1、给下面句子加上合适的标点符号。
(1)植物旅行又用什么办法____
(2)青蛙就是小蝌鲜的妈妈____
(3)小朋友____你们猜猜____我是什么____
(4)你们到那边去找吧____
2、在括号里填上合适的词语。
( )的杯子 ( )的鞋子
( )的飞船 ( )地走路
( )地游 ( )地唱
3、回顾课本内容填空。
(1)平常我在池子里___________,在小溪里___________,在江河里___________,在海洋里___________、___________、___________。
(2)有时候我很___________,有时候我却很___________。我做过许多好事,___________,___________,帮助人们工作。我也做过许多坏事,___________,___________,给人们带来灾害。
(3)我会变。太阳——晒,我就变成___________。升到天空,我又变成无数___________,连成——片,在空中飘浮。
(4)植物旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈给孩子准备了___________,苍耳妈妈给孩子穿上___________,豌豆妈妈让孩子___________,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
(5)——________小溪,——_______石桥。——_________翠竹,——_______飞鸟。
——___________队旗,——___________铜号。——________“红领巾”,——____欢笑。
4、给下面的字加上偏旁部首组成新字。
皮——(______)(______)(______)
木——(______)(_______)(______)
5、按要求做题。
1.在括号里填入恰当的词语。
一(______________)崖缝 一(_____________)奶酪
戴着(____________) 穿着(___________)
冷得(__________) 吓得(_________)
2.写出两个含动物名称的四字词语。
__________________________________________________________
3.写出两个描写景物的四字词语。
__________________________________________________________
4.用以上任意四字词语造句。
__________________________________________________________
6、看拼音,写词语。
(1)一只小鸟口kě了,落在jǐng yán
上,想hē
水。
(2)那个人每天dīng着小葫芦自yán
自语。
(3)半yè,一zhèn
秋风吹过,树叶fēn fēn
落下来。
(4)在晴lǎng的天气里,喜鹊衔来kū
草做窝,寒号鸟què
在睡大觉。
(5)清晨,大雾把yí qiè都藏起来了,过了很jiǔ
,太阳出来它才消失。
7、回忆课文内容,说法正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
【1】我们应该向曹冲学习:遇到问题时,要积极动脑筋。______
【2】玲玲很难过,是因为水彩笔把画弄脏了。______
【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽,好温柔,感受到妈妈好累。______
8、判断。(用“√”或“×”表示)
【1】“这件衣服,勾起了奶奶的回忆。”句中的“忆”,用部首查字法,先查部首“忄”,再查除部首剩下的两画。“忆”在句中的意思是回想、思念。(______)
【2】“毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨”都是描写雨的词语。(______)
【3】错点“秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”这句话出自《二十四节气歌》。(______)
【4】《大象的耳朵》一课,讲了大象听了小兔子、小羊、小鹿、小马,还有小老鼠的建议,最终把自己本来耷拉的耳朵竖起来的故事。(______)
9、请你判断。在正确的说法后画“√”,在错误的说法后画“×”。
【1】《“歪脑袋”木头桩》中,小姑娘们动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。(________)
【2】《孤独的小螃蟹》中,小青蟹走后,小螃蟹因为太寂寞了,就离开家,去找小青蟹。(________)
【3】《一只想飞的猫》中的猫虽然很努力,可是并没有捉住蝴蝶。(________)
【4】小鲤鱼想让奶奶、爸爸妈妈也到龙门这里来生活,因为这里很美。(________)
【5】《小狗的小房子》中的小狗是一只胆小、不负责任的小狗。(________)
10、洋葱头在地牢里,是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。(______)
11、阅读短文,回答问题。
做什么事最快乐
小青蛙想:做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“给树木( )最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“( )最快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“( )最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
【1】短文一共有_____个自然段。
【2】选一选,将正确答案的序号填入文中的括号内。
A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子
【3】小青蛙还会去问谁呢?完成下列填空。
他跳到荷叶上问荷花:“(_____),做什么事最快乐?”荷花说:“(_____)最快乐”
【4】读了青蛙妈妈的话,我懂得了“_______________________________”的道理。
12、阅读短文,完成练习
灯节的夜晚
灯节的夜晚,各种彩灯聚到一起。它们都带来了各自的心。白兔的心是闪光的,青蛙的心是透明的,荷花的心是晶莹的,飞机的心是鲜红的,它们的心里都燃烧着一团火。
灯节的夜晚,五光十色的彩灯聚在一起,显得格外光彩夺目。每盏彩灯都有一颗亮闪闪的心。我愿这一颗颗心永不熄灭,每个白天和夜晚都永远闪烁,让我们的世界永远充满友爱和欢乐。
【1】在括号里填上适当的量词。
一(_____)灯 一(_____)火 一(_____)心
【2】根据短文内容连一连。
白兔的心 鲜红的
青蛙的心 透明的
荷花的心 闪光的
飞机的心 晶莹的
【3】文中描写灯光的四字词语有:____________、________。
【4】在灯节的夜晚,“我”有什么样的美好心愿?在文中用“___”画出来。
13、阅读短文,完成练习题。
锯成两半儿的月亮
青蛙蹲在荷叶上,他在数着池塘里的星星,一颗、两颗、三颗,数着数着,他打起了瞌睡。
当他睁开眼睛时,突然发现,池塘里的圆月亮被谁锯成两半儿了,小青蛙惊慌地叫起来:“月亮被锯成两半儿了,月亮被锯成两半儿了!”
