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1、填上合适的量词。
一_____蝌蚪 两_____后腿 一_____马
一_____乌龟 一_____植物 一_____牛
2、照样子写词语，
（1）平平安安 欢欢喜喜 ____________ ____________
又香又甜 又细又长 ____________ ____________
（2）唱反调。例如：高——矮
快——______ 退——_____ 危险——______
减——______ 卖——______ 吵闹——_____
3、照样子，给下面的字加偏旁，组成新字再组词。
例：京+（冫）=凉（凉爽）
月+( )=______( )
口+( )=______( )
4、按课文内容填空。
1．天苍苍，野_______，__________________。
2．《夜宿山寺》的作者是 ____代诗人_____。诗中侧面描写山寺很高的诗句是“_____________，______________”。
3．这次考试我取得了好成绩，老师鼓励我，送我两句诗“_____________，_________”。
4．老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸___________，摇头摆尾；老虎半信半疑，___________。
5．雪孩子救了__________后化成了___________，在太阳的照射下，又变成了________。然后他飞呀飞呀，飞上天空，又变成了______。
5、我会给括号里面填上恰当的词语。
一____秋风 一____落叶 一____大雁
戴着____ 穿着____ 挑着____
吓得____ 画得____ 写得____
6、读拼音，写词语。
rán hòu zhù zi chuán dǐ
xiě zì píng jiǎng guān bì
gù shi chuāng wài liǎn shàng
7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（____）
【2】“身体虽辛苦，心里喜洋洋。”表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。（____）
【3】“银杏水杉活化石，金桂开花满院香。”句中把银杏、水杉、金桂比作活化石。（____）
【4】《妈妈睡了》中妈妈因为累了，乏了，所以睡得好熟，好香。（____）
【5】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（____）
8、下列说法正确的打“√”，不正确的打“×”。
【1】水可以变成汽、云、雨、冰雹、雪。（_____）
【2】《曹冲称象》一文中，曹操按照曹冲的办法，果然称出了大象的重量，说明曹冲非常聪明。（_____）
【3】《一封信》一文中，露西一共给爸爸写了两封信，最后她把第二封信寄给了爸爸。（_____）
9、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（_______）
2．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（_______）
3．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（_______）
4．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）
5．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）
10、判断对错（对的打“√”，错误的打“×”）。
【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。 （______）
【2】路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 （______）
【3】黄山奇石有很多，比较出名的有“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等。（______）
11、阅读小短文，再答题。
小雨点这样想
①这是一滴普通的小雨点，它正和朋友们一起由上而下地在跑（道 到）上赛跑。
②小雨点一边跑一边想着。它越跑越快，就越想越多，它想——
③也许我会落到田野上，去滋润一蔸（dōu）小禾苗，去喂一（颗 棵）正在长（状 壮）的谷粒。
④也许我会变成一滴药水，为病床上的老人，快快减轻痛苦。
⑤也许我会变成一滴香水，喷（撒 洒）到空气中，让处处像花园一样芳香。
⑥也许 ……
⑦“吧嗒”一声，它落到一（ ）小溪里，变成一（ ）小水花！它知道，回到大地妈妈的怀抱，一切比自己想象的更美妙！
【1】短文中括号里分别用哪个字最合适？请你把它圈出来。
【2】在短文的括号里填上合适的量词。
【3】按要求写词语。
近义词：减轻——（______） 美妙——（______）
反义词：普通——（______） 痛苦——（______）
【4】用上“越……越……”补充句子。
雷雨下起来了，雨_________，地上的积水_________，路上的行人_________。
【5】小雨点想去做什么呢？用横线在短文中画出有关句子。
【6】也许小雨点还会变成什么呢？请你模仿前几个自然段的写法，把第⑥段的内容补充完整，写在横线上。
【7】善良的小雨点让我们想起了一句谚语：__________________
12、课外阅读。
小乌龟谈理想
几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。
一只小乌龟说：“我长大后，一定要成为敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳！”
一只小乌龟说：“不，我要做一只大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来，建立一个只有我说了算的王国。”
又一只小乌龟说：“我要变成一条美丽的小金鱼。彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂！”
只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他：“小弟，你的理想是什么？你准备变成什么呢？”
谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答说：“我希望自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！”
【1】学会查字典。
“闭”应查的部首是_______，再查_______画。
【2】连一连，再读一读。
敏捷的 沉重的 美丽的 丑陋的
乌龟 小金鱼 甲壳 兔子
