1、给下面的句子加上标点。
1.这明明是冰(___)怎么说是水呢(___)
2.动物园里的动物真有趣(___)
3.松鼠住在山顶(___)小熊住在山脚(___)
2、拼一拼,写一写。
xiǎng fǎ(____)dīng zhe (____)yǔ yán(____)zhì bìng(____)qí guài(____)
3、小鸟认为天______,大得很;青蛙却认为天不过____那么大。它们的说法不一样,是因为小鸟能在____飞,看到的更高更远;而青蛙生活在____,眼界狭小。
4、仿照例子填写合适的词语。
例:(荡)秋千
______作业 ______牛奶 ______衣服
例:一(条)小船
一______鲜花 一______大雨 一______队旗
例:(长长)的尾巴
______的眼睛 ______的衣裳 ______的脑袋
5、多音字组词。
hǒng (____) fā(______) zhān(____)
哄 发 粘
hōng (____) fà(_______) nián(____)
6、我会拼写。
liǔ zhī yóu jú wēn nuǎn gān tián bì kōng rú xǐ
jīng líng ā yí yóu xì shǐ jìn liàn liàn bù shě
7、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“欲穷千里目”意思是“如果想要看到千里之外的风光”。( )
【2】“好客”中的“好”字,读音是“hǎo”。( )
【3】“小明拿不定主意,感到很烦恼”一句中加点词的意思是“生气、伤心”。( )
8、根据课外阅读,判断下列句子的说法是否正确。
【1】阿里巴巴的哥哥搬着装满金币和珠宝的箱子想出门,却忘了开门的咒语。(______)
【2】大个子老鼠和小个子猫,没有帮助熊大叔灭火。 (______)
【3】小乌鸦飞到一棵大树上,发现了一个秘密。秘密就是树洞里全是香肠。(______)
【4】小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被大狼叼着。 (______)
【5】大个子老鼠把小猪的吸尘器一修,机器不光吸尘,还会吸各种坏毛病。(______)
9、先读题,再听老师读短文《小动物过冬》,然后判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
短文:
青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。
秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。
燕子说:“冬天快要来了,虫子也没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”
燕子接着问小青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”
小青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到泥土里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”
燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”
小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的。”
它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。
【1】秋天,青蛙、蜜蜂和燕子一起商量过冬的事。(_____)
【2】燕子要到南方过冬,只因为南方冬天暖和。(_____)
【3】青蛙在泥土里过冬,蜜蜂在蜂巢{cháo}里过冬。(_____)
10、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”。
1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。(_____)
2.《登鹳雀楼》是唐朝诗人王维写的。(_____)
3.“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。(____)
4.“欲穷千里目,更上一层楼”的意思是,我感觉到要想看得更远,就必须登上更高一层楼。(_____)
11、课外阅读。
狐狸和蝉
一天傍晚,蝉在大树枝上叫,狐狸从树下走过。“唱得多好呀。”狐狸一边说一边向树枝间窥视。,一定长得非常漂亮。下来吧,那我就不仅能欣赏你的声音,又能赞美你的形体了。想道:啊,那是一只蝉,可以做我饭后的美味小吃。
蝉以前见过狐狸,它没有跳下来,却摘下一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说:“哈哈哈,你露馅了,狐狸。有一天,我看见你的洞外有堆蝉翅膀,我就不相信你了。现在我知道,我对你的看法没错。如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的。”
【1】联系上下文,解释下列词语。
窥视:___________
贪婪:___________
【2】结合上下文,写出下列句子的含义。
(1)“你露馅了,狐狸。”
_____________
(2)“现在我知道,我对你的看法没错。”
____________
【3】这则寓言说明了什么?
_____________
12、阅读短文,完成练习 。
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”
他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输。
他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这下可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也不肯认输。
他们俩找老牛评理。老牛说:“你俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。”
【1】写出下面词语的反义词。
高一(______) 好一(______) 进去—(_______)
【2】根据短文内容填空。
(1)骆驼认为_______________,羊认为_________________。
(2)骆驼吃到了_____________,羊吃到了________________。
【3】把老牛说的话用“ ”画出来。
【4】你认为谁的话有道理?为什么?