池塘里的鱼儿和树上的小鸟们,听了吓ー跳,都探出脑袋瞧一瞧,说:“咦,月亮不是好好的吗?”
青蛙再抬头一瞧。圆圆的月亮像个银盘一样。他难为情了,说:“我大概在做梦!”过了一会儿,他突然发现月亮又被锯成两半儿了。
这次,他不再高声叫唤,而是仔细地再看一看。
小青蛙终于看清了,是大雁排成一个“一”字,正从圆月亮中间飞过,圆月亮就好像被锯成了两半儿。
小青蛙不再惊慌,他大声地笑着说:“我知道月亮是被谁锯成两半儿了……”
【1】短文中,圆圆的月亮像什么?请用 “ ”把句子划出来,想一想,月亮还像什么?(最少写出两个)
【2】联系上下文想一想,画“﹏﹏﹏”的句子中,“探”的意思是 。
A.探望
B.伸出
C.做侦察工作的人
【3】月亮被谁锯成两半儿的月亮了呢?____________。
14、 游猴山
星期一,我们二年级去动物园看猴子,小朋友们高兴极了。
过了一会儿,到了动物园,我们下了车,导游带着我们来到了猴山看猴子。猴子们生活在又高又大的假山上,它们都长着一张圆圆的脸蛋,红红的屁股后面有一条又长又细的尾巴,全身的毛是灰褐色的,它们的样子真机灵、可爱。一对年轻的父母和一个小姑娘也在看猴子,小姑娘问他的父母:“为什么猴子身上怎么有那么多毛,而我们人类只有一点点汗毛?”妈妈笑着说:“猴子本来是我们的祖先,我们本来浑身也长满了毛,后来经过进化就有了我们人类。”小姑娘似懂非懂地点点头。
这群猴子真有趣,它们有的害羞地躲在假山后面,有的在追逐打闹,有的在睡觉打呼噜,还有的在捉虱子。它们的这些动作逗得观众哈哈大笑。这时一只最小的猴子向观众作揖,好像在说:“各位朋友,谁有好吃的,请赏给我一点吧!”一位阿姨赶紧向那只小猴扔了一根香蕉,小猴高兴地吃了起来。
今天去游猴山真是快乐的一天啊!
【1】本文一共有(_______)个自然段,第二段共有(_______)句话。
【2】“蛋”的读音是( ),音序是( ),用部首查字法,查( )部,组词( )( ) 。
【3】照样子写词语。
又高又大 _________ _________ _________
【4】请用加点词说一句话。
这群猴子真有趣,它们有的害羞地躲在假山后面,有的在追逐打闹,有的在睡觉打呼噜,还有的在捉虱子。_________________________________________________________
【5】我能用“___”画出描写猴子玩耍的句子。
【6】为什么猴子身上怎么有那么多毛,而我们人类只有一点点汗毛?
_______________________________________________________
【7】你知道吗?“笑”分好多种类,请你把下面带有“笑”的词抄写下来。
大笑 笑哈哈 笑眯眯
_________ _________ _________
哈哈大笑 开怀大笑
_________ _________
15、阅读回答问题
塑料娃娃
我这个塑料娃娃非常奇特,她披着一头金黄色的长发,在阳光下一照,闪闪发亮,再加上那对羊角辫,显得格外精神。塑料娃娃的脸蛋红扑扑的,一对炯炯有神的大眼睛嵌在面颊的上面。一个小鼻子微微翘起,一张樱桃似的小嘴笑个不停,她穿着一身橘黄色的西服,胸前系着一个蝴蝶结,看上去像只蝴蝶翩翩起舞。她手上戴着一副白纱手套,脚下穿着一双油亮亮的红色小皮鞋。看起来像个爱美的小姑娘。
【1】给加点字选择正确的读音,画“√”。
樱桃似( shì sì )的小嘴
系( jì xì )着一个蝴蝶结
【2】选一选,填一填。
16、听老师读词语,规范、工整地写下来。
17、按要求改写句子。
1.老虎把狐狸逮住了。(改为“被”字句)
____________________________________
2.老虎被狐狸的话蒙住了。(改为“把”字句)
____________________________________
3.船工们一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。(用加点的词语造句)
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4.松鼠 飘到了 风筝 家门口(连词组句并加上标点)
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18、造句
19、照样子,写句子。
1.例:他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
大水把车子冲走了。
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2.他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。(用上加点词
造句)
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3.大象又高又大,身子像一堵墙。(用加点字写一个比喻句)
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4.例:雪孩子变成了一朵白云。(美丽的)
雪孩子变成了一朵美丽的白云。
葫芦藤上长满了绿叶。(细长的)
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20、看图写话。
仔细观察图片,图中画的是谁?他在上学路上遇到了什么困难?是怎样解决的?请按顺序仔细观察图片,然后编一个完整的小故事写下来。(不会写的字用拼音代替)