【3】那几只小乌龟想变成兔子、大象、小金鱼的原因是（ ）
A.它们认为自己不如兔子敏捷、不如大象威严、不如小金鱼美丽，是自已的虚荣心在作怪。
B.它们和兔子、大象、小金鱼是好朋友，变成它们的样子好和它们一起玩。
C.它们经常受兔子、大象、小金鱼的欺负，变成它们的样子就不怕被它们欺负了。
【4】小朋友们，你的理想是什么？你打算怎样去实现理想呢？
____________________________________
13、课文片段阅读。
露西边说边写，“亲爱的爸爸……”
“我们过得很好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写到：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在 （那 哪）儿。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写 （到 道）：“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
【1】选择正确的字填在括号里。
【2】填写合适的量词。
一（______） 鲜花 一（______）小狗 一（_____）书信
一（______）电影 一（______）太阳 一（_____）螺丝刀
【3】露西在给爸爸的第二封信里都写了什么？用“ ”画出来。
14、阅读短文，完成练习。
懒太阳
太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。
公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫：“喔，喔，喔，快看红苹果！” 花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵，喵，喵，快看红线团！” 黄狗看见了，对着太阳喊：“汪，汪，汪，快看大蛋黄！”
太阳听见了，非常害羞，大声说：“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我吗？！”
【1】小动物们分别说太阳是什么？连一连。
公鸡 大蛋黄
花猫 红苹果
黄狗 红线团
【2】太阳为什么会害羞？
___________________________________
【3】你觉得太阳像什么？
_____________________________________
15、读一读，做一做。
太阳光的颜色
小白兔很想知道太阳光是什么颜色的。
小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。”
他又去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳照在花朵上，花朵红艳艳的，太阳光是红色的。”
他又去问小青蛙。小青蛙说：“太阳照在谷穗上，谷穗金灿灿的，太阳光是黄色的。”
这天，雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹，小白兔又去问彩虹。
彩虹说：“小白兔，你先数数我身上的颜色吧。”小白兔数起来：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！一共七种颜色。”
小白兔快活地说：“我明白了。原来太阳光是由七种颜色组成的。谢谢您，七彩美丽的彩虹阿姨！”
【1】我会查字典。
“蛙”用部首查字法先查______部，再查______画。读音：________
【2】小鸟说太阳光是________的，小蜜蜂说太阳光是________的，小青蛙说太阳光是________的。
【3】太阳光是由哪几种颜色组成的？用横线在短文中画出来。
【4】找一找，连一连。
绿油油的 金灿灿的 七彩美丽的 红艳艳的
谷穗 树叶 花朵 彩虹
16、根据所学知识，填一填。
（1）通过学习《坐井观天》，我明白了看问题要看____________，不能____________；《寒号鸟》这一课告诉我们，做事不能____________，一定要做长远打算；《我要的是葫芦》中，种葫芦的人因为不知道叶子和小葫芦之间的____________，所以最后什么也没得到。
（2）华华想和依依商量能不能借他看两天《格林童话》。小朋友们，快来把对话补充完整吧。
华华：依依，你的《格林童话》可以借我看两天吗？
依依：____________，华华，我已经把书借给小明了。
华华：___________________________________
依依：好的，那等他还我后再借给你看。
华华：____________！
17、把句子后面的词语加入句子中，使句子更具体、形象。
1.他在田边转来转去。（焦急地）
2.小马说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”（连蹦带跳地）
3.妈妈对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。”（亲切地）
18、照样子，写句子。
例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
①这么简单的事还用问？
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例：天空飘着气球。
蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。
②小蜜蜂飞来飞去。
____________________________________________
例：风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。
③仿写拟人句：___________________________________________________
例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。
④_____________真像_____________________________________________
19、句子训练。
(1)连字词成句并加上标点：一只 是 狐狸 善良 这 的
__________________________________
（2）无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（仿写句子）
___________________________________
(3)换一种说法意思不变：大熊猫是我国特有的珍稀动物。
__________________________________________
20、看图写话。
仔细看图，图中的时间是什么时候？在什么地方？图中有谁？每个人分别在干什么？请以《下雪了》为题，写一段话。
参考词汇：堆雪人、打雪仗、水桶、冰糖葫芦、胡萝卜、辣椒
