2025-2026学年（上）期末克拉玛依三年级质量检测语文

1、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（  ）

A．今其智乃反不能及  乃不知有汉，无论魏晋

B．其皆出于此乎      吾未见其明也

C．其闻道也固先乎吾  师者，所以传道受业解惑也

D．填然鼓之          士大夫之族

2、依次填入画横线部分最恰当的一项是

作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所_______。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；_______的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香浮动，犹如_______的佳人。

A.钟爱  飘飘洒洒  形单影只 B.喜爱  纷纷扬扬  遗世独立

C.热爱  洋洋洒洒  绝世独立 D.欣赏  沸沸扬扬  倾国倾城

3、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是

A. 《左传》又称《春秋左氏传》《左氏春秋》，是一部记录春秋历史的编年体史书，相传是春秋末年秦国史官左丘明为孔子修订的《春秋》所作的传。

B. 吕叔湘先生是中国现代语言学家和教育家，著有《中国文法要略》等；朱光潜先生是中国现代学者，主要从事美学方面的研究，《谈美书简》是其代表作之一。

C. 《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千多年间的历史，具有极高的史学和文学价值。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

D. 庄子，战国中期哲学家，是道家学说的主要创始人，主张“天人合一”和“清静无为”。今存《庄子》分为内篇、外篇、杂篇三部分，为庄子及其后学所著。

4、下列各句中，加点的“之”字用法归类正确的一项是(  )

①百越之地   ②北收要害之郡   ③有宁越……之属为之谋   ④齐明……乐毅之徒通其意   ⑤焚百家之言   ⑥当是时也，商君佐之   ⑦而迁徙之徒也

A.①②③/⑤⑥⑦/④ B.①③④/⑤⑥/②⑦

C.①②⑤⑦/③⑥/④ D.①②④/③⑦/⑤⑥

5、下列有关古代文化常识的解说，不正确的一项是（ ）

A.游于三辅 （汉朝称长安附近的三个地区京兆尹、左冯翊、右扶风为三辅）

B.遂通五经 （指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部儒家经书）

C.贯六艺 （指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能）

D.连辟公府不就 （古代对官署的统称，也称“官府”）

6、阅读下面的文章，完成各题。

且将蚕豆伴青梅

钟芳

①宋人舒岳祥在《小酌送春》中写道：“莫道莺花抛白发，且将蚕豆伴青梅。”描绘的是古人用蚕豆伴青梅，煮酒咏诗的情景。手捧一碗香蚕豆，一颗一颗纳入口中，绵软甜爽的感觉在味蕾弥散，让人回味隽永绵长。

②蚕豆是一种有灵气的庄稼。李时珍《本草纲目》中记载：“豆荚状如老蚕，故名蚕豆。”孩童时的乡村，成排成行的蚕豆苗漫生在墙角沟边、田间垄上。疏密的叶片间，悄悄地绽开白底黑边的小花，近看好似无数睁开的眼睛闪着清澈的光芒，远看仿佛千万只漂亮的蝴蝶飞舞在藤蔓间，令人赏心悦目。花开数天凋谢后结出一串串青青的豆荚，像青蕉，似佛手，煞是可爱。此时的蚕豆最为鲜嫩，大诗人杨万里曾写道：“翠荚中排浅碧珠，甘欺崖蜜软欺酥。”翠嫩如碧玉的蚕豆用来炒菜最为适宜，入口酥绵，鲜嫩清甜，别有风味。

③记得小时候，我很喜欢挎上篮子跟着母亲去摘蚕豆。轻轻抓住蚕豆秧，朝着豆荚生长的反方向顺手一拉，便能轻松掰下蚕豆荚。新鲜的蚕豆又嫩又脆，那可是孩子们的天然美食。我总是迫不及待地摘下一角蚕豆，撕开荚皮，往嘴里一丢，那清甜的气息立刻在舌尖弥漫。正如汪曾祺先生所写的那样：“只一掰就断了，两三粒翠玉般的嫩蚕豆舒适地躺在软白的海绵里，正呼呼大睡，一挤也就出来了，直接扔入口中，清甜的汁液立刻在口中迸出，新嫩莫名。”回到家，母亲剥好蚕豆，用井水淘洗干净，放入锅中蒸煮，煮熟后的蚕豆甜中带糯。母亲用细线把一颗颗熟豆串起来，呈佛珠的样子，长的是项链，短的是手链。我常常把蚕豆项链挂在脖子上，与小伙伴们嘻嘻哈哈地比着谁的蚕豆项链长、豆子大。想吃时就你拽我一粒，我摘你一颗，放进嘴里解馋。晚上睡觉时我也不肯把蚕豆项链拿下来，第二天早上起床，蚕豆被压扁了也舍不得扔，继续吃。如今回想起来，仍然齿舌生香，美好的滋味荡漾在心间。

