2025-2026学年（上）期末德阳三年级质量检测语文

1、下列各句中，没有词类活用现象的一项是

A. 西望夏口，东望武昌 B. 侣鱼虾而友麋鹿

C. 眄庭柯以怡颜 D. 或执杖而耘耔

2、下列句中全都没有通假字的一组是

A. ①愿陛下矜悯愚诚   ②离骚者，犹离忧也

B. ①余扃牖而居   ②靡不毕见

C. ①皭然泥而不滓者也   ②系心怀王不忘欲反

D. ①过蒙拔擢，宠命优渥   ②前辟四窗，垣墙周庭

3、以下特殊句式不同于其他三项的一项是（     ）

A．以勇气闻于诸侯

B．秦城恐不可得，徒见欺

C．夫赵强而燕弱，而君幸于赵王

D．不拘于时

4、下列各句中不含通假字的一项是(　　)

A.或师焉，或不焉 B.师者，所以传道受业解惑也

C.虽有槁暴 D.蚓无爪牙之利

5、下列句式与其他三项不同的一项是

A. 缙绅而能不易其志者

B. 若亡郑而有益于君

C. 列其姓名于大堤之上

D. 虽董之以严刑，震之以威怒

6、阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

2019年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面南极—艾特肯盆地内的冯·卡门撞击坑内，实现人类探测器首次月背软着陆。

“月球背面是一片难得的宁静之地，屏蔽了来自地球的无线电信号干扰。这次探测可以填补射电天文领域在低频观测段的空白，将为研究恒星起源和星云演化提供重要资料。”探月工程嫦娥四号任务新闻发言人于国斌说。

落月后，通过“鹊桥”中继星的“牵线搭桥”，嫦娥四号探测器进行了太阳翼和定向天线展开等多项工作，建立了定向天线高码速率链路，实现了月背和地面稳定通信的“小目标”。

15时7分，科技人员发送指令，两器分离开始。22时22分，巡视器玉兔二号月球车踏上月球表面。

中国探月工程总设计师、中国工程院院士吴伟仁表示：“飞几十万公里，关键是着陆，要不翻车，月球车要安全走下来。苏联连续失败16次，主要是下去的瞬间翻车了。”

（摘编自《半月谈》 2019年1月3日）

材料二：

嫦娥四号登月是一个重要时刻，因为它不只涉及技术，嫦娥四号的成功就像伴随登月向世界分发的中国政治制度的一张名片。只有坚定地自上而下制定目标和指挥实施项目和推进进程，才可能成功。

中国人隐忍而系统地为这次成功做了准备。他们先发射了绕月运行的探测卫星。成功后，又于5年前将嫦娥三号探测器送上了月球面向地球的一面。嫦娥三号甚至还携带了名为玉兔的月球车。

航天业迄今的重要参与者美国、俄罗斯和欧洲正是这种持之以恒行动的反面教材。它们费力地说服政府提供太空任务所需的预算，因此，美国航空航天局、欧洲航天局和俄罗斯航空航天署只能惊讶地旁观中国人的太空行动。虽然单纯从技术角度看，它们也能做到。

（摘编自德国《明镜》周刊网站 2019年1月3日）

材料三：

欧阳自远是我国月球探测工程的首席科学家，曾成功推动中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”的发射升空。此后，“嫦娥计划”从一号到五号探测卫星，全都离不开他的参与和推动。

中国的探月准备工作做了35年，其中仅是论证，就整整10年，但对于欧阳自远来说，更难的是如何赢得国人的理解和支持。他最初面临的质疑很多，近20年来没有其他国家提过探测月球，为什么中国要去搞探月？尤其令欧阳自远感到压力的是，国人只愿看到“嫦娥”系列卫星一个接一个地成功，无法想象一旦出现失败会是怎样。“开汽车有时都会遇到发动机发动不起来的状况，对于如此复杂的探月工程，问题怎么可能没有？所以我们的压力很大，要出去就必须成功！”

回忆往昔，欧阳自远仍然心情激动：“当卫星上轨道，我从来没那么激动过，抱着孙家栋（探月工程总设计师），我们两个七老八十的人说不出话来，眼泪一直在往下流。”

（摘编自《环球人物》 2019年1月4日）

材料四：

嫦娥四号探测器成功登陆月球背面，玉兔二号巡视器成功实现月表“越野”，令无数中国人激动不已，而 “嫦娥登月”背后的航天人也逐渐走入公众视野。与过去不同，与国外不同，中国飞控中心坐着的几乎全是年轻人：一群80后、90后，筑就了这条长达38万公里的奔月路。

航天队伍的年轻化，已然成为中国航天的独特优势。今天，中国航天15万研究员中，10万人属于 “80后”，平均年龄为 31～33岁。这样的年龄优势，让国外同行感到“恐怖”。美国宇航局研究员平均年龄是42岁，欧洲和日本科研人员年龄更大，俄罗斯还面临着青黄不接的尴尬。

