1、下列文学常识不正确的一项是( )
A.萧红,原名张迺莹,黑龙江呼兰人,作家,代表作有《呼兰河传》《生死场》等。
B.普希金是俄国诗人,代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。
C.王安石,唐代政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一,《登飞来峰》是他的诗作。
D.梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,思想家,学者,著有《饮冰室合集》。
2、《骆驼祥子》中祥子的出身是( )
A.农民
B.工人
C.医生
3、选出语序排列正确的一项( )
①原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。
②秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。
③河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。
④故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。
A. ②①③④ B. ④③①② C. ①④②③ D. ②③①④
4、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.宽敞(shǎng) 门槛(kǎn) 黏性(nián) 筹划(chóu)
B.涎水(xián) 掺水(chān) 着落(zhuó) 揩汗(kāi)
C.晌午(shǎng) 胯骨(kuā) 凹凼(ào) 舀水(yǎo)
D.烦躁(zào) 尴尬(gān) 蹿上(chuān) 撬开(qiào)
5、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.拖沓(tà) 愧怍(zuò) 屏息(píng) 怏怏不乐(yàng)
B.吞噬(shì) 孱头(càn) 挑逗(tiǎo) 仙露琼浆(lù)
C.毋宁(wù) 羸(léi)弱 妥帖(tiē) 踉踉跄跄(làng)
D.菌(jùn)子 炽(zhì)热 颤(chàn)抖 颠沛(pèi)流离
6、下列关于文学常识的表述有误的一项是( )
A.古代君主自称孤、朕、寡人、不谷。秦汉以后,还有不少帝王也自称孤。东汉末年,天下大乱,群雄并起,有些割据一方的诸侯国皇帝,如东吴孙权就自称为孤。
B.《老山界》这篇文章真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,文章是按时间变化和地点转移来展开叙述的。
C.《阿长与〈山海经〉》这篇小说,回忆了鲁迅儿时与阿长相处的情景,表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。
D.张爱萍将军写的挽诗“君视名利如粪土,许身国威壮河山。哀君早辞世,功勋泽人间”中的“君”即邓稼先,邓稼先是我国核物理学家、核武器科学和技术专家。
7、下列字词注音完全正确的一项是( )
A.卓(zhuó)越 校(jiào)对 伴侣(lǔ) 妇孺(rú)皆知
B.亘(gèn)古 惶(huáng)恐 默契(qī) 大庭(tíng)广众
C.妥(tuǒ)帖 露(lù)宿 达(dá)观 悲天悯(mǐn)人
D.矜(jīn)持 涉(shè)足 炽(zhì)热 忍俊不禁(jīn)
8、 昔有人设罝以捕獐,得而未觉。有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置罝中而去。本主来,于罝中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归。于是置屋立庙,号为鲍君。后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神。积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故,人具为说。乃曰此是我鲍鱼何神之有于是乃息。
注释: 罝jū:泛指捕鸟兽的网。
【1】下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A.不敢持归/屠乃奔倚其下,弛担持刀 B.问其故/温故而知新,可以为师
C.昔有人设罝以捕獐/以我酌油知之 D.有行人窃取之/何陋之有
【2】用三条“/”给文中画线的句子断句。
乃 曰 此 是 我 鲍 鱼 何 神 之 有 于 是 乃 息。
【3】本主“不敢持归”的原因是什么?这个故事告诉我们的道理?
