2025-2026学年(上)期末哈密三年级质量检测语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、给下面的句子加上标点。

1.这明明是冰___怎么说是水呢___

2.动物园里的动物真有趣___

3.松鼠住在山顶___小熊住在山脚___

2、拼一拼,写一写。

xiǎng fǎ____dīng zhe ____yǔ yán____zhì bìng____qí guài____

3、小鸟认为天______,大得很;青蛙却认为天不过____那么大。它们的说法不一样,是因为小鸟能在____飞,看到的更高更远;而青蛙生活在____,眼界狭小。

4、仿照例子填写合适的词语。

例:(荡)秋千

______作业 ______牛奶 ______衣服

例:一(条)小船

______鲜花 一______大雨 一______队旗

例:(长长)的尾巴

______的眼睛 ______的衣裳 ______的脑袋

5、多音字组词。 

 hǒng ____    fā______     zhān____

   

hōng ____    fà_______ nián____

二、书写(共1题,共 5分)

6、我会拼写。

liǔ zhī yóu jú wēn nuǎn gān tián bì kōng rú xǐ

jīng líng ā yí yóu xì shǐ jìn liàn liàn bù shě

三、判断题(共4题,共 20分)

7、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。

【1】“欲穷千里目”意思是“如果想要看到千里之外的风光”。( )

【2】“好客”中的“好”字,读音是“hǎo”。( )

【3】“小明拿不定主意,感到很烦恼”一句中加点词的意思是“生气、伤心”。( )

8、根据课外阅读,判断下列句子的说法是否正确。

1阿里巴巴的哥哥搬着装满金币和珠宝的箱子想出门,却忘了开门的咒语。______

2大个子老鼠和小个子猫,没有帮助熊大叔灭火。   ______

3小乌鸦飞到一棵大树上,发现了一个秘密。秘密就是树洞里全是香肠。______

4小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被大狼叼着。   ______

5大个子老鼠把小猪的吸尘器一修,机器不光吸尘,还会吸各种坏毛病。______

9、先读题,再听老师读短文《小动物过冬》,然后判断对错。对的画“√”,错的画“×”

短文:

青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。

秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。

燕子说:“冬天快要来了,虫子也没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”  

燕子接着问小青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”

小青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到泥土里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”

燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”

小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的。”

它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。

1秋天,青蛙、蜜蜂和燕子一起商量过冬的事。_____

2燕子要到南方过冬,只因为南方冬天暖和。_____

3青蛙在泥土里过冬,蜜蜂在蜂巢{cháo}里过冬。_____

10、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”

1飞流直下三千尺中的三千尺指的就是一千米高。_____ 

2.《登鹳雀楼》是唐朝诗人王维写的。_____

3.“疑是银河落九天中的银河落九天是指银河从天的最高外落下来。____

4欲穷千里目,更上一层楼的意思是,我感觉到要想看得更远,就必须登上更高一层楼。_____

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、课外阅读。

狐狸和蝉

一天傍晚,蝉在大树枝上叫,狐狸从树下走过。“唱得多好呀。”狐狸一边说一边向树枝间窥视。,一定长得非常漂亮。下来吧,那我就不仅能欣赏你的声音,又能赞美你的形体了。想道:啊,那是一只蝉,可以做我饭后的美味小吃。

  蝉以前见过狐狸,它没有跳下来,却摘下一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说:“哈哈哈,你露馅了,狐狸。有一天,我看见你的洞外有堆蝉翅膀,我就不相信你了。现在我知道,我对你的看法没错。如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的。”

1联系上下文,解释下列词语。

窥视:___________

贪婪:___________

2结合上下文,写出下列句子的含义。

(1)“你露馅了,狐狸。”

_____________

(2)“现在我知道,我对你的看法没错。”

____________

3这则寓言说明了什么?

_____________

12、阅读短文,完成练习

骆驼和羊

骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:长得高好。羊说:不对,长得矮才好呢。骆驼说:我可以做一件事,证明高比矮好。羊说:我也可以做一件事,证明矮比高好。

他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:你看,这可以证明了吧,高比矮好。羊摇了摇头,不肯认输。

他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:你看,这下可以证明了吧,矮比高好。骆驼摇了摇头,也不肯认输。

他们俩找老牛评理。老牛说:你俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。

1写出下面词语的反义词。

高一______ 好一______ 进去_______

2根据短文内容填空。

1)骆驼认为_______________,羊认为_________________

2)骆驼吃到了_____________,羊吃到了________________

3把老牛说的话用 画出来。

4你认为谁的话有道理?为什么?

