2025年四川攀枝花初一下学期三检语文试卷

1、下列对课文分析不正确的一项是（   ）

A. 《驿路梨花》是彭荆风写的一篇小说。在情节的安排上，作者巧妙地设置两次悬念和三次误会，使情节富有戏剧性，读来很有味道。

B. 《邓稼先》是杨振宁写的一篇人物传记。作者以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。

C. 《一棵小桃树》是贾平凹写的一篇散文。小桃树象征着“我”的幸福和希望，小桃树的坎坷经历又和“我”的相似，所以，“我”关注它：爱护它。

D. 《卖油翁》是北宋欧阳修所著的一则写事明理的寓言故事。本文记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”、“人外有人”的道理。

2、下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ）

A.①卿今当涂掌事/②但当涉猎

B.①蒙辞以军中多务/②自以为大有所益

C.①见往事耳/②大兄何见事之晚乎

D.①大兄何见事之晚乎/②大惊曰：“……非复吴下阿蒙！”

3、下列说法不准确的一项是（   ）

A. 《资治通鉴》是由北宋史学家司马迁主持编纂的一部编年体通史，它与《史记》合称中国的“史学双璧”。

B. 《老山界》一文以时间变化和地点转移为顺序，真实、生动地叙述了中国工农红军在翻越老山界的过程中遇到了行路难、吃饭难、睡觉难、处境难等困难，赞美了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

C. 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，诗歌叙述了女英雄木兰代父从军的故事。

D. 辑录了《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生回忆童年和少年时期不同生活经历和体验的散文集。

4、下列句中加点词语的运用不恰当的一项是（ ）

A.它那身漂亮而柔软的绒毛，又可与我国特产水獭媲美。

B.也不知是有谁带头，忽然他们朝同一个方向浩浩荡荡地出发了。

C.弄堂里的生活还是有序地进行着。这里像世故老人，中庸，遵循着市井的道德观，不喜欢任何激进，可也并不把自己的观点强加于人，只是畏畏缩缩地过自己的日子。

D.冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。

5、下列句子没有语病的一句是（   ）

A.在《出彩中国人》栏目中，让人眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得了观众们的点赞。

B.湘潭的山水孕育了勤劳善良的湘潭人，也孕育了特有的“霸得蛮”的湘潭精神。

C.为了杜绝青少年“溺水”事故不再发生，市教育局采取了一系列措施。

D.为了创建文明卫生城市，市政府向全市人民发出了“从我做起，从点滴做起”。

6、下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（ ）

A.《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳有非凡的想象力，没有到过海底，却把海底的景色写得生动形象，使读者如临其境。他被誉为“现代科幻小说之父”。

B.“贵”字常常用来称与对方有关的事物。如贵干：问人要做什么；贵庚：问人吃饭了没有；贵姓：问人姓；贵恙：称对方的病；贵子：称对方的儿子（含祝福之意）；贵国：称对方国家；贵校：称对方学校。

C.《陋室铭》的作者是刘禹锡，字梦得，唐代诗人，哲学家。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。

D.后庭花，是教坊名曲《玉树后庭花》的简称。该曲是南朝陈亡国之君陈叔宝所作，后世多称之为亡国之音。

7、下面句子没有语病的一项是（   ）

A. 是否实行“天空地一体化”监管，能有效控制水土流失，促进江河大保护。

B. 精忠报国”四个字，从小时候一直记到现在，是习近平一生的追求。

C. 家庭是人生的第一任老师，父母是孩子的第一个课堂。

D. 我国发展面临多年少有的国内外复杂严峻形势。

8、阅读下面短文，完成下面小题。

初，权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰:“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晩乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

(选自《孙权劝学》)

【1】解释下列加点字的意思。

①蒙辞以军中多务

②及鲁肃过寻阳

【2】把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）但当涉猎，见往事耳。

（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！

【3】孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？吕蒙的变化给你什么启示？

9、根据提示默写填空。

（1）《登幽州台歌》一诗中表现诗人孤独寂寞之情的诗句是：______________________，__________________！

（2）《望岳》一诗中表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是：_______________________，_______________________。

（3）《登飞来峰》一诗中蕴含站得高、看得远的道理的诗句是：_______________________，_______________________。

（4）《游山西村》一诗中，既描绘了乡村明媚秀丽、变化万千的自然风光， 又蕴含哲理的诗句是：______________________，_______________________。

