树。

D.猴子拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树……最后什么果树都没种成。

【3】这则寓言中，猴子最大的缺点是(　　)。

A.不诚实 B.不爱动脑

C.不爱劳动 D.没有主见

15、课外阅读。

妈妈的头发

柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。

望着妈妈那美丽的脸庞，忽然我发现了妈妈头上银丝般的白发。一根、两根、三根……怎么数也数不清。

妈妈微笑着说：“孩子，白发的存在是因为你的长大。”

哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发。那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。

【1】短文总共有_______个自然段。

【2】从短文中找出下列词语的近义词。

温和——_________ 　好玩——_________ 　漂亮——_________

【3】读完短文，我知道了，妈妈的白发里凝聚着_________________。

16、写比喻句

（ ）像（ ）

（ ）像（ ）

（ ）像（ ）

17、照样子，用加点的词语写句子。

例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(1)____，就像_________。

例：官员们一边看，一边议论。

(2)_____一边_______，一边__________。

例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

(3)有时候_____________，有时候___________。

18、我会连词成句。（别忘了加标点哦！）

1.懒洋洋　小花狗　楼梯上　地　趴在 

_________________________________________________

2.美丽的   有   池塘里   一朵   里   荷花

 _________________________________________________

3.温柔 妈妈 的   睡梦中   好

 __________________________________________________

19、我会照样子写句子。

（1）例：有几个虫子怕什么！            有几个虫子不用怕。

这点儿困难怕什么！            _________________________

（2）例：河水清得真像一面镜子。

_____________真像_________________。

（3）例：葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的，紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，__________________处处欢声笑语，热闹极了。

20、习作

我会编故事：仔细看看下面四幅图，他们是谁？他们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。

相信你一定能把这个故事写得很精彩！