2025-2026学年（上）期末延边州三年级质量检测语文

1、组词。

百（________） 尺（________）  声（________）  语（________）

2、根据课文内容填空。

（1）小蝌蚪长着_______的身子，甩着_______的尾巴，青蛙妈妈披着_______的衣裳，露着_______的肚皮，鼓着一对_________。

（2）植物妈妈的办法_________，不信你就_________观察。那里有________知识，________小朋友却得不到它。

（3）小水滴聚在一起______下来，人们叫我“______”。到了冬天，我变成小花朵______下来，人们又叫我“______”。

3、日积月累。  

（1）补充古诗《梅花》。 

墙角数枝梅，凌寒独________。

遥知不是________，________暗香来。

（2）________所不欲，勿施于________。

4、读拼音，写汉字。

pénɡ you（____） kè zhuō （____） liǎn dàn（____）  chénɡ  shì（____）

duì  qí（____） mínɡ shènɡ（____）  huá  lì（____）  nónɡ  mánɡ（____）

5、给句子加上合适的标点符号。

1．你听说过《曹冲称象》的故事吗( )

2．同学们都在操场上练习踢足球( )

3．你是喜欢足球还是篮球( )

4．黄山真是一个景色秀丽的地方啊( )

6、读拼音，写词语。

shén zhōu     yóu xì     yuàn yì     yǐn rén zhù mù

bāng zhù     shāng diàn     biān zhī     wáng yáng bǔ láo

7、回忆课文内容，判断下面说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】我们应该向曹冲学习，遇到问题时，要积极动脑筋解决。______

【2】从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到的困难，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。______

【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。______

【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______

8、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“草长莺飞、花红柳绿、银装素裹”都是描写春天的词语。________

【2】《曹冲称象》中曹冲用的办法是先装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头重量。________

【3】“闭”是半包围结构，它的第一笔是点。________

【4】学校图书馆要悬挂一条横幅， 可以选用“书籍是人类进步的阶梯”这句话。_____

9、根据课文内容判断，用“√”“×”表示。  

（1）《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。   （____）

（2）大禹治水后，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。（____）  

（3）日月潭是我国最大的一个湖。   （____）

（4）《坐井观天》的主人公是小鸟。   （_____）

（5）《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝，最后冻死了。 （______）

10、阅读学校图书馆墙上的“注意事项”，进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】李小明带着借书证去图书馆借书看。( )

【2】亮亮和冬冬在图书馆看书，看到有趣的情节，哈哈大笑，还模仿故事表演起来。( )

【3】天天在图书馆里一边吃零食一边看书。( )

11、阅读天地

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】数一数，短文共有______个自然段。

【2】小公鸡找快乐，都向谁请教了？在文中用“○”圈出来。

【3】小公鸡向梅花鹿阿姨请教，她是怎么回答的呢？用“——”画出相关的句子。

【4】读了短文，我知道小蚂蚁的快乐是______，小燕子的快乐是______，听了梅花鹿阿姨的话，我知道快乐是______。（填序号）

①过冬的粮食快要备齐了        ②要自己寻找的        ③马上就有自己的家了

12、阅读短文，回答问题。

小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”

小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。

【1】填上合适的词语。

_______的六角帽 _______的棉被

_______的身躯 _______的泪珠

【2】小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了_____、_____、_____、_____和城镇……

【3】小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪儿，又会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想一想，写一写。

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13、课外阅读。

小红伞

①有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。

②她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

③小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

④小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

【1】这篇短文共有____个自然段。第3自然段共有____句话。

【2】照样子，写词语。

高高兴兴_____

【3】小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬 ___，会变成“小蘑菇”躲避 ____，下雨了用小红伞 __。我知道，小红伞还可以用来 _____

【4】读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）____

14、课外阅读

总理买票

一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车。中间有位乘客掏出钱，买车票。售票员刚把票递过去，突然认出来：“啊，周总理！

周总理和我们一起乘车了！车厢里顿时欢腾起来。大家一边伸出手，希望和总理握手，一边说：“总理好！总理您好！”周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员，亲切地问□□小伙子□工作习惯吗□售票累不累□□

公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周总理，周总理已经下车，售票员望着总理慈祥的面容，激动得说不出话来。

【1】在第二自然段的“□”内加上标点符号。

【2】写出下列词语的近义词。

顿时——（__________）希望——（__________）

激动——（__________）慈祥——（__________）

【3】用“﹏﹏﹏”画出描写周总理关心售票员的句子。

【4】读了短文，你觉得周总理是个怎样的人？（多选）（________）

A．乐于助人 B．和蔼慈祥   C．关心同志

15、阅读短文，完成练习。

懒太阳

太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。

公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫：“喔，喔，喔，快看红苹果！” 花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵，喵，喵，快看红线团！” 黄狗看见了，对着太阳喊：“汪，汪，汪，快看大蛋黄！”

太阳听见了，非常害羞，大声说：“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我吗？！”

【1】小动物们分别说太阳是什么？连一连。

公鸡 大蛋黄

花猫 红苹果

黄狗 红线团

【2】太阳为什么会害羞？

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【3】你觉得太阳像什么？

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16、读句子，用带点的词语写句子。

1.太阳一晒，我就变成汽。

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2. 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

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3. 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

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17、我会根据要求写句子。

（1）小猴子太可爱了，一会儿爬山，一会儿上树，忙得不亦乐乎。

用带点的词语写句子：________________________________

（2）我写完了作业。

改为“被”字句：____________________

改为“把”字句：_________________

（3） 美丽     我们     多么     学校     啊     的

连词成句，并加上标点符号：_____________________________

（4）写一句自己喜欢的比喻句：_____________________________

18、按要求，写句子

1．难道它的味道很特别吗？（用加点词语的另外一个意思写句子）

________________________

2．把句子补充完整。

大象的身子胖胖的，像一堵墙，耳朵_____，像_____，鼻子______，像______。

19、连词成句

1．每天  我们    身体   锻炼   坚持   都 

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2．红叶   你们   吗   看过   的   香山 

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3．教室里   写   我   小明   作业   看见    在 

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4．发现有明明 野花 许多 路边 

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5．从   慢慢地   空中   落下来   飘   雪花 

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6．小朋友们老师 来到  不知不觉 和 说说笑笑一路上公园                                      

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20、看图写话。

仔细观察图片，想一想：图中的小蚂蚁发现了什么？它们是怎样把东西弄走的？请你展开想象，快来写一写吧！