更值得称赞的是，这群献身航天事业的年轻人的意志品格丝毫不输老一辈。他们既有初生牛犊的闯劲，又有拓荒牛的冷静，还有孺子牛的奉献精神。

（摘编自《长安观察》 2019年1月5日）

【1】下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（  ）

A. 对科学家欧阳自远来说，探月工程一直在诸多质疑中进行，尤其让他感到压力的是，国人只愿看到“嫦娥”系列卫星发射成功，无法容忍出现失败。

B. “嫦娥奔月”背后都是80后、90后的年轻航天人，这是其他国家不能相比的巨大年龄优势，其他航天强国研究人员大多年龄偏大，甚至青黄不接。

C. 嫦娥四号实现了人类探测器首次月表软着陆，其意义重大，可以填补射电天文领域在低频观测段的空白，将为研究恒星起源和星云演化提供重要资料。

D. 在嫦娥四号登月之前，我国为登月成功已做了充分准备，包括发射绕月探测的卫星，甚至还包括携带玉兔月球车的嫦娥三号探测器也登上了月球。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A. 在复杂的探月工程中出现问题是很正常的，国人应该理性看待，不要苛责。而对于科学家来说，国人的苛责也可以转化成必须成功的坚定信心。

B. 技术上看，美国、俄罗斯等也能实现月球背面着陆，但他们的政府不愿提供太空任务所需预算，他们的科研人员只能成为中国太空行动的旁观者。

C. 衡量登月探测器成功的关键是着陆，还要保证月球车不能翻车，前苏联进行过多次登月探测，但其失败的主要原因是月球车在探测中最终出现翻车。

D. 由于月球背面能够屏蔽来自地球的无线电信号，所以要通过中继星“鹊桥”来中转月背和地面信号，实现对探测器发送指令和传输数据等功能。

【3】根据上述材料，简要分析中国在探月工程中取得重大成就的原因。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子《劝学》中《荀子·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近的句子是：“____________________，____________________”。

（2）李白《蜀道难》中李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为：“____________________，____________________”。

（3）《琵琶行》中音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“____________________，____________________”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。

8、阅读下面这首唐诗，回答问题。

落花①

李商隐

高阁客竟去，小园花乱飞。

参差连曲陌，迢递送斜晖。

肠断未忍扫，眼穿仍欲稀。

芳心向春尽，所得是沾衣。

[注]①本诗写于会昌六年（公元846年），作者正闲居永业，因陷入牛李党争之中，境况不佳，心情郁闷。②迢递：高远貌，此处指落花飞舞之高远者。

【1】.以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A.全诗吟咏“落花”，表明所写是暮春时节，洋溢着伤春惜花之感，情思如痴，委婉动人。

B.颔联从时间到空间的角度，描写花影翻飞迷离连接着弯弯的小径，落花飞舞到达高远之处，迎来脉脉斜晖的情景。

C.“沾衣”，是指落花的花瓣飘落在诗人的衣襟上，也指泪落衣襟，渲染了一种凄凉的氛围，表达了作者在春尽花谢之时看花的心意，徒留伤感。

D.全诗基本采用白描，而落花与惜花者之情态全出，在淡淡的背景下，稀疏的笔意中，表达了诗人细致微妙的情思，把落花季节写得愁肠寸断。

【2】结合全诗，分析尾联中“芳心”的多层含义。

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之：于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知惑之不解或师焉或不焉小学而大遺吾来见其明也巫医乐师百工之人不耻相师士大夫之族日师日弟子云者则群聚而笑之。问之，则日：“彼与彼年相若也，道相似也位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及.其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。.

(节选自韩愈《师说》)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的--项是( )

A.句读之不知惑/之不解/或师焉/或不焉/小学而大遗/吾未见其明也/巫医乐师百工之人/不耻相师/士大夫之族/日师日弟子云者/则群聚而笑之

B.句读之不知/惑之不解/或师焉/或不焉/小学而大遗/吾未见其明也/巫医乐师百工之人/不耻相师/士大夫之族曰/师日弟子云者/则群聚而笑之

C.句读之不知/惑之不解/或师焉/或不焉/小学而大遗/吾未见其明也/巫医乐师百工之人/不耻相师/士大夫之族/日师日弟子云者/则群聚而笑之

D.句读之不知/惑之不解/或师焉/或不焉/小学而大遗/吾未见其明也/巫医乐师百工之人不耻/相师士大夫之族/日师日弟子云者/则群聚而笑之

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )

A.句读，古时称文辞停顿的地方。“句”指句末的停顿，“读”指句中语气停顿。

B.巫医，古代巫和医不分。巫的职业以祝祷、占卜等为主，也用药物等为人治病。

C.六艺，文中指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。其中《礼》已失传。

D.韩愈，字退之，唐代“古文运动”的倡导者，明人列他为“唐宋八大家”之首。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一-项是( )

A.文章第一段先提出中心论题，再从老师的职能和不从师的危害方面论述了从师的重要性，然后阐明道之有无是择师的标准。

B.文章将古之圣人和今之众人、时人对己与对孩子、巫医乐师百工之人与士大夫在从师上的行为作对比，批判了耻于从师的不良社会风气。

C.文章以人们心目中的至圣先师孔子从师为例，指出古代圣人重视师道，进一步阐明了从师的必要性和以能者为师的道理，增强了说服力。

D.作者在文末高度赞扬了李蟠的“能行古道”，即能继承久已不传的“师道”，学习韩愈的“不拘于时”，并交代写作本文的缘由。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。

(2)巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

10、阅读下面的材料，按要求作文。

小马大学本科毕业后，因在街头摆摊卖水果，和父亲发生了争执。小马认为自己是在创业，而父亲则认为大学毕业生要干点体面工作。面对父亲的不理解，小马情绪低落。

父子俩的矛盾传开后，引起了人们的深思。

对于以上事情，你怎么看？请给小马或小马的父亲写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务；不少于800字。明确收信人，统一以“小华”为写信人，不得泄露个人信息。