2025-2026学年（上）期末商丘三年级质量检测语文

1、加一加,变成新字并组词。

三→(　王　)(王 子)　　　　　   月→（_______）（_______）

日→（______）（______）　　   今→（_______）（_______）

2、把下面的词语补充完整。

花香 千万

中的 三两

3、写出带点词语的反义词。

1、妈妈不在家，我很不开心。 （______________）

2、随地吐痰是一种令人讨厌的坏习惯。 （______________）

3、那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（___________）

4、填写意思相反的词 。

例：进—（退） 

快—（  ）   直—（  ） 

轻—（  ）   有—（  ）

5、比一比，再组词。

阴（_____）阳（_____）　　　于（_____）干（_____）

扔（_____）奶（_____）　　　第（_____）弟（_____）

轻（_____）经（_____）　　　汽（_____）气（_____）

6、读一读，写一写。

（1）我们最上的课就是整本书阅读，同学们把书好，静地欣赏自己喜欢的内容。

（2）风吹过湖面，泛起了层层，湖边盛开的花吸引了不少。同学们纷纷和美景合影念，直到天黑才不地离开。

7、留言条最后先写时间，再写姓名。( )

8、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“及”共三笔，它的第三笔是“丿”。（____）

【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。（____）

【3】“哄”是左右结构的字，读音是hǒng，属于后鼻音的字。（____）

9、“狐假虎威“是一个含动物名称的词语。 _____

10、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】泼水节是我国汉族的传统节日。( )

【2】“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”中的“同”指“不相同”。( )

【3】“转”的第三笔是“丨”。( )

11、阅读文章，回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

【1】给带点的字选择正确的音节，对的画上“√”。

蜻蜓（qīnɡ       qínɡ）       扇着（shān       shānɡ）

乘凉（niánɡ       liánɡ）       捉住（zhuō       zuō）

【2】写出下面词语的近义词。

漂亮——( )        喜欢——( )

【3】作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的 和 的特点。用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。

【4】短文中画“             ”的句子。在这个句子中把_____比作______。

【5】我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

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12、阅读理解

小猴做新衣

小猴（计算   打算）为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五米。”‘啊？这么多？”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”小猴迟疑的说：“这也太少了吧！”

（到底   到来）谁说的对呢？小猴为难了，（决心   决定）向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量说：“不是五米，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊！真合适。

【1】短文主要讲了：小猴要做新衣，先请教____________，又请教____________，再请教____________，最后衣服做好了，小猴穿上很____________。

【2】请选择括号中合适的词语，用“√”标出来。

【3】请用加点的词语，写一句通顺、完整的话。

不是……也不是……而是……

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13、读短文，然后回答问题。

猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。

地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

【1】这篇短文一共有（_______）个自然段；第2自然段一共有（_______）句话。

【2】从文中找出合适的词填空。

（____________）的青藤   （____________）的地洞

【3】猴子妈妈是怎样救出小猴子的？请你用“   ”画出相关语句。

【4】照样子，写句子。

例：小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。

___________一会儿___________，一会儿_________。

14、根据楼层索引信息，完成练习。

楼层索引

【1】“六一”儿童节，妈妈带欢欢去买玩具，应该坐电梯到几楼？（       ）

A．三楼

B．四楼

C．五楼

D．六楼

【2】妈妈后来又去了三楼，她想买的东西应该不包括（        ）

A．女装

B．食品

C．鞋子

D．皮包

【3】城市书房是指全开放、纯公益、24小时不打烊的实体图书馆。它让不同年龄、职业的人开始享受阅读的乐趣。假如要在这个商场里开设城市书房，你觉得设在哪里合适？说说你的理由。

15、读下面一篇短文，做后面的题目。

雨过天晴，冬冬和豆豆放学回家，路过一片菜地，忽然听到“啪啦啦啪啦”的声音。

“不会是有人在偷黄瓜吧？”他俩钻进菜地一看，哈哈，小鲤鱼跑到菜地里来啦，一条、两条、三条……

哪里来的鱼呢？冬冬和豆豆望着小坑里甩着尾巴的小鲤鱼，感到奇怪。哦，准是刚才那场大雨，使鱼塘漫水了，一群群小鲤鱼顺水溜进了菜地，雨一停，鲤鱼回不了家啦！“快， 帮它们一下吧！”

他们赶快脱下上衣，做了个网兜，把鱼一条一条送回了家。

小鲤鱼摇摇头，摆摆尾，好像在说：“亲爱的小朋友，谢谢！”

【1】短文共有（_______）个自然段。

【2】小鲤鱼是怎样离开家的？用“______”画出来。

【3】冬冬和豆豆是怎样帮小鲤鱼们回家的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】你认为冬冬和豆豆是什么样的孩子呢？

__________________

16、按要求，完成句子练习。

1.还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像_______涌上岸滩，又像_________吹进松林。

2.啊！望见了瀑布的全身！（仿写感叹句）

啊！_____________________________________________！

3.好伟大呀，一座珍珠的屏！（把两句话合成一句话，意思不变）

_____________________________________________________！

17、按要求完成下面题目。

（1）列举出几个关于树木的四字词语。

_______________________________

（2）写出几句关于树的谚语。

_______________________________

18、按要求写句子。

（1）把括号里的词语放到句子中去。

小花猫趴在楼梯上一动不动。（懒洋洋地 ）

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（2）把词语组成句子，并加上标点符号。

傣族 一年一度   到了 又   泼水节   人民   的

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（3）叶子上的虫子还用治？   叶子上的虫子不用治。

冬天难道不冷吗？   ____________________________________

19、用词语写句子。

①上课的时候，老师很温和，我们学习很愉快。

温和：____________________________

②同学有困难的时候，我们要热心帮助。

帮助：_______________________________

20、看图写话。

提示：图上是什么地方？

有哪些人？他们在做什么？