2025-2026学年（上）期末通化三年级质量检测语文

1、按课文内容填空。

1．《我是什么》中的“我”是_______，“我”会变，______________，冰雹 _______都是“我”变的。

2．蒲公英妈妈靠_______传播种子；苍耳妈妈靠________传播种子；豌豆妈妈靠________传播种子。我还知道柳树妈妈靠_______传播种子。

3．遥知________，为有__________。

4．小蝌蚪长成青蛙，先长出两条________腿，再长出两条______腿。过了几天，______变短了，再慢慢地不见了，最后变成了小青蛙。他们跟着妈妈，天天去捉______。

2、把下列词语补全。

（______）空（______）洗   （______）里无（______）   引人（______）目

（______）黄子孙         （______）发图强   （______）致勃勃

3、给下列句子中的加点词语换一个词语，句意不变。

1．黄山风景区景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。（_______）

2．你的称赞消除了我一天的疲劳！（________）

3．他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。（________）

4．中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。（________）

4、根据所学知识完成练习。

1．春天的景色真美啊！我感受到了“两个黄鹂__________，____________________”的美好画面；我看到了“碧玉妆成__________，________________”的婀娜多姿；我想到了“野火烧不尽，______________”的勃勃生机；让我们走进春天，寻找更多美丽的画面吧。

2．通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如：______________的邓小平爷爷、____________的雷锋。我们也知道了很多传统节日，如：端午节、________、________等。我们还了解了不少中国美食，如：________、________等。

3．予人玫瑰，_____________。平时肯帮人，_______________。

4．《左传》中的“__________________”这句名言告诉我们不讲信用的人就无法在社会上立足。

5．七月七，来乞巧，____________会鹊桥。过中秋，吃____________，______________圆月当空照。

6．“揠苗助长”和“亡羊补牢”都是________故事。

5、比一比，再组词

傍( )       屋( )       披( )       浑( )

旁( )       层( )       坡( )       军( )

6、看拼音，写词语。

chàng gē     gǎn kuài     shuǐ qì     hěn qīng

hún shēn     láo lèi     páng biān     chái huǒ

7、根据课文内容，判断对错。

(1)《绝句》描写了春天的景色，《晓出净慈寺送林子方》描写了夏天的景色。 (  )

(2)《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。 (  )

(3)“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。(  )

(4)最大的“书”指的是岩石印成的书。 (  )

8、你读过《没头脑和不高兴》这本书吗？下面的说法中，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“没头脑”设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了电梯。（________）

【2】“不高兴”当演员，表演的节目是《三打白骨精》。（________）

【3】“没头脑”做事丢三落四，“不高兴”做什么事都不高兴。（________）

9、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。

1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的，没有错。（_______）

2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 （_______）

3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。（_______）

4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。（_______）

5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。（_______）

1928年，朱德和毛主席在井冈山会师了。（_______）

10、课文整体梳理。（在正确的后面画“√”）

1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。（　　　 ）

2．这个故事，告诉我们天是无边无际的。（　　　 ）

3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。（　　　 ）

11、阅读短文，回答问题。

小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊！真合适。

【1】这篇短文共有_________小节。第二小节有_________句话。用直线划出这节中小猴说的话。

【2】小猴做新衣，先请教__________，再请教_________，最后请教________________。

【3】小猴能穿上合适的新衣是因为：（哪种对在括号里打“√”）

(1)请别人帮他做。（  ）

(2)小猴买了五尺布。（  ）

(3)山羊量体裁衣。（  ）

12、阅读天地。

小猴做衣服

小猴打算为自己做一套新衣服，但不知道该用多少布料。

他向大象伯伯请教（jiào jiāo）：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得（dé děi）五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

究竟谁说的对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量（liáng liàng）了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好后，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊！真合适！

【1】给文中加点的字选择正确的读音。（在括号里打“√”）

【2】短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。

【3】按短文内容填空。（选序号填空）

小猴做新衣服，先请教____，再请教_____，最后请教____。小猴听了_______的话，穿上了合适的新衣。

①松鼠叔叔        ②大象伯伯        ③山羊阿姨

【4】小猴为什么能穿上合适的新衣服？（在括号里打“√”）

A．请别人帮他做。（       ）

B．小猴买了五尺布。（       ）

C．山羊阿姨量体裁（cái）衣。（       ）

13、课外短文阅读。

空调自以为很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑它们：“你们看我，热天能放冷气，冷天能放热气，用处多大！再看看你们，能干什么？”

有一天，空调又在得意洋洋地吹牛，突然灯灭了，停电了。在这漆黑的房间里，空调这个自以为是的家伙再也说不出嘲笑别人的话了。任它有天大本事，也无法工作。

【1】写出与下列词语的意思相同或相近的词语。

常常——________ 用处——_________

【2】写出文中的两个成语。

______________________

【3】用“ ”画出空调嘲笑别人的话。

【4】你想对自以为是的空调说些什么？写下来吧。

____________________________

14、阅读短文,回答问题。

“丁零零……”是谁拉响了下课铃?静悄悄的校园里,立刻有了欢快的身影。有的在做操,有的在看书,有的在玩捉迷藏,还有的在拍皮球。

小明在拍皮球,小红在旁边帮忙数着,“1、2、3……”不知不觉就数到100了,“小明真的是太棒了!”小红鼓着掌说。一串串欢声笑语,充满了校园的每一个角落。

一棵棵大树,一朵朵鲜花,一棵棵小草也被这欢乐感染了,也在随风起舞,就连一只只小鸟也唱起了欢乐的歌。

【1】照样子,写词语。

丁零零(ABB式)

【2】读短文,在括号里填上恰当的量词。

(　　　　)大树　 (　　　　)鲜花

(　　　　)小草　 (　　　　)小鸟

【3】下课了,同学们都在做什么?在短文中用“　　”画出来。

【4】画横线的句子说明了小鸟____的心情。

15、阅读小木屋。（阅读谚语，回答问题）

云

红云变黑云，必有大雨淋。

天上豆英云，地上晒（shài）死人。

日落乌云涨（zhǎng），半夜听雨响。

日落胭（yān ）脂（zhī）红，非雨便是风。

日落云里走，雨在半夜后。

【1】当红云变黑云的时候，一定会有（    ）。

【2】选一选，填一填。

晴  雨

天上豆英云   （ ）

日落云里走   （ ）

【3】唱反调（写出反义词）

远－－（   ）  朝－－（   ）

上——（ ）大－－ （   ）

16、开动脑筋，写写标语。

有的同学洗完手后忘记关水龙头，浪费了很多水。请你写一条标语贴在水池上方，号召大家及时关闭水龙头，节约用水。

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17、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点。

1．校园  多美  的  冬天  啊

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2．看见  你  王明  了  吗

_______________________

3．我国  一个  日月潭  台湾省  是  最大的  湖

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4．有  前面  草地  青青  一片  的  我家

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18、说说你对这些俗语的理解吧！

（1）树高百尺，叶落归根。  　　

____________________

（2）树无根不长，人无志不立。  　

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19、我会仿照例子，写句子。

例：你收拾一下房间吧！

你把房间收拾一下吧！

1．解放军搭起了一座宽大的浮桥。

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例：困难没有吓倒我。

我没有被困难吓倒。

2．两个少先队员把一艘二尺来长的气垫船放下了水。

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20、看图写话。

要求：仔细观察图画，看看图中是什么季节，都有哪些人，他们分别在干什么，用几句话写一写。