2025-2026学年（上）期末阿克苏地区三年级质量检测语文

1、写出带有下列部首的字，再组词 。

2、练练写写

（金黄）的果实     （    ）的鸽子     （    ）的乐曲

（    ）的日子     （    ）的旗帜     （    ）的校园

3、在横线上填上恰当的词语。

_____的尾巴     _____的眉毛       _____的岩石

_____的眼睛       _____的枝叶     _____的头发

4、看拼音写词语。

bǔ dīng bǔ dòng   chuán shén chuán qiú zhuǎn shēn zhuǎn dòng gàn jìng

（ ） （ ）   （ ） （ ） （ ）   （ ） （ ）

5、我会填。

（1）“食”字的大写字母是_______，音节是_______，共_______画，可组词为：_______。

（2）“场”字的部首是______，除部首有______画，读音是______，是_______结构。

6、看拼音写词语。

chènɡ ɡǎn bào zhǐ duì qí zhī shi

bànɡ wǎn ɡē shēnɡ pénɡ you suì yuè

7、判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】春节，端午节，清明节，中秋节，重阳节是按时间顺序排列的。( )

【2】七月初七是乞巧节。( )

【3】早开的野花是春天的音符。( )

【4】带“月”字旁的字多与月亮有关，带“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

【5】千人糕是用大米磨成粉加糖做成的。( )

8、附加题：语文主题丛书阅读考察

判断，请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。

【1】鸵鸟国王奢华的物质条件不但没有给鸵鸟王子带来好处，反而使鸵鸟王子先天不足。（______）

【2】《大河和池塘》告诉我们：不断努力，追求目标，生活才能充实有意义。（_____）

【3】虽然胖胖熊只买了一颗天蓝色的大纽扣，但它却把所有的幸福都送给了妈妈。（_____）

【4】小田鼠发现的南瓜子被老奶奶种下了，最后长成了一个像房子那么大的南瓜。（______）

【5】迎春花和石榴花很勤劳，它们都找到了颜色，开出了美丽的花。（______）

9、《称赞》一文中，小獾送给小刺猬两个大梨子作为回礼。   _____

10、《曹冲称象》中，我们应该向曹冲学习认真观察事物，善于动脑筋思考的品质。( )

11、读读短文，完成练习题。（选择题只填序号）

下雪啦，下雪啦，大地铺上了一层厚厚的雪花，像块硕大洁白的大画布。

一群小朋友来了，他们是一群可爱的小画家。

东东画了座漂亮的房子。房子有暖烘烘的火炉。他说：“青蛙有了温暖的房子，冬眠时再也不怕着凉了，来年捕捉害虫，保准顶呱呱……”

西西画了个大冰柜。这冰柜四四方方，像座大城堡。他说：“到了盛夏，雪娃娃也有了自己舒适的家。”

明明画了只大花猫。大花猫眼睛圆圆的，胡子长长的，威风凛凛。他说：“有了花猫警察，鼠辈们不敢来画廊里捣蛋了……”

亮亮画了许多房子。他说：“来参观画廊的人，再也不愁吃住啦。”

雪地成了美丽的画廊，小朋友们拍手、跳着、乐着。

【1】课文有______个自然地段。

【2】从文中找出恰当的词语填空

一（层）雪花

一_____画布 一______小朋友 一____房子

一_____花猫 一______城堡 一____冰柜

【3】在读短文时，我不认识“廊”这个字，应用_______①音序查字法 ②部首查字法

先查________，再查______画。

【4】三位小朋友为什么要画“房子”“冰柜”“花猫”呢？请你用“ ”画出他们画这些事物的理由。再想一下，你从中感受到他们是 的孩子。

12、课内阅读。

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 

青蛙说：“朋友（  ）别说大话了（  ）天不过井口那么大（  ）还用飞那么远吗（  ）

小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”

