1、请根据传统习俗写出传统节日的名称。
踏青、祭祖 (____) 赏花灯、猜灯谜 (____)
贴春联、拜年 (____) 登高、赏菊 (____)
吃粽子、赛龙舟 (____) 吃月饼、赏月 (____)
2、照样子,写词语。
1.带数字的四字词语:四面八方 ________ ________
2.数量叠词:一串串花炮 ________ ________
3.AABB式词语:千千万万 ________ ________
3、补充词语,再选词填空。
____________如鼠 惊______之______ 自______自______
____________雷鸣 名胜____________ 神______活______
(1)大雁塔周围有许多________。
(2)他一个人在角落里_____,不知说些什么。
4、双胞胎组词。
狗( ) 详( ) 坏( ) 楼( )
够( ) 洋( ) 杯( ) 搂( )
5、词语搭配。
(______)的云海 (______)的山峰 (______)的枝叶
(______)的太阳 (______)的月亮 (______)的葡萄
(______)的雄鸡 (______)的岩石 (______)的细雨
6、请在田字格里正确地书写下列生字。(每个生字写两遍)
群 朗
歌
胜
7、判断。
【1】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_______
【2】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【3】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【4】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。________
【5】鸡太太家的“鬼”原来是耗子。______
8、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“巨”是独体字,共4画,第二笔是竖折。______
【2】“迹”是半包围结构,书写时先写“辶”,再写“亦”。_______
【3】“城”用音序查字法应该先查大写字母“C”,用部首查字法应查“土”。______
【4】“收”的右部跟“各”的上部是一样的。________
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔,右边没有一撇。(_____)
【2】“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。 (_____)
【3】“给”字是左右结构,第三笔是提。(_____)
【4】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。(_____)
【5】“片”字共有4笔,第1笔是竖。(_____)
10、下面说法正确 打“√”,错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。( )
【2】日月潭南边像圆圆的太阳,北边像弯弯的月亮。( )
【3】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。( )
【4】1961年的泼水节,傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。( )
11、阅读短文,并填空。
春妈妈的两个小姑娘
春妈妈回来了,带来了两个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗绿了小草,洗红了花儿的脸儿一张张。
啊!春妈妈的两个小姑娘真能干。
【1】短文一共有(_______)个自然段。
【2】春妈妈带来了两个(_______)、(_______)的小姑娘。这两个小姑娘是_______、_________。
【3】春天,(_______)、(_______)、(_______)、(_______)都醒了。
12、读片段,完成后面的练习。
哎呀——风好坏哟!
还拿了我的毛巾和手帕,
擦过了汗,
都扔到地上了。
又拿了妹妹的圆帽子,当做铁环滚走了,
害我跑了好远好远才追回来。
【1】这段文字,写了风做了什么?__________
【2】你觉得风坏吗?说说你的理由。_________
13、画鸡蛋
几百年以前,有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。
达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个,他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了,在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和画画技巧,使你能看得准确,画得熟练。”
达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来,达·芬奇无论画什么,都能画得又快又像。
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
闻名_____ 严厉_____ 精确_____
【2】老师让达·芬奇天天画鸡蛋的原因是( )。
A.画鸡蛋很容易
B.训练他的眼力和画画技巧
C.他画得不耐烦了
D.他画得不好
【3】判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)达·芬奇是意大利著名的画家。____
(2)画鸡蛋不容易的原因是:在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。 ____
(3)达·芬奇后来能成为著名的画家的原因是:达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。 ____
【4】从短文中,你懂得了怎样的道理?
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14、阅读短文,完成练习。
丹顶鹤
冬天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。
丹顶鹤有一身洁白的羽毛,只有脖子和翅膀边儿是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们叫它"丹顶鹤"。
丹顶鹤很逗人喜爱。它腿长,脖子长,嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它"仙鹤"。
我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。每年冬季来临之前,丹顶鹤都会带着自己的孩子来到这里。它们三五成群,无忧无虑地生活着,要在这儿度过整整一个冬天。
【1】丹顶鹤又叫_________。__________是丹顶鹤的第二故乡。
【2】丹顶鹤很________。它的______、________、______都很长。
【3】“丹顶鹤”的名字是怎么来的?请在文中用“ ”标出有关句子。
15、阅读短文,完成练习。
小蚂蚁
一天,小蚂蚁独自去森林里玩。
小蜜蜂飞来,说:“小蚂蚁,请帮我采一下花蜜好吗?”“我才不帮你采呢。”小蚂蚁回答。小蜜蜂听了,伤心地飞走了。
一会儿,小蜻蜓提着果篮飞来,说:“小蚂蚁,你能帮我提一下果篮吗?”“我才不给你提呢。”小蚂蚁回答。小蜻蜓听了,皱着眉头飞走了。
这时,小蚂蚁找到一大块面包,怎么搬也搬不动。小蜜蜂和小蜻蜓飞来了,帮他搬回了家。小蚂蚁不好意思地低下了头。
【1】请在括号里填入合适的动词,再将三个短语填在句中合适的位置上。
( )面包 ( )果篮 ( )花密
小蚂蚁不愿意帮小蜜蜂________,不愿意帮小蜻蜓________,而小蜜蜂和小蜻蜓却愿意帮他________。
【2】小蚂蚁不好意思地低下了头,他想对小蜜蜂和小蜻蜓说:“________。”
16、句子加工厂。
A.曹冲 孩子 是 聪明 一个 的
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B.妈妈 睡梦中 真 的 美丽
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C.阳光 大地 灿烂的 绿色的 沐浴着
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D.天上的云朵好像______________________
E.水彩笔把画弄脏了。(改为“被”字句)
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17、口语交际。
小朋友们,你们长大后想做什么呢?把你的愿望写下来吧,再说一说你为什么会有这样的愿望。(注意要把你的愿望和理由写清楚哦,不会写的字可用拼音。)
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18、口语交际。(不会写的字用拼音代替)
学了《我要的是葫芦》一课,如果让你劝劝种葫芦的人,你会怎么说?
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19、连词成句,并加上标点符号。
(1)在 熊猫 竹林 嬉戏 里
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(2)中 飞舞 蝴蝶 花丛 在
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20、看图写话。
要求:请仔细观察下图,图上都有谁?他们在什么地方,在干什么?