9、默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①深林人不知,_________。(王维《竹里馆》)
②此夜曲中闻折柳,____________。(李白《春夜洛城闻笛》)
③___________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
④____________,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
⑤杨花榆荚无才思,______________。(韩愈《晚春》)
⑥莫言下岭便无难,______________。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]
(2)默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。
_______________,_______________。
_______________,_______________。
10、阅读《人生如车》,完成小题。
①一辆车,自出厂上路之时,便注定了他的归宿:抛锚报废。人生,正像一辆车,自出生之日起,便注定归宿必是死亡,这是悲剧。但万幸的是:我们都不知道自己这辆车将于何时何地、以何种方式何种惨象结束自己的行程。感谢上苍,让我们不能先知先觉,让我们自出厂上路之日起,便日夜兼程,赶路,奔跑。
②人生如车,当牢牢地把握好方向。坚守正道,心无旁骛。十字路口,慎之又慎;歧路众多,不能心动于旁门左道上的花花草草、灯红酒绿。锁定目标,控好方向,愈挫愈勇,百折不回,坚信车到山前必有路。然山穷水尽,也不必一条道走到黑,掉个头,转个弯,改道更辙,或许会柳暗花明,别有洞天。
③人生如车,当适时地掌控好油门和刹车。察清路况,缓急有度。大道如矢,风和日丽,当加油提档,开足马力,当仁不让,舍我其谁;崎岖坎坷,风雨如晦,则当踩刹车减速。前车之覆,后车之鉴,掩耳塞目,必将覆辙重蹈,欲速而不达。有时适逢弯道,也不失为超越良机,以我造父之御,实现弯道逆袭。中国梦蓝图已绘,实现国家富强、民族振兴、人民幸福,当夜以继日,撸起袖子干。然,绿水青山就是金山银山,经济发展不能以破坏环境、浪费资源为代价。“天人合一”、“道法自然”我们要牢记。金山银山却买不到绿水青山。在“绿水青山”和“金山银山”发生矛盾时,必须将“绿水青山”放在首位,发展的大车放缓减速,稳健前行,才是明智之举。
④人生如车,当要不时地检修保养。天行健,君子以自强不息。生无所息,是种精神与态度;生有所息,是种境界与修养。仰望星空,坚守信仰,必须要有生无所息的精神;俯看大地,面对现实,也必须要有生有所息的境界。一味地忙着赶路,不但会有抛锚熄火的危险,更会有丢了灵魂的可能。适时地检修车况,检查胎压,加油保养,甚至更换一些老化的、出现病灶的、到了报废年限的零件那是必须的。“读书之乐乐如何,绿满窗前草不除。”“古剑不磨留养气,异书多读胜加餐。”一隅小屋、一杯香茗、一盏孤灯、一桌一椅一本书,保养车况,修养品德,营养灵魂,甚好!必须!
⑤再次感谢上苍,让我们不知道自己这辆大车何时何地抛锚报废。既然万幸不知道各自的大车还有多少时日可供驾驶,那我们可要切记驾驶的三原则哟!——集中精力、把握方向,仔细观察、适时掌控,提前预防、检修保养。
(2017年江苏省高考满分作文,有删改。)
【1】说说文章②—④三个段落能否调换顺序?为什么?
【2】说说你对文章第④段加点词“抛锚熄火”的理解。
【3】说说下面的这段话应该放在文中哪个段落?为什么?
