2025-2026学年(上)期末博州三年级质量检测语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、换一换,换一个偏旁组成另外一个字,再组词。

例:疯——枫(枫树)

绵——( )( )

洞——( )( )

伯——( )( )

场——( )( )

娃——( )( )

语——( )( )

2、比一比,组词语。

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

3、我会填一填。

1)查字,用音序查字法应先查大写字母_______,再查音节_______;用部首查字法查应先查_______部,再查_______画。我会给扩词_____________________

2)(练)舞蹈  ______象棋  _______京戏  ______果子

3)许许多多   __________  __________   ___________

4、写出句子中划线词语的反义词。

1.小鹰高兴地大喊起来。  

2.跟妈妈说话的时候,它急促地喘着气。  

3.大山也变得矮小了。  

 

5、填一填。

要查的字

部首

除去部首有几画

读音

组词

____

____

____

____

____

____

____

____

 

 

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语。

zhǎn xiàn bànɡ wǎn yānɡ miáo zhé zhǐ chénɡ shì

    

xīn kǔ cānɡ mánɡ pínɡ jiǎnɡ zāi nàn sàn bù

    

三、判断题(共4题,共 20分)

7、课外阅读。判断题,对的打“√”,错的打“×”

1塔明诺到达意大利后,在去米兰的路上碰到了像石头一样的蜗牛。______

2塔明诺到达米兰歌剧院时,刚好是冬天,歌剧院没有演出。______

3塔明诺是乘“大铁鸟”去巴伐利亚的。______

4塔明诺被水手抓住后,交给了船长。船长卖了塔明诺,拿到了很多钱。______

5塔明诺终于找到了爱,找到了妈妈说的那种感觉。______

8、判断对错。

1.《忆江南》这首词的作者是唐代的李白    

2.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊这句意思是天地无边无际,风吹过去把草吹倒,看见了牛羊,是形容大草原的美景。  

 

9、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”

(1)一把同学(  ) (2)一盘鱼(  )

(3)一双眼镜(  )  (4)一头牛(  )

(5)一颗树(  )  (6)一条小路(  )

 

10、大禹治水多次路过家门而不入。( )

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、读文段,完成练习。

过桥米线已有一百多年的历史。相传,清朝时滇南蒙自县城外有一湖心小岛,一个秀才在岛上读书。秀才贤惠勤劳的娘子常常做了他爱吃的米线送去给他当饭,但等出门到了岛上时,米线已不热了。后来一次偶然送鸡汤的时候,秀才娘子发现鸡汤上覆盖着的那层厚厚的鸡油有如锅盖一样,可以让汤保持温度,并且在吃的时候再放佐料和米线,还能更加爽口。于是她先把肥鸡、筒子骨等煮好清汤,上覆厚厚鸡油;米线在家烫好,而将配料切得薄薄的,到岛上后用滚油烫熟之后再加入米线,吃起来鲜香滑爽。此法一经传开,人们纷纷仿效。因为到岛上要过一座桥,也为纪念这位贤妻,后世就把它叫作“过桥米线”。

1过桥米线已有______的历史。

2鸡油的作用是______

3为什么叫“过桥米线”?

_____________________

12、阅读短文,完成练习。

母鸡萝丝去散步(节选)

这天,天气真好,母鸡萝丝走出鸡舍去散步。她没有发现,一只狐狸鬼头鬼脑地跟在后面。他想找个机会,趁母鸡萝丝不注意的时候把她吃掉。母鸡萝丝走过院子,小狐狸紧跟在后面。

母鸡萝丝穿过农家院子,绕过地上放着的耙子。可身后那只肚子饿得咕咕叫的狐狸却没有注意到地上放着耙子,他朝着母鸡萝丝扑了上来。没想到他一脚踩到了钉耙,钉耙一个反弹,狠狠地打到了他的脸上,把小狐狸打得头昏脑涨。“哎哟!”他大叫一声,“疼死我了!”突然,他猛地捂住嘴,看看自己的美餐,舒了一口气,说:.呼……幸好我的“小鸡腿儿’没有发现。不然可就糟了!”

