1、看拼音写词语。
nán fāng yì xiē bù fēn jù dà
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měi tiān shēng gāo shǎn guāng xiǎo gǒu
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2、把带点字的音节补充完整。(会认字)
假j__装 威w__风 嗓s__子 气派p__ 违w__ 抗k__
一趟t__ 纳n__闷 受骗p__ 借j__口 使sh__ 劲j__
他俩l__ 搅拌b__ 剩sh__下 老鼠sh__ 帮b__ 助zh__
漂p__流 幸x__运 捡j__到 摇摆b__ 表b__ 示sh__
翻f__动 瞧q__见 白鹤h__ 羚l__羊 螃p__ 蟹x__
3、 照样子,写一写。
1.例:(明亮)的眼睛
( )的头发 ( )的妈妈 ( )的眉毛
( )的阳光 ( )的肚子 ( )的脸蛋
2.例:(想)办法
( )故事 ( )大象 ( )围棋
( )手工 ( )图画 ( )作业
4、日积月累。
①墙角数枝梅,凌寒独__________。
②十年树木,_______树人。
③不以规矩,不能成___________。
④三月桃花红___________。
⑤路人借问遥招________,怕得鱼惊不应_________。
⑥欲穷__________,更上________楼。
⑦日月潭______秀丽,吸引了许许多多的_______游客。
5、根据课文,写一写“狐假虎威”这个成语的意思。
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6、拼一拼,写一写。
sōng bǎi péng you xīn kǔ nóng máng
xióng māo guì huā shēn rù zhuàng dà
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“汽”升到天空变成极小极小的点儿,连成一片后变成了“云”。(_____)
【2】《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。(_____)
【3】“天无边无际,大得很哪!”读这句话时,“哪”要读四声。 (_____)
【4】商量的时候要用商量的语气,把自己的想法说清楚。(_____)
8、请根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪,化得快的是南面,化得慢的是北面。( )
(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要及时改正,就不算晚。( )
(3)万事万物都有自己的规律!( )
(4)在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )
9、我会当裁判。正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“眼珠一转”中的“转”读作“zhuàn”。______
【2】用部首查字法查“蜜”字,先查部首“虫”,再在“虫部”8画的字中找到“蜜”。______
【3】“方便”与“便利”是近义词,“工整”与“整体”也是近义词。______
【4】“只言片语”和“三言两语”都是话语少的意思。______
【5】“寒风刺骨”“鹅毛大雪”都可以用来描写冬天的寒冷。______
10、判断
1.猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。(____)
2.老三盖房子花了很长的时间,因为他盖了一个漂亮的房子。(____)
3.大灰狼一共对砖房吹了三口气。(____)
4.大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶,想从烟囱溜进去。(_____)
5.每次大灰狼来敲门,小猪都回答说:“不开不开就不开,妈妈没回来。”(____)
6.第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。(____)
11、骄傲的青蛙
①有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。
②有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”
③骄傲的青蛙说:“当然能啊!”说完,骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。
④同伴说:“还不够大!”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那头牛,他吸呀吸呀,终于“砰”的一声,把自己的肚皮撑(chēng)破了。
【1】短文一共有( )个自然段。
【2】青蛙的肚皮为什么会被撑破?( )(填序号)
A.这是一只谦虚的青蛙,他总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚,所以被别人看不起,伤心得肚皮破了。
B.这是一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。因为自不量力,所以才把肚皮吹破了。
C.这是一只有实力的青蛙,他最大的本领就是吹肚皮。因为他经常表演吹肚皮给别人看,所以把肚皮给吹破了。
【3】读了这个故事,你明白了什么?
