2025-2026学年（上）期末遂宁三年级质量检测语文

1、换偏旁，变新字，组组词。

幅____  ________ 好____  ________ 评____  ________

洋____  ________ 糟____  ________

2、比一比，再组词。

担( )       被( )       难( )       炮( )

但( )       披( )       准( )       抱( )

3、写出下面字的部首和总笔画数。

例：跳（足） 13

笔___________ 窗___________

怪___________ 炮___________

4、一字组多词。

袋___________________________

变___________________________

迎___________________________

5、括号里填入不同的字。

一（______）帆船 一（______）铜号   一（______）书信

一（______）石桥 一（______）图画   一（______）帽子

6、生字书法

提示：“灯”的第四笔在书写时捺变点。

灯 封 今 圆 珠 笔

7、在你认为对的句子后的括号里打上“√”。

“还有比这更重要的吗？” 这句话的意思是：

（1）还有比这更重要的事情。 （     ）

（2）这是最重要的事情了。（     ）

（3）这不是很重要的事情。   （     ）

8、[理解]寒号鸟为什么会被冻死？在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×’’。

【1】懒惰。（_____）

【2】不会做窝。（_____）

【3】不听劝告。（_____）

【4】得过且过。（_____）

9、根据课文内容判断，对的打“√”错的打“×”

（1）《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。（_____）

（2）狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。（_____）

（3）纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。（_____）

10、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是瀑布真实的长度。____

【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____

【3】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的，没什么区别。____

【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。____

11、阅读短文，完成练习。

坚固的棍子

这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，说:“你们各自把这根棍子折折看吧!”

“这很容易嘛!”

三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。

“那么现在来折这个!”

父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子

“折折看!”

大儿子用尽力气，就是折不断这担棍子。第二个儿子也来试，最小的儿子也试了、但都折不断。

“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就会変得坚固。也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事。”

【1】给下面的字加上一个偏旁，组成新字，再组词。

亥（_____）（_______） 见（_____）（_______）

斤（_____）（_______） 日（_____）（_______）

【2】从文中找出下面词语的反义词。

困难——（_______） 松散——（_______）

【3】读短文，填空。

父亲让孩子们折棍子，孩子们发现折一根棍子很_____，折三根棍子很_____，父亲这样做是为了告诉孩子们________。

【4】读了这篇短文，你想说什么?

___________________________

12、读一读,做一做。  

新楼房盖好啦！谁住顶楼呢？顶楼那么高，每天上上下下的，多累呀！大家想：老牛爷爷年纪{jì}大，怎么能住顶楼呢？小马主动说：“我住顶楼，我爱跑步，身体好。”小兔急忙说：“让我住顶楼吧。我连（蹦  嘣）带跳，脚步轻。”小猴马上说：“不行不行，你后腿长，前腿短，上楼容易，下楼困难。还是我住顶楼吧。我爱爬高，胆{dǎn}子大！”

小猴住在了顶楼，他从窗户上放下一根shéng（绳  蝇）子，哧溜哧溜上上下下，还把信件、报纸顺便捎给各家各户。

1月1日元旦{dàn}这天，牛爷爷要到女儿家住几天，他给小猴写了留言条，拜托{bài tuō}小猴替他保管{guǎn}报纸。牛爷爷把写好的留言条压在窗台上放心地走了。

【1】根据字形特点猜出（ ）里使用正确的字,画“√”。

【2】根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

①第1自然段中的“大家”指的是老牛、小马、小兔、小猴。（_____）

②小马争着住顶楼的原因是：他爱跑步，身体好。（_____）

【3】读文中画“____”的句子,你想对小猴说什么?写一写。

我对小猴说：“__________________________________。”

【4】请你替牛爷爷给小猴写一张留言条。

13、阅读课本第82页《鲁班造锯》，然后回答问题。

【1】鲁班的手是被（   ）划破的。

A.锯 B.一根小草

【2】鲁班观察带齿的（_____），发明了（____）这件事，让我们明白了只有认真（____），善于（____），才能有所发现。

A 锯 B 草叶 C 观察 D 思考

14、tiǎo zhàn tái

挑 战 台:(8分)

春天在哪里

春天在哪里？春天在哪里？春天在美丽的花园里。

这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。

春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。

看见红的花，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。

（1）根据短文说一说：春天在 里，在 里。

（2）模仿短文，写一写春天在哪里？

春天在哪里？春天在哪里？

春天在哪里？春天在哪里？

15、课外阅读。

妈妈的头发

柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。

望着妈妈那美丽的脸庞，忽然我发现了妈妈头上银丝般的白发。一根、两根、三根……怎么数也数不清。

妈妈微笑着说：“孩子，白发的存在是因为你的长大。”

哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发。那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。

【1】短文总共有_______个自然段。

【2】从短文中找出下列词语的近义词。

温和——_________ 　好玩——_________ 　漂亮——_________

【3】读完短文，我知道了，妈妈的白发里凝聚着_________________。

16、句子练习，记得加标点符号。

1．大象的耳朵真像两把大扇子。（请你也写一句比喻句）

___________真像 _____________

2．用“一边…… 一边……”写一句话。

_____________

3．一听到妈妈叫我，我就________________（把句子补充完整）

4．河里的小鱼被太阳晒干了。（改成“把”字句）

_______________

17、照样子，写句子。

1.“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。

________好像_____________。

2.那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢!

___________正___________呢！

3.黄山上的那些怪石有趣极了。

____________________极了。

18、按要求写句子。

（1）我们　建造　亲手　了　城堡　一座   （连成一句话）

____

（2）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子，写句子）

山坡上种着____的柏树。

（3）云朵雪白雪白的，好像一群小绵羊。（照样子，写句子）

柳条____的，好像____。

19、二十四节气歌

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

同学们,你们知道吗?二十四节气有明显的季节特征,指导着传统农业生产和日常生活,被誉为“中国的第五大发明”。让我们一起来发现生活中的趣事。

1.你知道清明时节有哪些风俗习惯吗?请你写一写。

20、看图写话。

提示：图上有些什么人？他们在干什么？仔细看图，发挥想象写一写。