母鸡萝丝一点也不知道后面所发生的事情,继续悠闲自在地往前走。她哼着歌儿走过了清澈的池塘:“啦啦……喔喔喔……啦啦啦……喔喔……”狐狸想:这样高兴的母鸡,肯定好吃!正流口水的时候,却乐极生悲一掉进 了池塘。喝了满满一肚子水,吓得青蛙都跳出来了。

母鸡萝丝越过干草堆,小狐狸往前一扑,差一点就抓住她了,结果母鸡萝丝走过去了,小狐狸却从干草堆上摔了下来,摔了个狗啃屎,吓得干草堆里的小老鼠四处逃跑。

母鸡萝丝经过磨坊,她的脚踩到了一根绳子,正好碰倒了一袋面粉。当狐狸走过的时候,一袋面粉正好滚了下来。小狐狸被压在了面粉的底下,都快成肉饼了!

母鸡萝丝钻过栅栏,狐狸扑了上来,可他了栅栏这边的手推车里。

萝丝从蜂箱下面走了过去,可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱,把蜜蜂惹得全部都去追他了,狐狸被蜜蜂追得抱头鼠窜。

1选择正确的答案,填上序号。

1)本文一共有______个白然段。

a.五 b.六 c.七 d.八

2)母鸡萝丝最后经过的地方是______

a.池塘 b.农家院子 c 磨坊 d.蜂箱下面

3)“……幸好我的‘小鸡腿儿’没有发现,不然可就糟了!”这句话中没有发现狐狸的“小鸡腿儿”指的是______

a.小鸡的腿

b.香喷喷的鸡腿

c.母鸡的腿

d.母鸡萝丝

4)文中形容小狐狸抱着头,像老鼠一样惊慌逃跑的词语是______

a.抱头鼠窜 b.鬼头鬼脑 c.头昏脑涨 d.悠闲自在

2在文中用横线画出两个表示声音的词语。我还能再写一个:________

3狐狸的遭遇可不好,你想对他说些什么?

________________________

13、阅读理解

《寒号鸟》节选

几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。

有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。”

寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵。太阳高照正好睡觉。”

1从选文中可以知道喜鹊是在______(哪个季节)开始做窝。

2对于喜鹊的劝告,寒号鸟是怎样回答的?用“__”划出相关句子。

3联系上下文理解“劝告”的意思是______

4你觉得寒号鸟是一只怎样的鸟?

______

14、文段一

①从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

②街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”

③他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”

④第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。

⑤他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

——选自《亡羊补牢》

(1)写出下列划线汉字的拼音。

( )   ( )       ( )进去

(2)写出下列词语的近义词。

街坊( )   赶快( )   窟窿( )

(3)仿写“结结实实”:____________

(4)这个人共丢了____只羊,“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这句话的意思是( )

A.羊丢了,修羊圈有用       B.羊丢了,修羊圈没有用

(5)如果一直到最后都不修羊圈,结果会怎样,为什么?

答:____________

(6)小明说:“每次考试后老师都要我们改正错题,但错都错了,还改什么?”你该如何回答他?

答:_____________

15、课外阅读。

加法和减法

爸爸教我一句话,

遇到因难用加法。

增加信心克服它!

妈妈教我一句话,

受到表扬用减法,

减去骄傲和自大。

爷爷教我一句话,

做人要用加减法,

加真诚,减虚假,

这才是个好娃娃。

【1】在文中找出下列词语的反义词。

减少——________ 加法——________ 虚假——________

【2】儿歌中_________________________都告诉了“我”一句话。

【3】读了儿歌我知道:遇到困难,要用____________________________;受到表扬,要用____________________________;做人要用________________________

【4】还有哪些事要用加法?哪些事要用减法?用自己的话说一说。

_______________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、仔细看图,想一想,如果你是这个小女孩,你该怎样保护自己?把你的想法写出来吧!

________________________

17、你觉得喜鹊两次劝告的语气是一样的吗?

 

18、连词成句,再加上标点。

1.战士们 挑粮 跟 朱德 去

_________________________________

2.了 怎么 累 朱德同志 坏 办

__________________________________

19、照样子写句子。

例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

1)屋门前有一棵大树。

___________________________

2)草地上开了几朵野花。

___________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、写话。

你有什么愿望?怎样实现它?实现了这个愿望后,你打算干什么?发挥你的想象,写一写。

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