2025-2026学年（上）期末长治三年级质量检测语文

1、在括号里写出画横线的词的反义词。

　（1）朝阳很美，（ ）也很美。

　（2）学校离我家很近，但医院离我家很（ ）。

　（3）爸爸每天早出（ ）归，工作很辛苦。

2、想一想，填一填。

（1）________莺飞二月天，拂堤杨柳醉________。

（2）不知细叶谁裁出，二月春风似________。

（3）接天________无穷碧，映日________别样红。

（4）窗含西________千秋雪，门泊东________万里船。

（5）天亮起来了。打开窗户，________的空气________扑来。

3、比一比，组词语。

今（______）喝（______）然（______）治（______）场（______）

令（______）渴（______）熊（______）志（______）杨（______）

4、照样子，写词语。

5、在括号里填上合适的量词。

一____井 一____小鸟 一____缝

一____大树 一____白云 一____葫芦

一____小花 一____邻居 一____事

6、看拼音，写词语。 

jiè  kǒu zhuǎ  zi   dǎn  xiǎo   fǎn  kànɡ 

(   ) (   ) (   )   (   )

7、根据课文内容判断，用“√”“×”表示。  

（1）《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。   （____）

（2）大禹治水后，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。（____）  

（3）日月潭是我国最大的一个湖。   （____）

（4）《坐井观天》的主人公是小鸟。   （_____）

（5）《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝，最后冻死了。 （______）

8、回忆课文内容，判断下面说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】我们应该向曹冲学习，遇到问题时，要积极动脑筋解决。______

【2】从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到的困难，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。______

【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。______

【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______

9、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛因为偷懒，老板叫他去磨石板。（_______） 

2．一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。（_______）

3．小癞六次进监狱。（_______）

4．好心的花匠给了三毛一碗水喝。（_______）

5．放学了，三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。（_______）

10、判断，正确的说法打“√”，错误的说法打“×”。

【1】用部首查字法查“特”字，要先查部首“牜”，再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖（shù）。( )

【2】“端午节   重阳节   中秋节   元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )

【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )

【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )

【5】“炎热   花从   团园   神州”书写完全正确。( )

11、按课文内容填一填。

(1)离离 草，一岁一 。

(2) 二月天，拂堤杨柳醉 。

(3)要是你在野外迷了路，可千万别   ， 、   、 、

都是天然的指南针。

  眼又是 春到，全家 真 。

(5)名言“ 不立”“   诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。

(6)月黑见 ，孤光一点 。

(7)《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题，得到的结果也会

。

12、课内阅读。

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”

【1】仿写。

一条条（ABB式）： __________ 、__________

四面八方（含有数字的四字词语）：__________、___________

【2】“那天早晨”指的是1961年的_____________。

【3】用“   ”画出文中的一个比喻句。

13、下雨了

 一天，小白兔、小老鼠和小猫在草地上愉快地玩。它们一会儿捉迷藏，一会儿比赛跑。忽然，天空刮起了大风，一片乌云遮住了太阳，要下雨了。它们想找个地方躲起来，可是，天气说变就变，大雨“哗哗”地下起来了。“快跑啊！”它们三个使劲地向家跑去。“别急，别急，我来为你们遮雨。”一个声音从高处传来，它们抬头一看，原来是长颈鹿哥哥，它笑眯眯地低下头说：“来，快躲到我的身体下面吧！”三个小朋友高兴地说：“谢谢你，长颈鹿哥哥，你真是个大好人。”长颈鹿说：“ 。”

【1】用“ ”画出描写天气变化的句子。

【2】用“ ”画出称赞长颈鹿哥哥的句子。

【3】发挥想象，把长颈鹿说的话，写在文中横线上。

______________________________________________

【4】文中写了几个动物？是谁帮助了谁？

_______________________________________________

【5】从长颈鹿哥哥身上，你学到了什么？

__________________________________________

14、仔细阅读《了不起的狐狸爸爸》的目录，判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】根据书名，我知道这本书的主人公是狐狸太太。( )

【2】第5章《可怕的挖掘机》从25页开始的。( )

【3】《狐狸先生有两个计划》从43页开始的。( )

【4】这本书一共有12章。( )

【5】“博吉斯的1号鸡舍！”狐狸先生喊道，“这正是我看准的地方！”这句话应该出自第2章《狐狸先生》。( )

15、阅读《我要的是葫芦》片段，回答问题。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

【1】你从哪里看出那个人很喜欢小葫芦？请用“ ”在文中画出来。

【2】“___________”一词写出了葫芦藤的形状，“___________”一词写出了花朵的颜色。

【3】学完《我要的是葫芦》一课，你明白了什么道理？

_________________________

16、按要求，写句子。

（1）例：雷锋送迷路的孩子回家。

雷锋把迷路的孩子送回家。

爸爸递给妹妹一根枝条。（照样子改写句子）

____________________________________________________

（2）这糕难道不应该叫“千人糕”吗？（改为肯定句）

____________________________________________________

（3）花瓣十晶莹的露珠，是他洒下的汗滴。（仿写句子）

____________________________________________________

17、照样子，在横线上填入合适的词语。

例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

（1）_____江面上笼罩着______雾。

（2）_____大树上站着一群_______小鸟。

18、照样子，写句子。

例：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

_____________，那是春天的________吧？

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

公园里____________的鲜花。

例：鼹鼠先生回家后打开包裹。（用上两个动词写句子）

___________________

19、补充句子。

（1）_______，有________，有_______，还有________。

（2）房子旁边______________________。

20、看图写话。

图上画的是什么季节？一群小朋友在做什么？他们的心情如何？请仔细看图，试着用上“有的……有的……还有的……”写几句通顺的话，注意开头空两格，标点符号占一格。