④蚕豆是一种大众美食，不管是焖炒炸煮，样样皆宜。如把外面的一层皮剝掉，里面的青青的豆瓣更加水嫩，可与鸡蛋、韭菜、蒜苗、成菜、火腿、笋片等或烧或炒，也可做汤，吃进嘴里一股清香，是妙不可言的美味。清代饮食名谱《随园食单》中记载：“新蚕豆之嫩者，以腌芥菜炒之甚妙。随采随食方佳。”

⑤鲁迅先生在《社戏》里，一群小伙伴搭船去邻村看社戏，夜半船过六一公公的蚕豆地，孩子们纷纷上岸偷摘蚕豆，然后就在船上生火，用河里的清水将蚕豆煮熟，用手夹着撮盐吃。在先生的心目中，这盐撮清水蚕豆的味道胜过母亲下厨炒的蚕豆。相比较，我最喜欢的是母亲的葱花蚕豆，热锅下油，倒入蚕豆翻炒，抓一把葱花扔进去，翻两下，直到豆皮起皱才出锅。炒出的蚕豆，碧嫩鲜香，入口酥软，是极有特色的家常下饭菜。

⑥世间最美好的事物大多短暂，鲜蚕豆吃不几天，就会渐渐老去，正如《蚕豆谣》所云：“蚕豆青，蚕豆黄，青的嫩，老的黄，由青转黄太匆忙。”这时的蚕豆另有一番风味，可以做炒豆子。把蚕豆放进大铁锅里不停地翻炒，炒到外皮黄黄的，散发出一种诱人的香味即止，嚼起来，嚙喘作响，香脆无比。更有手巧的，还将蚕豆泡了，拿剪刀，很细致地一一剪花，做成油炸兰花豆，味道更胜一筹，是不少人儿时的美好回忆。

⑦“田家豆熟逢蚕月，小荚丛生竟类蚕。熟后香葆千颗脱，餐来茧果十分甘。”如今每到蚕豆飘香的时节，我总要抽时间回故乡看看。母亲也总忘不了要我带些新鲜碧绿的蚕豆回城，让我在喧哗的都市也能享受到这原生态的乡野美味。

（有删改）

【1】下面对文章相关内容的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.本文从蚕豆的观赏价值写到其实用价值，字里行间洋溢着作者对蚕豆的深情。

B.本文大量引用诗文名句及《本草纲目》等文献，增添了文章典雅的韵味。

C.第⑤段回忆母亲做葱花蚕豆，采用动作描写、视嗅味多感官结合的手法，生动形象。

D.本文标题极富意蕴，借蚕豆从开花到结果的过程，隐喻作者对人生短暂的理性思考。

【2】文章第③段有何作用？请简要分析。

【3】文章借写蚕豆表达了作者哪些情感？请结合文本加以探究。

7、（1）杜甫《登高》中道出诗人心中的自身之苦和国运之恨难以排遣的句子是“___________，_____________”。

（2）白居易《琵琶行并序》中借“月”渲染离别时的凄惨气氛的句子是“____________”，用“月”烘托琵琶女独守空船的孤独寂寞的句子是“______________”。

（3）道儒两家都曾用“行路”形象地论述了积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中说“___________，___________”。

8、阅读下面这首宋词，回答各题。

醉 花 阴

李清照

薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

【1】这首词作于什么时节？描绘了一位怎样的词人形象，表达了词人什么样的思想感情？

【2】王灼《碧鸡漫志》中说，李清照作长短句，能曲折尽人意，轻巧尖新，姿态百出。请结合全词，赏析“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”这词句中“瘦”字的新意。

