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1、比一比，再组词。
饭( ) 该( ) 削( ) 陪( )
板( ) 刻( ) 宵( ) 赔( )
2、写出和下面的词意思相反的词。
升—________ 轻—________ 弯—________ 细—________
3、形近字组词。
底____ 做____ 评____ 圆____ 闭____
低____ 作____ 平____ 园____ 闲____
4、看拼音写词语
bàng wǎn dào dǐ chèng gǎn zhǎn xiàn xīn kǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wú biān wú jì míng shèng gǔ jì zuò jǐng guān tiān
( ) ( ) ( )
5、把下面的四字词语补充完整。
一（_____）不（_____） 如（_____）得（_____） （_____）形（_____）状
五（_____）十（_____） （_____）言（_____）语 寒（_____）腊（_____）
6、我会读拼音写词语。
hái zi biàn huà hǎi yánɡ xìn fēng
diàn yǐng sōnɡ bǎi píng jiǎng xīn kǔ
7、回忆课文内容，判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”中的“见”读“jiàn”，是“看见”的意思。（______）
【2】《狐狸分奶酪》中，狐狸是真心实意地把奶酪平均分给熊哥哥和熊弟弟。（______）
【3】“树无根不长，人无志不立”的意思是说人要有志向，人没有志向就像树没有根。（______）
【4】“奶”字用部首查字法查字典，先查部首“女”，除去部首还有2画。数数看“奶”字第5笔是“
”。（______）
8、关于“民”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“民”的笔画共有5画。 ( )
【2】“民”第一笔是“L”。 ( )
【3】“民”第五笔是“一”。 ( )
9、根据课文和课外阅读判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《长大的玩具》是儿童文学作家高洪波的作品集。 ( )
【2】《愿望的实现》讲了儿子和爸爸互换身份的有趣故事。 ( )
【3】《亡羊补牢》告诉我们：做错了事，只要及时改正，就不算晚。( )
【4】《大象的耳朵》告诉我们：要按别人的意见努力改变自己。( )
10、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐，结果真的生出了咸鸭蛋。_________
【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________
【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________
11、课内短文阅读。
程门立雪 （节选）
杨时和同学走到程老师家门口，看见程老师坐在椅子上睡着了，杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等候着。
过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙把他们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”
杨时望着程老师慈祥的面容，诚恳地说：“老师，您正在休息，我们怎么能惊动您呢！”
1．从短文中找出合适的词语填在括号里。
（ ）地站 （ ）地背书 （ ）地等候
2．读下面的句子，回答问题。
过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙把他们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”
（1）他们是指（ ）和（ ）。
（2）“急忙”是意思是：_________________________；这个词说明了程老师很________。
（3）请你用“急忙”写一句话。
__________________________________________
3．你做过哪些尊敬老师的事，请选一件写下来。
_________________________________________________
12、春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1)这段话主要写了（ ）的景色。
2)这段话中表示颜色的词有（ ）。
3)用“ ——” 把这段话中比喻的句子画出来。
13、读书收获多，通过封面，我们也可以知道很多信息。
【1】这本书的书名是《________________》。
【2】这本书的作者是__________________。
【3】这本书是（ ）故事书。
A．童话
B．寓言
C．神话
【4】通过书的名字和封面上的图片，我猜小鲤鱼（ ）
A．没跳过“龙门”
B．跳过了“龙门”
14、小猴做衣服
①小猴打算为自己做一套新衣，但不知该用多少布料。
②小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一件衣服得用多少布料？”大象说：“我看最少也得五丈。”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多布料？
③小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠说：“最多五寸就够了。”小猴一听，吃了一惊，怎么用这么少布料？
④这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：“山羊爷爷，我想做套衣服，大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”
⑤老山羊说：“这得按你身体的大小来决定。”说着，他用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
(1)“教”用部首查字法应查部首 ，除部首外还剩 画，“教”在字典里有两个读音（jiāo jiào），请用“√”为“请教”的“教”选出正确的读音。
(2)小猴能穿上新衣是听了 ________的话。
(3)请你把老山羊告诉小猴的话用“____”在短文中画出来。
(4)这篇短文讲了小猴想做 _______，先请教了 _____，再请教了 _____，最后请教了 _____的故事。明白了做衣服得按自己 ______来决定。
15、我会阅读短文，回答问题。
蜗牛的奖杯
很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。
在一次飞行比赛区中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
从此，蜗牛得意扬扬。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷走。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。
天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅腾也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
【1】短文有________个自然段。
【2】“它成天把奖杯背在身上”中的“它”指的是________。
【3】根据短文内容，判断下列说法的对错
（1）划横线的句子中的“……”表示蜗牛还战胜了其他会飞的小动物。（_____）
（2）因为生怕被人偷去奖杯，蜗牛到了晚上，就睡在奖杯里。（_____）
（3）奖杯和翅膀粘在一起，变成了蜗牛的脚。（_____）
【4】蜗牛从会飞变成只能再地上慢慢地爬，你会对它说什么？
______________
16、照样子，用加点字写句子。
1.例：弟弟的鞋像鸟窝。
白白的云朵像___________。
2.例：妈妈一边走路，一边说话。
______一边________，一边_______。
3.例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
_____________，有时候__________，有时候___________。
4.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
早晨，广场上锻炼的人真多，__________________，处处欢声笑语，热闹极了。
17、看景物写话。
【1】看图判断，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
(1)图中的天气怎样？晴天（____）下雨（____）
(2)图中的青蛙在：清清的荷塘里（____）茂密的丛林里（____）
(3)荷塘里有：碧绿的荷叶，粉红的荷花（____）茂密的树林，绿绿的草地（____）
(4)青蛙蹲在荷叶上：唱着动听的歌儿（____）与小水珠聊天（____）
【2】选一选，填一填。(填序号)
①淅淅沥沥 ②优美动听
(1)青蛙的歌声______，小鱼、小虾都被它的歌声吸引了。
(2)雨______地下着，荷塘里碧绿的荷叶，粉红的荷花痛痛快快地洗了个澡。
【3】阅读片段，填上恰当的词语。
雨轻轻地落在长满_______荷叶，开满_______荷花的荷塘里，雨开心地唱着：“_______，_______！”一只青蛙蹲在荷叶上也开心地唱着：“________，_______！”青蛙的歌声_______，连小鱼、小虾都被________吸引了。
18、句子加工厂。
1．弯弯的月亮像小船。
_____________像_________________。
2．整块奶酪被你全吃光了。（改为“把”字句）
_________________
3．小蝌蚪在池塘里游来游去。（把句子写具体）
_________________
19、生活中的语文。
1.沉香把大山劈成了两半。（改为“被”字句）
___________________________________。
2.母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？（换个说法，意思不变）
___________________________________。
20、我会写话。
母亲节快到了，你肯定有很多话想对妈妈说，写一写你想对妈妈说的话。
_____________
