2025-2026学年（上）期末辽源三年级质量检测语文

1、我能按原文填空。

（1）天（______），野（______），风吹（______）见（______）。

（2）（______）望去，那（______）真像一位仙人站在（______）的山峰上，伸着手臂，指向（______）。

2、查字典。

3、读句子，看拼音写词语。

1．我国的nán bù（_______）有许多美丽的chéng shì（_______），gǎn kuài（_______）去看看吧！

2．在这个nán wàng（_______）的日子里，我们扛着duì qí（_______），游览了家乡的míngshèng gǔ jì（___________）。

3．chuāng wài（_______）是美丽的景色，我和lín jū（_______）一起去sàn bù（_______）。

4、填一填。

（   ）（   ）高照   群山（   ）（   ）    （   ）（   ）秀丽

树木（   ）（   ）   （   ）（   ）碧绿 （   ）（   ）古迹

隐隐（   ）（   ）   点点（   ）（   ）   蒙蒙（   ）（   ）

5、比一比，组词语。

记（________）     组（________）      受（________）

纪（________）     祖（________）      爱（________）

直（________）     以（________）      出（________）

植（________）     似（________）      茁（________）

6、看拼音，写词语。

xióng māo xīn kǔ nǎ lǐ nán dào biǎn dan

bàng wǎn sōng bǎi chèng gǎn shí wù yāng  miáo

7、[理解]寒号鸟为什么会被冻死？在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×’’。

【1】懒惰。（_____）

【2】不会做窝。（_____）

【3】不听劝告。（_____）

【4】得过且过。（_____）

8、判断课文内容的对错，正确的画√，错误的画×。

①曹冲是一个聪明的孩子，他巧妙地称出了大象的重量。   （_______）

②寒号鸟故事告诉我们做人不能太懒惰，要得过且过。   （_______）

③小岛把湖水分成两半，南边像弯弯的月亮，所以叫月潭。   （_______）

④“穿”的部首是“宀”，除去部首还有六画。 （_______）

9、《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。( )

10、我会找错并改正。

一棵星星  （   ）   数得青（ ） 著明（   ）

11、阅读舞台。

差不多

有个小孩做事很马虎，他最爱说的话是“差不多”。后来，大家就叫他“差不多”了。

有一天，“差不多”的妈妈生病了，叫“差不多”去请一位姓马的医生。

“差不多”正好碰到了一位给牛看病的医生。他想：“马医生”和“牛医生”差不多，就请他吧。于是，他就把给牛看病的医生请到了家里。妈妈一看：“唉，你办事总是这么马虎，这可怎么行呀！”

【1】填一填。

（1）因为小孩子做事__________，他最爱说的话是“_______” ，所以，大家就叫他“差不多”。

【2】想一想。

（1）用“   ”画出妈妈说的话。

（2）“差不多”听了妈妈说的话，心里会怎么想呢？

【3】劝一劝。

你想对“差不多”说些什么呢？

___________________________________

12、阅读与欣赏。

小孔雀找朋友

美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。”

“小乌鸦浑身墨黑，难看极了。小啄木鸟整天很少说话，呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼，吵吵闹闹。所以，我不愿意和他们交朋友。”

妈妈说：“小乌鸦外表虽然黑，可是他每天都能全心全意地捕捉害虫，是十分勤劳的孩子。小啄木鸟虽然不声不响，可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌，给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊，小杜鹃，他们也是优点很多的孩子。”

小孔雀听着听着高兴地说：“我懂了，我懂了。”

【1】这篇短文一共有______个自然段，第______自然段介绍了小动物们的优点。小乌鸦能捕捉害虫，十分勤劳；啄木鸟给___________治病很认真；小百灵很懂礼貌，歌声____________。

【2】根据短文内容，将下列词语补充完整。

________________闹闹 ________头________脑

________________全意 ________声________响

【3】连一连：说说在小孔雀的眼里，小动物们是怎么样的呢？

小乌鸦 是个调皮鬼，吵吵闹闹

小啄木鸟 浑身墨黑，难看极了

小百灵鸟 整天很少说话，呆头呆脑

【4】在短文最后，小孔雀说他懂了，他懂得了什么呢？

________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。

大乌鸦想：“老二会去修的。”

小乌鸦想：“老大会去修的。”

结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

结果又是谁也没有去修。

一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修的。”

小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修的。”

可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。

结果，窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiāng）了。

【1】认真读短文，在文前的横线上，给短文加一个题目。

【2】短文中哪些句子描写了寒冷的冬天？请你用“    ”画出来。

【3】下面的说法中，正确的一项是（   ）（填序号）

A.两只乌鸦都为自己的兄弟着想，所以去修了破洞。

B.两只乌鸦冻僵了，是因为他们谁都不想修破洞。

【4】太阳终于出来了，冻僵的乌鸦醒来了，两只乌鸦你看看我，我看看你，不由得脸红了，此时他们会说些什么呢？

大乌鸦说：“老二，都是我的错，我应该早点修补这个洞的。”

小乌鸦说：“___________________。”

14、阅读短文，回答后面的问题。 

                 鲤 鱼 溪 

在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫做鲤鱼溪。 

溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队的在他们眼前游来游去，或咬住漂洗的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样的驯顺。 

村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里人喝上了清洁的水，人们很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约，代代相传，已经有几百年了。鲤鱼死了，他们就把它埋在一个固定的地方，时间久了，竟然形成了“鱼坟”。 

1、在文中用“——”画出表示颜色的词语。

2、“鲤鱼溪”这个名字是怎么来的？在文中用波浪线划出有关的句子

15、按课文内容填空。（10分）

（1）远上寒山石径斜，白云生处有人家。停______________，霜______________。

（2）秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。__________朵朵白，___________粒粒饱，高粱涨_________了脸，稻子笑________了腰。

（3）田野献上金黄的________，枫林举起________的旗帜，蓝天________洁白的鸽子，________奏起欢乐的乐曲。十三亿孩子________这美好的日子，________——祖国妈妈的生日。

（4）北京是我国的________，天安门在北京城的________，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。

（5）《我要的是葫芦》中，种葫芦的人没收到葫芦。如果让你对他说一句话，你会说：“________________________________”

16、把字句被字句互改。

1、太阳会把浅水洼里的水蒸干。

______________________

2、小熊把风筝放上了天空。

______________________

3、气球被小杰拿走了。

______________________

17、按要求写句子。

1. 把下面的词语连成通顺的一句话，别忘了加标点哦！

（1）花朵   的 鲜艳 公园 格外

_______________________________________

（2）轻轻地   孩子们   脸庞   吹过   的   风儿

_________________________________________

18、《寒号鸟》课文结构

第一部分( )：______________________________________

第二部分( )：______________________________________

第三部分( )：______________________________________

第四部分( )：______________________________________

19、日积月累。

zhì bù qiáng zhě zhì bù dá

志  不 强 者  智 不  达。——《墨子·修身》

格言大意：志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性，坚定的志向能给人无穷的动力。

20、小练笔。

同学们，我们的祖国如今繁荣昌盛，你对我们的祖国想说点什么？动笔写下来吧！

要求：中心明确，无错别字。