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12、读一读,练一练。
我最喜欢小白兔。它的毛短短的、白白的。它长着两只像宝石一样的红眼睛。圆溜溜的小脑袋上,直立着两只耳朵。胖乎乎的身体上,那柔软的皮毛,实在是太可爱了!如果突然听到响动,它就会迅速逃跑,一蹦一跳地躲到角落里。
【1】短文是围绕哪句话写的?用“___”画出来。
【2】在介绍小白兔时,写了它的毛、________、________、耳朵、身体等。突出小白兔“________”的特点。
【3】连一连。
毛 眼睛 脑袋 耳朵 身体
像红宝石 短短的、白白的 直立 胖乎乎 圆溜溜
【4】用“﹏﹏”画出文段中描写小白兔动作的句子。
13、读儿歌,做题。
卫生拍手歌
你拍一,我拍一,天天早起炼身体。
你拍二,我拍二,天天都要带手绢。
你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。
你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
你拍七,我拍七,吃饭细嚼(jiáo)别着急。
你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。
你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。
【1】我会查字典。
“歌”用部首查字典法查字典,先查_____部,除去部首再查_____画,组词:(歌声) ( )。
【2】用“○”上面儿歌中圈出“氵”旁的字。
【3】吃东西的时候应该注意什么?( )(多选)
A.勤剪指甲
B.细嚼慢咽
C.不吃脏东西
D.吃东西前要洗手
14、阅读短文,回答问题。
节日的花
过节啦!地上开满花,天上开满花。
地上的花静悄悄地怒放。万紫千红,香气袭人。
小妹妹闻够了花香,在莹莹的月光中,依在妈妈的怀里,甜甜地入睡了。
天上的花火爆地盛开了。一边向人们展示它的绚丽的色彩,一边大声嚷着:“噼里啪啦!过节啦!噼里啪啦!过节啦!”
小妹妹被吵醒了。她从来没有听到过这么大的响声,吓哭了。妈妈说:“不怕,不怕,你看,天上在开花呢!”
小妹妹捂着耳朵,偷偷地抬眼一瞧,“噼里啪啦!”又是一丛鲜艳夺目的花!小妹妹不哭了,眨着大眼睛,好奇地问:“这是什么花?”“礼花。”
噼里啪啦!噼里啪啦!一簇又一簇,一丛又一丛。小妹妹看着,看着,又着急起来了:“妈妈,妈妈,天会炸坏吗?”妈妈笑了:“要是炸坏了,咱请月亮婆婆摘片云补上它。”
小妹妹乐了,拍着小手,和礼花一起唱起来:“噼里啪啦!过节啦!过——节——啦!”
【1】从文中找出字词,填一填,读一读。
(__________)地怒放 (__________)地入睡
(__________)着耳朵 (__________)着眼睛
【2】“地上开满花,天上开满花。”地上开的是_____________,天上开的是____________。
【3】“一簇又一簇,一丛又一丛。”说明礼花___________。“绚丽的色彩,鲜艳夺目”说明礼花____________。
【4】在节日的夜晚,小妹妹的情绪先后发生了变化。请你根据短文内容,将下列词语按照文中小妹妹情绪变化的顺序填在横线上。
着急 快乐 害怕 好奇
甜甜入睡 →_________→_________→_________→_________
【5】过节时,你会开心地说些什么呢?
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15、读片段,完成后面的练习。
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
【1】日月潭在__________省。
【2】用“ ”划出日月潭名字的由来。
16、按要求完成句子练习。
(1)里 公园 呀 的 美丽 花 真(连词成句,并加上标点)
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(2)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。(雪白的 细长的)(用括号里的词语把句子写具体)
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17、看图,照样子,写句子。
例:小花狗趴在楼梯上。(懒洋洋地) 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。
(1)玲玲在画画。(用心地)
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(2)弟弟在奔跑。(飞快地)
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18、照样子,写句子。
例:松鼠和小熊是好朋友。
1._______和_______是_______。
例:小松鼠很难过。小熊也很难过。
小松鼠和小熊都很难过。
2.松鼠住在山上。小熊也住在山上。
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3.小刚是小学生。小云也是小学生。
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4.例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂呀漂,漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
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19、把句子补充完整。
1.小明正在_____________。
2.____________________真美啊!
3.______________________吗?
20、故事接龙。