2025-2026学年（上）期末聊城三年级质量检测语文

1、按要求填空。

1.“违”字的读音是　　　　,它是　　　　结构的字,组词　　　　　。 

2.“拌”字的读音是　　　　,它是　　　结构的字,它的部首是　　　　。

2、填空题。

（1）“植”的部首是( )，除部首外再查( )画，共( )画。

（2）“重”用音序查字法先查大写字母( )，再查音节( )组词( )。“重”字还有另外一个读音是( )，组词( )。

（3）一( )大雁       一( )大桥       一( )翠竹       一( )队旗

3、先组词，再写句子。

收( )____________________________

市( )____________________________

丽( )____________________________

每( )____________________________

4、按要求写词语。

（1）表示喜悦心情的词语   __________________     _________________

（2）清清楚楚（AABB）__________________     ________________

（3）写出两个表示“笑”的词语__________________     _____________

5、我会猜谜语

黑夜林中小哨兵，

眼睛限像两盏灯，

瞧瞧西来望望东，

抓住盗贼不留情。

（打一动物）

谜底是

6、“诵读经典，做有德人，与经典同行，与圣贤为友”。这学期，我们继续诵读《笠翁对韵》。我会把下面的对子补充完整，还能把字写正确、工整、规范。

志士报君思犬马，仁王养老察鸡豚。，有客泛舟桃叶渡；，何人携榼 。

7、判断题。对的打√，错的打×。

（1）不高兴在你不高兴跟他玩的时候，可他偏高兴跟你玩。（___）

（2）不高兴掉到水坑里，抬起头来，只见面前站着一个七、八十岁的老头儿，袍服飘飘，像

个老寿星。 （___））

（3）没头脑在台下看不高兴演出，越看越觉得情形不对，不高兴的毛病正好跟自己的毛病一

样，都给大家带来害处。（___）

（4）台上的武松给老虎逼得走投无路， 都快讨饶了， 而老虎还在张牙舞爪、 神气活现的时候，

没头脑冲到台上去，一把抓住老虎的尾巴把他拖下来了。（___）

（5）没头脑设计了少年宫。这座大楼高不见顶，半腰里云彩缭绕，而且有电梯呢！（___）

8、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】十二生肖中排在第五位的是蛇。( )

【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。( )

【3】《羿射九日》是我国的一个神话故事。( )

【4】太阳、北极星、大树都能帮我们辨别方向( )。

9、[理解]寒号鸟为什么会被冻死？在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×’’。

【1】懒惰。（_____）

【2】不会做窝。（_____）

【3】不听劝告。（_____）

【4】得过且过。（_____）

10、芳芳最喜欢看的动画片要开始了，可妈妈还在看《舌尖上的中国》。芳芳要和妈妈商量，她应该怎么把自己的想法说清楚呢？在下面恰当的说法后打上“√”，不恰当的打“×”。

【1】妈妈，你看了那么长时间了，该让我看了，快点给我放动画片。______

【2】妈妈，您先让我看一会儿动画片，20分钟之后您再看《舌尖上的中国》，好吗？______

11、阅读我最棒。

我的家在海南岛，那里的水果可多了！有香蕉、蜜枣、西瓜等，还有我喜欢的椰（yē）子。

椰子树又直又高，树顶上长着一簇（cù）又宽又长的叶子，像一把把长扇子似的。长叶子下面，长出了一串串椰子，深绿色的是刚长出来的，淡绿色的是开始成熟的，棕（zōnɡ）色的是熟透了的。

我爱我的家乡，我更爱家乡的椰子。

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】用“ ~~~~~ ” 画出文中的比喻（yù）句。这句话是把   比作 。