_________________________________________________

13、阅读短文,完成练习。

一只大钳子(节选)

小螃蟹躲在他的泥洞里,很伤心地看着自己。

“没有了,没有了……”小螃蟹难过地说。

他的身上,现在只剩下一只大钳子了。看起来,样子很怪。另一只大钳子哪儿去了呢?

就在刚才,住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里,爬不出来了。小螃蟹去救他,用大钳子钳住小乌龟,用力地拉他。小乌龟被拉上来了。可是,小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。

很痛很痛啊。小螃蟹抱着那只断了的大钳子,看着它发呆。

【1】选文共有__________个自然段,出自《___________》这本书。

【2】小螃蟹的另一只大钳子哪儿去了?请在文中用“ ”画出来。

【3】文中描写小螃蟹救小乌龟时的动作有:____________________

【4】小螃蟹掉下来的那只大钳子后来哪里去了?

___________________

14、阅读理解。

地球清洁工

这一天.地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。

海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”

穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。

蚯蚓从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”

1短文一共有_____个自然段。

2文中说到的地球清洁工不包含(  )

A.海鸥 B.蚯蚓 C.乌鸦 D.小猫

3下面哪一项不是乌鸦吃的?(  )

A.地蚕 B.蝇蛆 C.死鱼 D.脏虫子

4全文围绕地球公公和动物们的(  )来写。

A.动作 B.对话 C.神情 D.心理

5你还知道谁是地球的清洁工,它能为地球做哪些清洁工作?

__________________

15、课外阅读。

小鲤鱼跳龙门(节选)

有一座小石桥,桥背是拱起来的,是一座古老的石桥。桥边的石缝里长满了野草,还有一棵小槐树。

②领头的小鲤鱼摆好跳跃的姿势,他说:“你们瞧着,我跳啦!”他身子往上一纵,只听到“啪”的一声,又听到“咚”的一声,这条领头的小鲤鱼真的从桥这边跳到桥那边去啦。

③远远地听到一条老鲤鱼在叫他们:“孩子们!快快过来。”

④小鲤鱼们都游过去了。

⑤鲤鱼奶奶很严肃地说:“谁叫你们去跳桥的?这多危险,万一在石桥上碰伤了怎么办?”

⑥小鲤鱼们都说:“不会的。”

⑦“碰伤就来不及了,还是听我给你们讲个故事吧!”

⑧鲤鱼奶奶就讲故事了:“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗(chù)立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的,要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门,就能变成一条大龙,像云彩一样的可以游到天上去。你们的爷爷,还有爷爷的爷爷,都去跳那个龙门,谁也没有跳过去……”

【1】《小鲤鱼跳龙门》的故事中,主人公是( )

①鲤鱼奶奶                    ②小鲤鱼们                    ③鲤鱼爷爷                    ④大螃蟹

【2】根据第一自然段的描写,在下面方框里画一画这座石桥。

【3】读上面的选段,我知道( )

①古老的小石桥就是龙门。

②鲤鱼奶奶讲故事,就是不想让小鲤鱼们跳龙门,平安在这里生活就好。

③小鲤鱼们跳小石桥,就是想变成大龙。

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、春节是我国的传统节日,你是怎样度过的呢?请你将春节的风俗及你在春节时吃的美食写下来吧!

_______________________________________________________________________

17、样子,看图片把句子补充完整。

1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。

(1)石榴树上 ________ 。   (2)夜幕中________

2.月亮像个大圆盘。

(1)天上的白云像________。 (2)万里长城像________

18、我会照样子写句子。

例:雪孩子变成一朵白云。

雪孩子变成了一朵美丽的白云。

道路左边挺立着一棵树。

_______________________________

例:他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

______________连忙__________________

19、听一听,把诗句补充完整。

小荷才露_____,早有蜻蜓______

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话

我能认真看图,发挥想象,写几句话。提示:写清楚图上有谁?什么时间?在哪里?在干什么?干得怎么样?(不会写的字可以用拼音代替。)

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