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1、积累
（1）不以规矩，________。
（2）遥知不是雪，________。
（3）与朋友交，________。
（4）早起勤耕作，________。
（5）________,人无志不立。
2、多音字组词。
没 mò（______） méi（_____） 倒dǎo（_____） dào（_____）
行 xínɡ（______） hánɡ（______） 难 nán（______） nàn（______）
3、按原文内容填空。
1．李白出去游玩，看到天山的月亮，写道“明月________，_______ 云海间。”
2．____________加___________，耕牛遍地走。
3．宋代王安石笔下的梅花是“遥知不是雪，________暗__________。”
4．大自然不仅能写诗，还能写对联，“清风明月本无价，__________皆有情。”
4、把古诗填写完整。
不敢__________，
恐惊____________。
5、把下列生字的音节补充完整。
葫_______ú 谢x_______ 怪g_______ 感g_______ 藤t_______
6、看拼音写词语，比比谁的字写得最漂亮。
cānɡ mánɡ duì qí shēn chù xiónɡ māo
xīn kǔ zhǎn xiàn nán dào diàn dēnɡ
7、判断，在正确的句子后面打“√”，错的打“×”
【1】《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。（______）
【2】“亡羊补牢”的“亡”意思是“丢失”。（______）
【3】《咏柳》这首诗运用了比喻的修辞手法。（______）
【4】踏青不仅仅是端午节的习俗，也是重阳节的习俗。（______）
【5】“暑相连”指的是小暑和大暑。（______）
8、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。（_______）
【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。（_______）
【3】葡萄沟的晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔。（_______）
【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（_______）
【5】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。（_______）
【6】植物的“旅行”就是指传播种子。（_______）
9、根据所学知识判一判。对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》一文中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )
【2】学了《千人糕》，我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )
【3】学了《神州谣》，我知道了中华还可以称为神州、华夏，长江和黄河是两条著名的河流。( )
【4】“未羊，申猴，戌狗，酉鸡，子鼠”的排列顺序是对的。( )
【5】在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，这就是“小信成则大信立”。( )
【6】“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )
10、根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】太阳出来了，雾就散了。 ( )
【2】《雪孩子》一文中，小白兔的妈妈救出了小白兔。 ( )
【3】《寒号鸟》这个故事告诉我们：做事要勤快，不要拖延。 ( )
【4】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是三千米高。 ( )
【5】露西给爸爸写信是因为家里的灯坏了，只有爸爸能修好。 ( )
11、读短文，完成练习。
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”
他们又比游泳，鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意的对公鸡说：“到底谁的本领大？”
小朋友，你看谁的本领大呢？
【1】短文有( )个自然段，写了( )和( )比本领的事。
【2】它们比了( )次。第一次比( )，( )赢了；第二次比( )，( )赢了。
【3】照样子写词语。（写四个这样的词）
又快又稳、__________、__________、__________、__________
【4】你认为他们谁的本领大？为什么？
_____________________
12、读短文，填空。
画 画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我又在森林中画上几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
1、这篇短文共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。
2、短文中，描写颜色的词用“ ”画出。
3、短文中，“我”在白纸上画了（ ）（ ）（ ）和（ ）。
13、谁的本领大
有一天,公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子远远地落(là)在后面,鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你现在相信我的本领大了吧!”
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底还是我的本领大。”
它们谁也不服谁。
【1】这个故事讲的是____和____比本领的故事。
【2】公鸡和鸭子先比____,再比____。
【3】读了这个故事,你明白了什么道理?
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14、快乐阅读。
心爱的铅笔
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水缓缓(huǎn)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
（1）这篇短文主要写了（ ）
A.这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 B.铅笔上画了一只大白鹅。
C.这支铅笔用起来很舒服。 D.这是一支白色的漂亮铅笔。
（2）选出描写铅笔头上大白鹅的句子（ ）
A.花花绿绿的很漂亮。 B.红嘴巴，高额头，浑身雪白。
C.似乎漂着一顶顶帽子。 D.似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
（3）第二自然段有（ ）句话。
A.4 B.5 C.6 D.7
（4）这篇短文共有（ ）句话。
A.4 B.5 C.6 D.7
15、阅读
白鹭湖
①我们学校附近的公园小巧玲珑，名气不大，却景色宜人。特别是白鹭湖的美丽景色和奇特造型，给人留下了深刻的印象。
②湖的周围各种颜色的月季（竞 竟）相开放，散发着诱人的香味。白鹭湖清澈见底，湖好像呼唤着飞翔在天空中的伙伴们到白鹭湖来痛痛快快地洗个澡。几只小船在湖面缓缓前行，好像怕惊飞了那只白鹭。
③湖的右边有一座小土山，临水的山脚下高耸着一块形状奇特的大石头，粗看像狗熊，细看像玉兔。山顶上有一座古色古香的六角亭，那是人们歇息的好地方。
④抬头远望，一排长廊把白鹭湖一截两半。长廊两边，游人们正津津有味地观赏着白鹭湖的美丽景色。
⑤湖的尽头是弧（型 形）的小山。山上有一片小树林，一阵阵风吹过来，枝叶摇动，好像绿色的波浪。
⑥白鹭湖的景色多美啊！
【1】选出括号里恰当的字，打上“√”。
【2】在括号里加上恰当的量词。
一（ ）白鹭 一（ ）小山 一（ ）树林
一（ ）大风 一（ ）古亭 一（ ）石头
【3】第③—⑤自然段，先后写了湖右边的________，远处的___________，湖尽头的________和________的美丽景色。
【4】文中画横线的句子运用了________的修辞手法，把________比作________。
【5】作者发出感叹的句子是哪一句？请摘抄下来。
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16、连词成句。
1．雾 孩子 又顽皮的 又淘气 个 是
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2．妈妈 衣服 绳子 洗好的 晒在 把 上
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3．雪孩子 兔妈妈 小白兔 堆 门外的 给 了 空地上 个 在
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17、课外阅读
1.( )来帮小熊哥俩分奶酪。
①狐狸 ②熊妈妈
2.小熊哥俩为什么对狐狸分的奶酪不满意?( )
①两半块一样大
②分得不匀,半块大半块小
3.我觉得这是一只 的狐狸。
18、词句练习
（1）照样子用加点的词语写句子。
例：官员们一边看一边议论。
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（2）池塘里开满了荷花。（把句子写具体）
____________的池塘里开满了____________的荷花。
19、仿写句子
例：天空飘着白云。天空飘着（一朵朵）白云。
（1）小朋友们在唱歌。
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（2）那些小猴子在山上蹿上蹿下的。
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（3） 星星在天空中眨眼。
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（4） 小朋友在读书。
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20、家人中，你最喜欢谁？你最喜欢他哪一点？写下来，记得要把这段话写通顺哟！
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