“至今思项羽,不肯过江东。”力能扛鼎,才气盖世的项羽,睥睨天下,大封王侯,然一朝垓下被围、四面楚歌,不能包羞忍耻,暂回江东,伺机再来,竟自刎乌江,身死东城。唉!“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”
11、我与父亲的秘密
马德
①父亲是个搓澡工,打我记事起,父亲就在城南李记澡堂给人家搓澡。
②记得有一年夏天的晚上,我在旁边冲凉,父亲在槐树底下坐着抽烟。冲到一半的时候,父亲站起来说,小子,来,我给你搓搓背。我有些不冷不热地说,你给别人搓去吧,我用不着你搓。说完后,我把剩余的水一下子兜头浇下来,一转身,就进屋去了。黑暗中,只剩下父亲一个人,呆呆地站在那里。
③我很为有这样一个父亲而丢人现眼。
④上初中的时候,语文老师曾经留过一个《我的父亲》的作文题目,同学们都写了很多,整整一节课,我却只字未写,我不知道怎么去写这个每星期都到城里为人家搓澡的父亲。除了夏秋地里忙的时候,偶尔还可以看到他。冬天,几乎整整一个冬天,便很难再看到他的影子了。到别的伙伴家玩,看到人家的父亲坐在炕上和一家人有说有笑的温暖情状,我的心里就涩涩的,说不出的难受。
⑤就因为那篇作文,语文老师把我叫到办公室,我以我的沉默反抗着与老师谈父亲的事情。阳光从宽大的窗户照进来,照在老师的脸.上,老师的面容在耐心中泛着慈祥的光芒。但任凭他怎么说,我始终沉默着。
⑥而没有料到的是我快上高中的时候父亲不再去城里了,隐约听他说好像要和别人一块儿去做买卖去了,不干为人家搓澡这个活,我说不出是高兴还是解脱,总之轻松了许多。其实父亲还不知道我原本并不打算去,上高中,因为高中就在城里,我不想让同学们知道我是搓澡工的儿子,更怕哪一天突然在大街上看到他,既然他不去搓澡了,我便开始筹划上高中的事情。报到的那一天,父亲说,我去送送你,我说不用了,父亲并不作声,默默的在一旁帮我拾掇,就在我跨上自行车的那一刻,他一下抓住车把,颇有些坚决的说你没出过门,还是让我送你去吧,我一口回绝了父亲,连头也没回,就走了。父亲一个人在坡上,望了我许久。
⑦上高中的那段日子是快乐的,不仅是高中的学习生活让我快乐,更重要的是父亲终于不再是一个搓澡工,每次月休回家的时候我都会看到父亲和母亲在家里等我回来,我兴高采烈的给他们讲学校里发生的事情,他们一边认真地听,一边不断地颔首微笑,看得出来父母也为我在学校取得的成绩而自豪。
⑧高三的那一年冬天我回到家已经很晚了,只有母亲一个人在,我问父亲呢,母亲说出去好几天了,还没有回来,我有些怅然。睡到后半夜的时候响起沉闷的咳嗽声,父亲回来了,父亲那棉帽子上挂着白白的雪,象一个圣诞老人,推门进来,他便冲我笑,说小子看给你买的啥?说完后父亲从挎包里倒出几本书来,我一看居然是一整套的《高中各科复习综合训练》,我看着崭新的书,心里突然间涌动着一种从未有过的异样感觉。后来我知道,那叫幸福。
⑨高中毕业后我考上了大学,然后又分配到另一座城市。一次我遇到了初中的语文老师,他说你还不知道吧,你父亲为你付出了多少?见我愣在那里,他接着说,我把你的作文情况反应给你父亲后,他便以做买卖为名义,偷偷地躲着你和别人到邻县澡堂里搓澡去了……
⑩后来我一直没有问过父亲这件事,我不想把它捅破。前些日子,我洗澡,父亲正坐在沙发里看电视,我说爸爸给我搓搓澡吧。就在父亲给我搓下去的那一刻,我发现,我哭了,父亲也沮流满脸。
(有删改)
【1】根据全文,以“我”为陈述对象,按要求填写下表。
事件 | 我有一个搓澡工父亲 | ②_________ | 我收到了父亲买的复习资料 | ④_________ |
“我”的心理 | ①_________ | 轻松 | ③__________ | 震惊,感动 |
【2】联系全文,简要分析第②段在文中的作用。
【3】联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。
(1)说完后,我把剩余的水一下子兜头浇下来,一转身,就进屋去了。
(2)我问父亲呢,母亲说出去好几天了,还没有回来,我有些怅然。
【4】文章结尾段画线句有什么深刻含义?
12、本学期我们阅读了凡尔纳的《海底两万里》。凡尔纳一生从未环游过世界,但是,他却依靠丰富的想象力,创作了《海底两万里》《气球上的五星期》《地心游记》等佳作。请你以“我的奇妙之旅”为题目,发挥想象,写一篇故事。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题纸上。(2)字数在800﹣1000之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。