1、我会辩认清楚再组词。
层_______ 炉_______ 华_______ 升________
屋_______ 护_______ 化_______ 生________
2、看拼音写词语。
huā pào shēn chuān lìnɡ rén nán wànɡ wēi lóu jīnɡ dònɡ yīn shān
( )( )( )( )( )( )
sì yě cānɡ mánɡ yú shì wú lùn àn biān fánɡ wū
( )( )( )( )( )( )
3、照样子写词语。
1.例:(开)电灯 (______)衣服 (_________)足球 (_______)花生
2.例:(深深地)感动 (_________)跑 (______________)说
3.例:冻得(直打哆嗦) 热得(________) 快得(_______)
4.例:自言自语(ABAC) (_____________) (________________)
4、我会给下面句子加标点。
(1)一阵风吹过( )树叶像蝴蝶一样飘落下来( )
(2)这棵树的叶子真奇怪( )是什么树呢( )
5、写出加点词语的近义词。
1.苏红满意地端详着自己画的《我家的一角》,这幅画明天就要参加评奖了。( )
2.他叫人按照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。( )
3.当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他来聊天。( )
4.文彦博是北宋著名的宰相,他小时候爱踢球。( )
6、拼一拼,写一写。
1.一只小鸟口kě了,落在jǐng yán
上,想hē
水。
2.那个人每天dīng着小葫芦自yán
自语。
3.半yè,一zhèn
秋风吹过,树叶fēn fēn
落下来。
4.在晴lǎng的天气里,喜鹊衔来kū
草做窝,寒号鸟què
在睡大觉。
7、在原始社会,祖先钻木取火,火种(zhǒng)是来之不易的。( )
8、在正确的句子后面的括号里画“√”。
1、“降落伞”这个词语中的“降”字,读音是“jiàng”。( )
2、蒲公英妈妈为孩子旅行准备了铠甲。( )
3、“观查”这个词的书写是正确的。( )
9、判断题。(用“√”“×”表示。)
【1】一条队旗、滚铁环、吃香蕉,这些说法都是正确的。 (______)
【2】“有几个虫子怕什么?”这句话的意思是:有几个虫子很可怕。 (_____)
【3】“云开雾散”和“寒风刺骨”都是描写天气的词语。 (_____)
10、判断题,对的打“√”,错的打“×”
【1】“融四岁,能让梨”告诉我们要帮助别人。( )
【2】“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )
【3】“马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )
【4】“窦燕山,有义方,教五子”的后一句是“子不学”。( )
【5】王智远的爸爸只顾着打牌,对儿子的学习不闻不问,可以用《三字经》里的“养不教,父之过”来劝他。( )
11、多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着,鸟妈妈往小鸟嘴里喂食,小草钻出地面,还带着晶莹的露珠。前几天还光秃秃的树枝上,不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。
【1】这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?
【2】短文中选择恰当的词语填空。
( )的早晨 ( )的绿叶 ( )地叫着
( )的露珠 ( )的树枝
照样子写词语。
【3】)
光秃秃 _________ _____________ ___________
嫩嫩的 __________ ____________ ____________
12、当丑小鸭变成白天鹅之后,有一天,它又回到了当初出生的地方,看到原来的小伙伴,你觉得大家会对丑小鸭说些什么呢?
13、阅读大闯关。
小猪种田
一天早上,温暖的阳光洒满了整个山岗,小猪早早地起了床。今天,他要和邻居黄狗去对面的山坡种田。
来到地里,只见小猪双手拿起锄头,往地上使劲一锄,便锄下去一尺多深。小猪锄呀,锄呀……可过了很久,他还没有把这块地锄完,小猪终于受不了了,说:“我不干了,这样迟早会累死人的!”接着就把锄头扔在一边。黄狗看着嘴巴噘得高高的小猪,笑了笑,继续干活。
到了丰收的季节,黄狗家不缺吃,不缺穿。小猪家却没有下锅的米了。小猪找到黄狗,问:“你为什么这么富有?”黄狗说:“那是我的汗水换来的。”小猪听后脸红了。
从此,小猪也早早出去,很晚回家。又到了丰收的季节,小猪家的东西可多了,什么大米呀、玉米呀……应有尽有。
后来,小猪知道了:只要辛勤劳动,就一定会有所收获。
【1】数一数,短文一共有______个自然段,主要讲了小猪和黄狗________的故事。
【2】小猪放弃种田后,黄狗是怎么做的?请用“ ”在短文中画出相关语句。
【3】听了邻居黄狗的话后,小猪为什么会脸红?
____________
【4】从这个故事中,你明白了什么道理?
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14、(二)课外阅读。
雪 景
鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像七仙女撒下的花瓣,漫天飞舞。在寒风中,它们忽而向这边飘落,忽而向那边猛扑。此时你若站在飞雪中,就像是置身于一片银白色的世界。
大地仿佛披上了白而轻柔的地毯,世界也变得一片洁白。我走在雪地上,脚下发出咯吱咯吱的声音。路旁松树的枝叶上布满了一簇簇、一团团的雪,像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。
1.从文中哪些句子可以看出雪花在漫天飞舞?用“ ”画出来。
2.你喜欢文中的哪些优美的句子?把它抄写下来吧!
3.你喜欢雪吗?为什么?
15、阅读材料,回答问题。
说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰
问题:找出片段中动作描写的词语,想一想他们妙在哪里。最后一句话运用了怎样的修辞手法?有什么效果?
16、你的理想是什么?
每一个小孩子都应该树立远大的理想,有的想当科学家,有的想当警察,有的想当医生,有的想当老师……你长大后的理想是做什么呢?如果你的理想实现了,你每天都会做什么呢?把自己想到的写下来吧。
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17、读一读,用加点的词语写一句话。
1.以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
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2.大象到底有多重呢?
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3.曹操的儿子曹冲才七岁。
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4.我先拿出一张正方形的纸,再按图折呀折,然后拉着两边展开,小纸船就大功告成了。
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18、照样子写句子。
例:我分得最公平啦!
我分得最公平。
1.公园里的景色真美呀!
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2.这个故事真有趣呀!
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19、按要求完成句子练习。
1.例:小蝌蚪游来游去。小蝌蚪快活地游来游去。(仿写句子)
晓丽写作业。_____________________________________________________
2.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。(用加点词语写句子)
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3.我把庄稼淹没了,给人们带来了灾害。(改为“被”字句)
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20、小作文。
在生活中,到处可以看到善良的人们,把你身边的善良的人写出来,与同学分享吧!
要求:中心明确,条理清楚,字数不少于100字。