2025-2026学年（上）期末广元三年级质量检测语文

1、看拼音写词语。

zhù  yì ping  fán   tán qín     kàn  bù yàn

（    ）   （    ） （    ）    （   ）

xǔ  duō  tán  lùn  yuè ěr     tīng  bù  gòu

（    ）   （    ） （    ）   （     ）

2、我会照样子写出带有下列部首的字｡

3、按课文内容填空。

（1）孩子如果（ ）（ ）长大，就得（ ）（ ）妈妈，（   ）（   ）（   ）（   ）。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？

（2）冬季里，雪初晴，新制（ ）（ ）（ ）（ ）轻。一年（ ）（ ）（ ），大家笑盈盈。

4、比一比，再组词

此（______）   值（______） 农（______）

些（______）   直（______） 浓（______）

5、写出带有下面偏旁的字，再组词。

礻____（_______） ____（_______）

月____（_______） ____（_______）

艹____（_______） ____（_______）

6、拼一拼，写一写。

sōng bǎi 　　péng you　　　　  xīn kǔ  　　　nóng máng

xióng māo guì  huā 　　　　　　shēn rù  　　zhuàng dà

7、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《玲玲的画》一文中，玲玲在弄脏的地方画了一只小花猫。（_____）

【2】露西在妈妈的帮助下重新写了一封信，这时她是开心的。（_____）

【3】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗。（_____）

【4】“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字，都和天气有关。（_____）

8、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好，不用知道外面的天空有多大。( )

9、在讲述如何做手工时，一定要把过程（guò chéng）讲清楚，不用按顺序。 _____

10、判断，正确的画“√”，错的画“×”。

【1】“有时候我很温和，有时候我却很暴躁。”这句话中的“温和”和“暴躁”是一对反义词。______

【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是“能力”的意思。______

【3】露西在妈妈的帮助下，写了第二封信。爸爸看到信后，会安心地工作。______

【4】我读了童话故事《一只想飞的猫》，知道了这只“想飞的猫”不论做什么事，都很用功，希望把事情做好。______

11、阅读下文，回答问题。

青蛙

青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身子，布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！

【1】这段话共有（________）句话。

【2】在括号里填上表示颜色的词。（________）的身子、墨绿的斑点、（_______）的肚子。

【3】这段话描写青蛙的外形，是先写眼睛，然后写（__________），再写肚子，最后写（_______________）。

【4】（_________________）是“田间勇士”。

12、阅读这首歌词完成题目。

蒙古人

洁白的毡房炊烟升起

我出生在牧人家里

辽阔的草原

是哺育我成长的摇篮

养育我的这片土地

当我身躯一样爱惜

沐浴我的那江河水

母亲的乳汁一样甘甜

这就是蒙古人

热爱故乡的人

（1）下列句子节奏划分错误的一项是（　　 ）

A、洁白的／毡房／炊烟／升起　　　　　B、养育／我的／这片／土地

C、当我身躯／一样／爱惜　　　　　　　D、沐浴／我的／那江／河水

（2）歌词中使用的修辞手法主要是（　 　）和（ 　  　）。整首歌词为我们描绘了一幅美丽的草原图画，有（　 　  ）色的毡房、（　 　）色的炊烟、（　 　）色的草原、（　 　）色的土地、（   　　）色的江河水，色彩明丽，对比鲜明。

（3）对这首歌词分析理解正确的一项是（　　）

A、这首歌词由景及人，语言清丽，风格豪放，抒发了作者热爱故乡，思念故乡的思想感情。

B、歌词中的“蒙古人”和标题上的“蒙古人”都指的是所有热爱自己家乡的蒙古人。

C、歌词通过对蒙古草原的描写，侧面表现了蒙古人豪爽、开朗、乐观、向往自由的性格特点。

D、歌词用“毡房”、“炊烟”、“草原”、“土地”、“江河水”这些鲜明的意象勾画了一幅清新的草原图画，意在表现自己和蒙古草原的深厚感情。

（4）现今，草原沙漠化的现象已日益严重起来，这与人的破坏是分不开的，比如过度放牧，开挖田地，河流污染等等，请拟写一则标语，提醒、警示人们保护草原环境。

13、我爱阅读。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆  园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chánɡ  zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（ɡǎi）成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ɡǔn）进了大海中。

