1、先解释加点的字的意思,再写出诗句的意思。
A.欲穷千里目,更上一层楼。
________________________
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
__________________________
2、查字典(16分)
(1)“甜” 的部首是 ,它有 画,除部首外还有 画。
组词( )
(2)“却” 的部首是 ,它有 画,除部首外还有 画。
组词( )
(3)“房” 的部首是 ,它有 画,除部首外还有 画。
组词( )
(4)“香” 的部首是 ,它有 画,除部首外还有 画。
组词( )
3、照样子,写一写
例:一(块)(香喷喷)的蛋糕 一(______)(______)的苹果
一(______)(______)的草地 一(______)(______)的雪地
4、课本直通车。
1.天苍苍,野茫茫,________________。
2.三九四九________,五九六九,____________。
3.学完了本组课文后,我最喜欢的课文是__________,因为__________________。
5、按课文内容填空。
(1)我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起____下来,人们管我叫“____”。有时候我变成小硬球____下来,人们就管我叫“______”。到了冬天,我变成小花朵______下来,人们又叫我“_____”。
(2)《小蝌蚪找妈妈》是一篇充满儿童情趣的科学童话。通过写小蝌蚪在________和________的提示下,找到自己的妈妈的奇妙经过,自然活泼地展示了小蝌蚪发育成_________的变化过程,以及生活习性的变化,蕴含遇事___________的道理。
(3)《植物妈妈有办法》这篇课文介绍了______、______和______这三种会传播种子的植物,蒲公英靠________传播种子,苍耳靠_________传播种子,豌豆靠_______传播种子。我还知道______传播种子的方法:______________。
6、读拼音,写词语。
fáng wū yāng miáo chèng gǎn yăn jing
shí wù diàn yǐng sàn bù zhé zhǐ
7、你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?下面的说法中,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“没头脑”设计的少年宫里面样样都有,唯独缺少了电梯。(________)
【2】“不高兴”当演员,表演的节目是《三打白骨精》。(________)
【3】“没头脑”做事丢三落四,“不高兴”做什么事都不高兴。(________)
8、把下列各组句子意思相同的打上“√”,不同的打上“×”。
【1】天无边无际,大得很哪! ________
天无边无际,大得很吗?
【2】有几个虫子怕什么? ________
有几个虫子不用怕。
【3】叶子上的虫还用治? ________
叶子上的虫不用治。
9、根据所学的知识判断对错,对的打“√”错的打“×”
【1】一年有十二个月,有四十二个节气。( )
【2】“窟 、窿、 窑、 窄”带偏旁“穴”,多与“房屋”有关。( )
【3】太阳是个忠实的向导,中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。( )
【4】沟渠里的积雪会给你指点方向,雪化得快的是北方,化得慢的是南方。( )
【5】《揠苗助长》的寓言故事中最后禾苗长得很茂盛。( )
【6】《小马过河》中的小马最终过了河,最终得出结论:河水既不像老牛说的那样深,也不想松鼠说的那样浅。( )
10、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好,不用知道外面的天空有多大。( )
11、请根据菜单完成下列习题。
【1】圈出菜单中表示食物制作方法的字。
【2】表示烹饪方法的字都带有“______”和“______”,大多和______有关,这样的字我还知道烫、熬、______
等。
【3】我喜欢( )的煎牛排和( )的清炒竹笋。
①香喷喷 ②脆生生 ③甜津津
【4】我猜“焖”字可能读______,应该是一种( )
①烹饪方法 ②饼 ③面
12、读一读“图书借阅公约”,选择合适的答案,将序号填在括号里。
图书借阅公约
(1)课间借书要排队,轮流来当管理员。
(2)每人每次借一本,看完归还作记录。
(3)借书不能超一周,不能转借给他人。
(4)爱护图书不乱画,破损遗失要赔偿。
【1】下列做法没有违反班级图书馆借阅公约的是( )
A.王维借的书太厚,七天内没有读完,他打算把书全部读完后再还书。
B.李平借的书看完了,他又把书借给同桌看。
C.刘阳选了两本自己喜欢的书,最后决定先借其中一本。
【2】同学们在谈论如何制定班级公约,下列哪种行为是正确的( )
A.默默坐着,只听别人发言。
B.主动发言,并认真听别人意见。
C.如果别人说的意见和自己不一致,就立刻打断他,告诉他自己的想法。
D.不管是否有人在发表意见,都要大声说出自己的想法。
13、阅读片段,回答问题。
我家养了一对鸽子,它们的脑袋上长着一对宝石般的眼睛,眼睛下面有一
张尖尖的嘴,非常锐利。它们身上的羽毛是灰色的,脖子上的羽毛是红色和绿
色的,很漂亮!一双爪子缩到腹部底下,不仔细看,还以为它们没有爪子呢!
鸽子有时会伸懒腰,把羽毛展开,像孔雀开屏一样。
【1】这段话有(______________)句话。
【2】鸽子的眼睛像___,____的嘴,身上的羽毛是____,爪子____。
【3】找出短文中关于颜色的词语,在下面画“____”。
【4】写出下列词语的近义词。
漂亮 —(_______) 仔细 — (________)
14、阅读《比本领》节选,回答问题。
比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。它一口气跑到果树下,得意扬扬地想:“还是我的本领大。”可是果树太高,它跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。这是,小猴子被河水挡住了去路,过不了河,正急得团团转呢。
1.仿写词语。
得意扬扬(ABCC式) 跳了又跳 了又
2.梅花鹿遇到的困难是 ;小猴子遇到的困难是 。
3.结合课文可知,梅花鹿和小猴子是怎样摘到果子的?
15、读课文片断,完成练习。
(1)“天哪,这么高的山!”青蛙吸了口气,“我没有一双像
你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?”
青蛙“吸了口凉气”是因为 ,它觉得自己上不去的原因有:①__ ______________ ,②________________ __,③___________________。
(2)就这样,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,累了在草丛中歇一会儿,渴了喝点山泉水,不知不觉,它们已经跳完了台阶,到达了山顶。
青蛙和松鼠累了 ;渴了 ;这些说明它们 。
16、按照要求写句子。
1.把下面的词语排列成一句通顺的话,并加上合适的标点。
是 丰收 秋天 的 季节
___________________________________
2.请用上“有的……有的……”把下面的句子补充完整。
下课了,同学们在操场上活动,__________________________
3.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。(用上加点的字仿写句子)
_________一边__________,一边___________
17、重组句子。
1.①蹦着跳着 ②孩子们 ③妈妈 ④就 ⑤离开
__________________________
2.①在 ②他们 ③鲤鱼妈妈 ④看见 ⑤教 ⑥小鲤鱼 ⑦捕鱼
___________________________
18、口语交际。
星期天,我和好朋友小红到动物园去玩了,那儿的动物可真多呀!我看见了(________)在(________)、(________)在(________)、(________)在(________)、(________)在(________)。
19、口语交际。
你能看懂这幅图吗?请给姐姐配上合适的对话吧。
弟弟:“姐姐,你看!我捉了一只青蛙!”
姐姐:“_____________________”
20、写话
学写留言条。
7月5日下午东东到小华家来还书,可小华没在家,他把书交给了邻居王奶奶,请她转交给小华。请你帮东东写一张留言条。