2025-2026学年（上）期末德阳三年级质量检测语文

1、看图补充词语。

______雾缭______ ______天______地

微风____________ 电______雷______

2、加偏旁，成新字，再组词。

主_____（______）_____（______）   果____（_____）____（______）

3、比一比，再组词｡

值___　积___　体___　根___　诊___

植___　和___　休___　跟___　珍___

4、填一填。 

5、把下列句子补充完整。

1.小岛把湖水分成两半，北边像________叫日潭；南边像________，叫月潭。

2.清晨，湖面上飘着_____________。天边的晨星和山上的________________，__________地倒映在湖水中。

6、看拼音写词语。

chènɡ ɡǎn bào zhǐ duì qí zhī shi

bànɡ wǎn ɡē shēnɡ pénɡ you suì yuè

7、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。

船舱cāng(　　)   停泊pō(　　)   垂下cuí(　　)

山岭lǐng(　　)   水渠qǘ(　　)   诊所zhěng(　　)

8、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。（____）

2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。（____）

3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。（____）

9、回忆课文内容，说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】我们应该向曹冲学习：遇到问题时，要积极动脑筋。______

【2】玲玲很难过，是因为水彩笔把画弄脏了。______

【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。______

10、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】狐狸帮两只小狮子分奶酪，最后狐狸把奶酪吃光了。（_______）

【2】大禹三过家门而不入，采用疏导的办法治理了洪水。（_______）

【3】苍耳是靠风来传播种子的。（_______）

【4】雪孩子救了小白兔，最后自己变成了白云。（_______）

【5】《坐井观天》这个成语故事让我知道了“看问题要全面，不能自以为是”的道理。（_______）

11、读课文回答问题。

1．小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪!你看我，多漂亮!”

从这段话中我们可以看出小柳树_______________________________________

2．小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早}到了秋天，你比我落叶晚……”

从这段话中我们可以看出小枣树_______________________________________

12、阅读短文，回答问题。

坚强的“小兔子”

“玉兔号”是中国首辆月球车的名字，于2013年12月15日4时35分成功在月球着陆。“玉兔号”其实不是一辆车，而是一个小型机器人，它可以在月球上拍照、探测月球上的物质结构，帮助我们进一步了解月球。可是，由于月球上复杂的气候环境，“玉兔号”一度进入了无法工作的休眠状态。在科技人员的努力下，“玉兔号”终于让自己好起来了，大家都称它是坚强的“小兔子”。

【1】“玉兔号”是_____________的名字，于______年______月______日成功在月球着陆。

【2】“玉兔号”其实是(　　)。

A.一辆在月球上开的车 B.一个小型机器人

【3】“玉兔号”进入休眠状态是因为(　　)。

A.它工作太累了 B.月球上复杂的气候环境

【4】“玉兔号”可以帮助我们做些什么？

_________________________________________

13、阅读短文，回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。

大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

【1】本篇短文一共有____个自然段，其中第二自然段一共有____句话。

【2】写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮——（______）   喜欢——（______）

【3】用“______”画出描写蜻蜓外形的句子。

【4】读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

（1）这是把蜻蜓的______比作______。

（2）请你仿照这个句子再写一个比喻句。

___________________________________

【5】“我”非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

___________________________________

14、读一读，做一做。小马过河（节选）

    妈妈亲切地对小马说___孩子___光听别人说___自己不动脑筋___不去试试___是不行的___河水是深是浅___你去试一试就知道了___  

（1）在选段横线处加上合适的标点符号。妈妈亲切地对小马说________孩子________光听别人说________自己不动脑筋________不去试试________是不行的________河水是深是浅________你去试一试就知道了________  

（2）你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（    ）  

A. 别人说的都对。

B. 什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。

C. 不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。

15、小语看不懂下面的公园导览图，请你帮帮她。（填序号）

【1】liáng tíng是( )，guǎn lǐ chù是( )。

【2】小语想了解一下公园几点关门，她应该去_______________处询问；想看舞台剧，她应该去_______________；中午她应该去_______________吃饭。

【3】小语怎么跟服务员阿姨点餐更好（       ）

A．我要一份儿童餐。

B．阿姨，请您帮我拿一份儿童餐，谢谢阿姨！

16、按要求写句子。

1.照样子，给句子换种说法。

例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？

我不会把您喝的水弄脏。

我怎么会让妈妈生气呢？

_________________________________________________________

2.用加点的词语造句。

例：骂我的不是你就是你爸爸。

_____________________________________________________

17、照样子补充句子。

例：今天老师给我们出了一道难题。

1.妈妈给我买了________________。

2.那边跑来____________________。

3.小丽借给我__________________。

18、给下列句子排列顺序。

（______）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

（______）大家用手指着美丽的烟火，又叫又跳，开心极了。 

（______）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。

（______）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。

（______）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。

19、用加点的字词造句。

例：爸爸的鞋像小船。

像：____________________________________________________

小船：__________________________________________________

20、请仔细看图，图中是什么地方？都有谁？他们会说些什么？展开想象写一段话。