9、阅读下面的文言文。

铁铉，邓人。洪武中，由国子生授礼科给事中，调都督府断事。尝谳疑狱，立白。太祖喜，字之曰“鼎石”。建文初，为山东参政。李景隆之北伐也，铉督饷无乏。景隆兵败白沟河，单骑走德州，城戍皆望风溃。铉与参军高巍感奋涕泣，自临邑趋济南。偕盛庸、宋参军等誓以死守。燕兵攻德州，景隆走依铉。德州陷，燕兵收其储蓄百余万，势益张，遂攻济南。景隆复大败，南奔。铉与庸等乘城守御。燕兵堤水灌城，筑长围，昼夜攻击。铉以计焚其攻具，间出兵奋击。又遣千人出城诈降。燕王大喜、军中皆欢呼。铉伏壮士城上，候王入，下铁板击之，别设伏断桥。既而失约，王未入城，板骤下，王惊走。伏发，桥仓卒不可断，王鞭马驰去。愤甚，百计进攻。凡三阅月，卒固守不能下。当是时，平安统兵二十万，将复德州，以绝燕饷道。燕王惧，解围北归。燕王自起兵以来，攻真定二日不下，即舍去。独以得济南断南北道即画疆守金陵不难图故乘大破景隆之锐尽力以攻期于必拔而竟为铉等所挫。帝闻大悦，遣官慰劳，赐金币，封其三世。铉入谢，赐宴。凡所建白皆采纳。擢山东布政使。寻进兵部尚书。以盛庸代景隆为平燕将军，命铉参其军务。是年冬，庸大败燕王于东昌，斩其大将张玉。燕王奔还北平。自燕兵犯顺，南北日寻干戈，而王师克捷，未有如东昌者。自是燕兵南下由徐、沛，不敢复道山东。比燕兵渐逼，帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合，绝燕后。文师至直沽，为燕将宋贵等所败，无一至济南者。四年四月，燕军南缀王师于小河，铉与诸将时有斩获。连战至灵璧，平安等师溃被擒。既而庸亦败绩。燕兵渡江，铉屯淮上，兵亦溃。燕王即皇帝位，执之至，反背坐廷中嫚骂。令其一回顾，终不可，遂磔于市，年三十七。

(选自《明史·铁铉传》)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A.独以得济南断南北道/即画疆守金陵/不难图/故乘大破景隆之/锐尽力以攻/期于必拔/

B.独以得济南断/南北道即画疆守金陵/不难图/故乘大破景隆之锐/尽力以攻期/于必拔/

C.独以得济南断南北道/即画疆守/金陵不难图/故乘大破景隆之锐/尽力以攻/期于必拔/

D.独以得济南断/南北道即画疆守/金陵不难图/故乘大破景隆之/锐尽力以攻期/于必拔/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )

A.给事中，古代官职名，因给事殿中，常侍皇帝左右，备顾问应对，讨论政事，故名。

B.擢，指提拔官职，古时表示官职变动的词语有“迁”“谪”“徙”“改”“补”等，其中“迁”“谪”都指贬官。

C.尚书，作为官名，始置于战国，执掌文书奏章，后来成为古代中央政府部级长官。

D.总兵官，是明清两代武职官名，始属临时差遣，后因边境战事时起，渐成常设官员。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A.由于铁铉机智灵敏，善决疑狱，太祖朱元璋赐字“鼎石”。建文初年，他被任命为山东参政。

B.李景隆率军北伐时，铁铉负责督运粮饷，从无匮乏。李景隆兵败后，各城守军皆望风而溃，铁铉与参军高巍从临邑赶到济南，与盛庸、宋参军等誓死守卫。

C.朱棣攻济南时，铁铉采用筑堤挡水，引河水灌城的方式对抗，并以诈降之计诱杀朱棣，可惜计划失败，引发了燕军更加疯狂的攻势。

D.燕王即位后，将铁铉抓至京城，铁铉背对着燕王坐在朝堂上大骂不止。让他回一次头也没有做到，铁铉最终被凌迟处死。

10、阅读下面的文字，根据要求作文。

你的成长过程，也许是一帆风顺事事称心，也许是烦恼多多忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时期。

请结合自己的成长经历，以“长大的感觉真（好或恼）”为题，写一篇记叙文，不少于800字。要求文面整洁，不抄袭和套作。