【1】这则寓言故事的题目是 ______。共有______个自然段。

【2】在文中的（  ）里加上标点。

【3】文中的小鸟和青蛙一共进行了______次对话。小鸟认为天______，青蛙认为______。你同意 ______的看法。

【4】读了这则寓言故事，你懂得了什么道理？ 

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13、阅读理解。

春天，宽宽的河岸上，小草铺成了浅绿色的地毯，上面点缀(zhuì)着各种野花：金黄的蒲公英，火红的灯草儿花，浅粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草，自然少不了羊群。大大小小的羊儿，一会儿低头吃草，一会儿抬头欢叫。羊群远去了，我登高远望，就像一朵朵盛开的白牡丹，镶(xiāng)嵌 (qiàn)在绿毯上。

【1】把短文中描写颜色的词语用“——”划出来。

【2】文中的“白牡丹”指的是____________。

【3】文中的“绿毯”指的是_______________。

【4】春天来了，还有哪些花也开了?照样子写一写吧!

金黄的蒲公英 _____的_______ _____的_______ ______的________

【5】文中的省略号表示( )。

A.没有别的花了 B.还有很多别的花 C.花的颜色都一样

14、阅读乐园。

有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”

风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。

太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。

第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”

太阳说：“这有什么难的！”于是，他又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？

这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”

【1】给短文加一个标题。

【2】短文共有______个自然段，文中风和太阳进行了______次比赛。第一次比赛内容是__________，第二次比赛内容是____________。

【3】用“   ”在文中画出一个比喻句，句子中把    比作    。

【4】短文告诉我们什么呢？

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15、阅读短文，完成练习。

我带着月亮去散步

昨天晚上，我带着月亮去散步，

它就像一只夏天的风筝，静静地跟着我上了路。

它没有风筝的尾巴，却长着圆圆的脸，

我不用牵着它的手，也没有长长的线。

如果它怕黑，就会藏起它白白的脸，

所以我把蓝色的电筒（tǒng）一直带在身边。

白云就像一条条丝带挂在天上，

月亮害羞（xiū）地从云彩后面向下张望。

月亮啊，快快升起来吧。

我焦急地告诉它，差一点，它就撞上了教堂的尖塔。

邻里的狗看见了它，汪汪汪，叫得像火车的汽笛那样嘈（cáo）杂。

我们踮（diǎn）起脚尖，走过爬虫活动的草地，

红肚子的知更鸟唱起了催眠的小夜曲。

月亮呼唤着露珠，晶莹的水滴就像小草的泪珠。

我们手牵着手飞过河流和村庄，闪烁的星星就围绕在我们身旁。

我们蹦蹦跳跳地来到了桥上，天上的月亮看着水中的月亮。

皎洁的月光洒在我的身上，水中的我伴着水中的月亮。

我们转过身向家里走去，月亮看着我难舍（shě）难离。

它来到我家的门口，整夜都守候在那里。

它谢谢我带它出来散步和游玩，

送给了我一个宁静而甜蜜的夜晚。

【1】读短文，连一连。

长长的      脸

圆圆的      线

晶莹的      夜晚

皎洁的      水滴

甜蜜的      月光

【2】“我”带着月亮去散步，飞过________和________，蹦蹦跳跳地来到________。

【3】想一想：月亮守候在“我”家门口时，会对“我”说些什么呢？

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16、照样子，写句子。

（1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。

仍然：________________________

（2）可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。

可是：________________________

（3）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。（用加点的词语写句子）

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（4）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。

大家把那根扁担藏了起来。____________________

17、按要求写句子。

1．例：弟弟的鞋子像鸟窝。

（1）爷爷的拐杖像_______________________。

（2）__________像_______________。

2．例：我们把大象赶到一艘船上。

大象被我们赶到一艘船上。

我把土豆削好后放在锅里。

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18、树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)

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19、照样子,写句子。

例：我怎么会把您喝的水弄脏呢?

我不会把您喝的水弄脏.

（1）你怎么会把书丢掉呢?

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（2）我怎么会打小弟弟呢?

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20、请按要求把下面的留言条补充完整。

王毛毛通知刘丽丽明天（11月6日）上午九点到学校参加书法小组的活动，但是他家里没人。