_________________________________________________
13、阅读短文,完成练习。
一只大钳子(节选)
小螃蟹躲在他的泥洞里,很伤心地看着自己。
“没有了,没有了……”小螃蟹难过地说。
他的身上,现在只剩下一只大钳子了。看起来,样子很怪。另一只大钳子哪儿去了呢?
就在刚才,住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里,爬不出来了。小螃蟹去救他,用大钳子钳住小乌龟,用力地拉他。小乌龟被拉上来了。可是,小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。
很痛很痛啊。小螃蟹抱着那只断了的大钳子,看着它发呆。
【1】选文共有__________个自然段,出自《___________》这本书。
【2】小螃蟹的另一只大钳子哪儿去了?请在文中用“ ”画出来。
【3】文中描写小螃蟹救小乌龟时的动作有:__________、__________。
【4】小螃蟹掉下来的那只大钳子后来哪里去了?
___________________
14、阅读理解。
地球清洁工
这一天.地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。
海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。
蚯蚓从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”
【1】短文一共有_____个自然段。
【2】文中说到的地球清洁工不包含( )
A.海鸥 B.蚯蚓 C.乌鸦 D.小猫
【3】下面哪一项不是乌鸦吃的?( )
A.地蚕 B.蝇蛆 C.死鱼 D.脏虫子
【4】全文围绕地球公公和动物们的( )来写。
A.动作 B.对话 C.神情 D.心理
【5】你还知道谁是地球的清洁工,它能为地球做哪些清洁工作?
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15、课外阅读。
小鲤鱼跳龙门(节选)
①有一座小石桥,桥背是拱起来的,是一座古老的石桥。桥边的石缝里长满了野草,还有一棵小槐树。
②领头的小鲤鱼摆好跳跃的姿势,他说:“你们瞧着,我跳啦!”他身子往上一纵,只听到“啪”的一声,又听到“咚”的一声,这条领头的小鲤鱼真的从桥这边跳到桥那边去啦。
③远远地听到一条老鲤鱼在叫他们:“孩子们!快快过来。”
④小鲤鱼们都游过去了。
⑤鲤鱼奶奶很严肃地说:“谁叫你们去跳桥的?这多危险,万一在石桥上碰伤了怎么办?”
⑥小鲤鱼们都说:“不会的。”
⑦“碰伤就来不及了,还是听我给你们讲个故事吧!”
⑧鲤鱼奶奶就讲故事了:“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗(chù)立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的,要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门,就能变成一条大龙,像云彩一样的可以游到天上去。你们的爷爷,还有爷爷的爷爷,都去跳那个龙门,谁也没有跳过去……”
【1】《小鲤鱼跳龙门》的故事中,主人公是( )。
①鲤鱼奶奶 ②小鲤鱼们 ③鲤鱼爷爷 ④大螃蟹
【2】根据第一自然段的描写,在下面方框里画一画这座石桥。
【3】读上面的选段,我知道( )。
①古老的小石桥就是龙门。
②鲤鱼奶奶讲故事,就是不想让小鲤鱼们跳龙门,平安在这里生活就好。
③小鲤鱼们跳小石桥,就是想变成大龙。
16、春节是我国的传统节日,你是怎样度过的呢?请你将春节的风俗及你在春节时吃的美食写下来吧!
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17、样子,看图片把句子补充完整。
1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)石榴树上 ________ 。 (2)夜幕中________。
2.月亮像个大圆盘。
(1)天上的白云像________。 (2)万里长城像________。
18、我会照样子写句子。
例:雪孩子变成一朵白云。
雪孩子变成了一朵美丽的白云。
道路左边挺立着一棵树。
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例:他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
______________连忙__________________
19、听一听,把诗句补充完整。
小荷才露_____,早有蜻蜓______。
20、看图写话
我能认真看图,发挥想象,写几句话。提示:写清楚图上有谁?什么时间?在哪里?在干什么?干得怎么样?(不会写的字可以用拼音代替。)