【3】在短文中圈出表示颜色的词语。

12、阅读下面短文，完成练习。

后悔的小刺猬

①森林里有一只小刺猬——小小的鼻子、小小的嘴。一看就知道，他是个小小的机灵鬼。

②可是，这只小刺猬很任（rèn）性。因为就这么一个宝贝蛋（dàn），所以爸爸妈妈疼他、宠（chǒng）他，连吃饭也是爸爸哄、妈妈喂（wèi）的。

③有一天，小刺猬欺（qī）负（fu）了邻居家的小妹妹。小妹妹抹（mǒ）着眼泪来告状，爸爸妈妈批（pī）评了小刺猬。

④小刺猬气坏了，一口气跑出了森林，连头都没有回。

⑤小刺猬跑进了大沙漠。天黑了，小刺猬迷路了，想吃饭，找不到爸爸和妈妈；想喝水，找不到叮咚流淌（tǎng）的山泉水……

⑥小刺猬蜷（quán）起身子，疲倦（juàn）地睡呀睡。

⑦一直睡了好久，好久。小刺猬再也伸不开身子了，他变成了一个小刺团，人们叫他“仙人球”——没有了鼻子，没有了嘴，要想动一动，再也迈不开腿。

⑧仙人球只能一辈子待在花盆里。

⑨你瞧，每天早上，仙人球的每一棵刺上，都挑着一颗晶莹的露珠。那是小刺猬伤心、后悔的眼泪。

⑩他多么想回到森林里，当个再也不任性的小刺猬。

——选自张秋生《小巴掌童话》，长江少年儿童出版社

【1】森林里的小刺猬长什么样子？请你找出相关的句子，画上“________”。

【2】小刺猬跑进了大沙漠，迷路的他，想吃饭，找不到_____________，想喝水，找不到____________。

A．山泉水   B．爸爸和妈妈   C．邻居家的小妹妹

【3】小刺猬最后变成了______________。

【4】第二自然段中“任性”的意思是（   ）

A.由着性子，毫无约束。

B.性格很好。

C.听从爸爸妈妈的话。

【5】你喜欢这只小刺猬吗？说说理由。

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13、阅读语段，完成练习。

狐狸摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好听，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”

(1)填一填。

①这是狐狸第 次对乌鸦说的话。实际上，乌鸦的羽毛是 色的，狐狸这么夸乌鸦，是为了 。

②当狐狸表示对乌鸦和她的孩子表示关心时，乌鸦一直   ，可这一次，乌鸦就   ，结果，她刚一开口， 。

(2)读了《狐狸和乌鸦》的故事，你明白了什么？

(3)过了几天，乌鸦又找到了一片肉，这时刚好又碰上了狐狸，会发生怎样的故事么？请你发挥想象，编一个小故事。

14、快乐阅读。

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢?

他跳到大树下问啄(zhuó)木鸟:“叔叔，做什么事最快乐?”啄木鸟说;“捉虫子最快乐。”

他跳到田野里问水牛:“爷爷，做什么事最快乐?”水牛说:“耕(gēng)地最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹，做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈，做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂说的不一样呢?”

妈妈笑着说:“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”

【1】读了短文后，我会填。

啄木鸟叔叔说:“   最快乐。”

水牛爷爷说:“   最快乐。”

蜜蜂妹妹说:“   最快乐。”

青蛙妈妈说:“   你就会觉得最快乐。”

【2】想一想，写一写。

小青蛙以后会去做什么呢?

他会去___________________ 。

【3】你做什么事最快乐?写下来告诉大家吧!

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15、月亮姑娘做衣裳

月亮姑娘细细的、弯弯的，像小姑娘的眉毛。晚风吹得她有点冷，她想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳(shɑnɡ)吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天后来取。

过了五天，月亮姑娘来取衣裳。衣裳做得真漂亮，可惜太小了，她连扣子也扣不上。因为她长胖了点儿，像一把弯弯的镰(lián)刀。裁缝师傅决定给她重做一件，让她再过五天来取。

五天又过去了，月亮姑娘来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜她连套也套不上，因为她又长胖了点儿，像只弯弯的小船。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又过了五天，月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得像圆盘一样，吃了一惊：“啊，你又长胖了！”他叹了口气，对月亮姑娘说：“你的身材变来变去，我没法给你做衣裳了。”

月亮姑娘到现在也没合身的衣裳。

1．按短文内容填空。

(　　　)的眉毛　　　(　　　)的镰刀

(　　　)的小船   (　　　)的盘子

2．月亮姑娘的身材在每个阶段都像什么？用“　　”在文中标出相关语句。

3．裁缝师傅为什么没法给月亮姑娘做衣裳了？

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4．你知道月亮姑娘为什么变来变去吗？

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16、根据课文内容填空。

1.“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。”这句话中写葫芦叶颜色的词语是______，写花颜色的词语是______，写葫芦藤样子的词语是______。

2.那人种的葫芦原来长得好不好？你从哪里看出来的？

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17、造句  

(1)温和

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(2)奔跑  

__________________________________

(3)有时候…有时候  

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18、用加点的词语写句子。

（1）田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。

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（2）天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。

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19、口语交际。

手工课后，大家高兴地讨论了起来。请你根据情景把对话补充完整。

婷婷：这节课你的手工作品是什么呀？能让我看一看吗？

兰兰：当然了，我做了____________________________

婷婷：哇，好漂亮！我也想做一个，你能告诉我是怎么做的吗？

兰兰：可以，________________________________

20、学校定于本周六上午九点在大礼堂开全体学生的家长会，老师让你把这个消息告诉家长，并请家长准时参加，不能迟到。回家后，你该怎样给家长说呢？请你写下来。

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