（5）《己亥杂诗》写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句是：___________________，_______________________。

10、阅读下面的文字，完成下面小题。

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地（  ）在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我（  ）说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

他只说：“我不吃。”

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

【1】前3段使用的描写手法有___________，其中着笔最多的是 ______描写，作者这样描写的作用是_____________。

【2】填上文中空缺的两处词语，并体会其含义。

【3】选段画线部分表达了作者怎样的思想感情？

【4】概括文段的中心意思。

11、阅读下文，完成小题。

追花少年

山垄里的油菜花从远处漫过来，像一条流金的河，垄边嫩绿的山冈，就像河的岸。一辆破旧的农用汽车在这条窄窄的乡村公路上缓缓地前进，少年杜珏坐在副驾上。车在一个稍高的坡道边停了下来，爸爸打开车门，站在路边观察了一下位置与地形，知道路边的山坳里就是一个极佳的蜂场。

杜珏在心里一直踮记着心中的目的地。从前几个蜂场开始，他就在心里进行着倒计时，今天透过车窗一见这山形，他的小心脏就有些抑制不住地跳。

从五岁起，他就跟着爸爸四处养蜂，这条线路他已经了如指掌。爸爸从车上拿出一些简单的工具，将场地稍稍整理了一下，便开始安营扎寨，杜珏也帮爸爸打个下手。帐篷搭建完工，天已经黑了。

第二天，天刚蒙蒙亮，杜珏就早早起了床，他偷偷从箱子底下拿出两小玻璃瓶金黄的菜花蜜，蹑手蹑脚地出了帐篷。

杜珏一个人走进了这个叫石塘的小村子，老远就看见村子尽头的一棵枫香树，他记得那棵枫香树下就是石塘小学，他在石塘村认识的最好的朋友菊，就在石塘小学上学。

去年也是这个时候，一天午后，杜珏正在帮爸爸摇蜜，突然听到一声哭叫。他抬头，见到一个和他一般大小的女孩，好像是脸被蜜蜂蛰了。

杜珏便从路边掐了一颗蒲公英，将蒲公英从断口处冒出的白浆直接涂到女孩被蛰的地方，不一会儿，女孩脸上的红肿就慢慢消失了，也不疼了。

自此，杜珏在石塘村认识了菊，日子过得精彩起来。每天放学，菊都会跑到蜂场来玩一会，杜珏也跟着菊到学校玩过几次。菊告诉杜珏，她的爸爸妈妈都在一个叫深圳的地方打工，她还有一个弟弟，爸爸妈妈将弟弟带去深圳上幼儿园，她则跟着爷爷奶奶在家里上学。

可是，石塘村的菜花花期很快就过去了，杜珏和爸爸必须再一次转场。离开石塘村的时候，杜珏没有去和菊告别，而是将两小瓶菜花蜜放到了菊奶奶家的窗台上，并写了一张字条压在瓶子底下，告诉菊明年菜花开的时候，他还会来这里。

今年，在杜珏的一再央求下，爸爸终于下决心走这条去年的老路，为此他兴奋了好久。可是当他来到校门口时却发现校门紧闭，杜珏透过门缝往里瞧了瞧，校园里有些毛荒草乱，他心里觉得有些奇怪，也有些慌乱。

一位扛着锄头的奶奶见杜珏在校门口张望，便告诉他学校早已停办，杜珏忙向老奶奶打听菊的去向。

“你说菊呀？去年下半年，他奶奶过世后，她就随她爸妈到外地去了。”杜珏听了老奶奶的话，一下子呆住了，他仿佛听到自己的心与手中的蜜瓶一下子掉在地上，“啪”的一声，碎了。

【1】杜珏是一个怎样的少年？

【2】简要赏析文中画线的句子。

【3】文章题目“追花少年”有什么含义？

【4】追花少年杜珏重视他与菊的友情，你是怎样看待友情的呢？结合文章内容谈谈你的看法。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好——烂漫的童年，快乐留在心里；无私母爱，温馨留在心里；奋斗的艰辛，坚强留在心里；意外的发现，感动留在心里……

请以“ 留在心里”为题，写一篇不少于500字的文章。

要求：（1）将题目补充完整；   （2）能抓住细节，抒发真情实感；（3）文体自选，诗歌除外；（4）文中不得出现真实的校名、班级和人名。