啊，她在海里把（那  哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo  piào）亮的白浪花。

【1】选择括号里正确的字词或读音，用“√”表示。

【2】短文共有_____个自然段，第二自然段有_____句话。

【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了   、 、

和 。

【4】找出短文中写小白兔样子的句子，用“——”画出来。

14、课文语段阅读。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的方法治水。他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重（ chóng  zhòng ）新搬了回来。大家在被水淹过得土地上耕种（zhòng zhǒng），农业生产渐渐恢复了，百姓过上了安居乐业的生活。

【1】给加点字选择正确的读音。

【2】照样子写词语。

千千万万  __________ ___________ __________

【3】大禹是怎样治理洪水的？用“   ”画出有关句子。

【4】大禹三过家门而不入，辛苦十三年，终于让老百姓过上了幸福的生活，你想对他说些什么？

______________________________

15、文段二

①古时候，有一个老人住在边塞（sài）,大家叫他塞翁（wēng）。一天，他家的马丢了，大家都觉得很倒霉（méi）。他说：“马丢了，说不定是好事呢！”过了一些日子，他的马带着一匹骏（jùn）马回来了，大家听说后赶忙来祝贺。他却不太高兴地说：“不见得是件好事啊！”大家都觉得很奇怪。

②一天，他的儿子骑着这匹还不太熟悉的骏马，结果被掀（xiān）翻在地，摔断了一条腿。大家都为他儿子感到悲伤。塞翁并不难过，反而劝大家说：“说不定会因祸得福呢！”

③果然，一年后，敌人入侵，所有青壮年男子都被抓去打仗了，只有塞翁的儿子因为有伤残打不了仗，保全了性命。

(1)写出下列词语的近义词。

高兴( )   奇怪( )       保全( )

(2)请你结合文段内容猜一猜下列词语的意思。

骏马：_____________；

因祸得福：____________。

(3)用原文填空。

①马丢了，大家觉得“_________”，而塞翁觉得“说不定是好事”；

②马带骏马回来了，大家来“祝贺”，而塞翁的表现是“________”；

③儿子摔断了腿，大家都感到“________”，而塞翁“__________”；

④最后塞翁的儿子因为有伤残而保住了性命，故事告诉我们好事有可能变成坏事，坏事也有可能变成好事，这个成语故事叫做“________失马”。

(4)明白“亡羊补牢”和“塞翁失马”两个故事的道理后，如果奶奶家被小偷偷走了东西，她很悲伤，聪明的你该如何安慰她呢？

我可以这样说：“_________________________。”

16、照样子，写句子。

例：我参观。（在故宫博物院里　开心地）

我在故宫博物院里开心地参观。

（1）姐姐练书法。（每天　认真地）

_________________________

（2）小红做手工。（在教室里　专心地）

____________________________

17、下面哪一句话不用回答？在括号里打“√”。

(1) 可我连一个穷人都不认识，你认识吗？   ( )

(2) 这难道不是一件好事吗？   ( )

(3) 你知道去儿童公园怎么走吗？   ( )

(4) 你为什么不去学校呢？   ( )

18、把下列句子写具体。

(1)下雨了,我打着一把______的雨伞。 

(2)我家门口有一棵______的树。 

(3)天空中飘着一朵______的云。

19、补充诗句

江雪

唐代:柳宗元

千山鸟飞绝，（）。

孤舟蓑笠翁，（）。

20、看图写话：图上画着谁？在哪里？发生了什么事？请你仔细看图，发挥想象，写下来。