2025年云南怒江州中考化学试题带答案

1、给物质分类有利于把握物质的本质属性和内在联系，下列常见物质属于氧化物的是

A．O2

B．CO2

C．H2SO4

D．KMnO4

2、下列物质的用途仅与其物理性质有关的是

A．用二氧化碳灭火

B．火箭以液氢做燃料

C．金刚石切割玻璃

D．用焦炭冶炼金属

3、资源与环境问题是当今世界最重要的问题之一，受到人们越来越多的关注。下列有关说法或做法正确的是

A．生活污水随意排放

B．加速开采矿物资源

C．回收利用废旧金属

D．工厂废气排放到大气中

4、下列实验操作中，正确的是

A．为了方便，用嘴吹灭酒精灯

B．取用粉末状药品用镊子

C．做完实验后，将用剩药品倒入垃圾桶内

D．给试管中的固体或液体加热，都要进行预热

5、某实验小组在跨学科实践课上制作了一台简易“制氧机”，如图所示，制氧机部分配方说明见下表。其中甲剂、乙剂分别是过碳酸钠固体（2Na2CO3·xH2O2）或二氧化锰中的一种。用该制氧机制氧时，加入某配方，制气室内变得浑浊，温度上升；洗气室内有气泡冒出。已知过碳酸钠加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2。下列说法正确的是

A．甲剂是过碳酸钠，乙剂是二氧化锰

B．洗气室中水的作用是降低氧气的温度和加快氧气的产生速率

C．若甲剂为8.0g，乙剂为188.4g，理论上得到氧气28.8g，则x=3

D．若突发缺氧性疾病，在呼叫救护的同时进行吸氧，应选择的最佳配方是配方一

6、a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．t1℃时，a物质的溶解度是30g

B．t2℃时，b的饱和溶液中溶质的质量分数为50%

C．t3℃时，各取15ga、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解，能得到饱和溶液的是c

D．t2℃和t3℃时的两份b溶液，所含溶质质量不可能相等

7、2022年义务教育教科书《化学》中，把实验中用到的“石棉网”全部改用“陶土网”。石棉网中的石棉纤维主要成分为，下列说法正确的是

A．由五种元素组成

B．一个分子由14个原子构成

C．中硅元素的化合价为+2

D．中氢、氧元素的质量比为1：36

8、将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，只有Y表面有气泡产生；再将X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．X＞Z＞Y

9、世上万物都是在不断变化的。下列变化过程中，不涉及化学变化的是

A．香水挥发

B．烟花绽放

C．铜器锈蚀

D．葡萄酿酒

10、下列对于化学知识的归纳总结完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、化学实验操作是进行科学实验的基础。下列操作符合规范的是

A．过滤

B．滴加肥皂水

C．稀释浓硫酸

D．测量溶液pH值

12、单质硅是实现6G技术的重要材料。如图是制取高纯度硅的微观示意图之一，下列说法错误的是

A．化学变化中分子不可分

B．反应前后原子的种类不变

C．物质丙是由原子构成的

D．该反应可表示为：SiCl4+2H2Si+4HCl

13、雾霾是今年“两会”点击率颇高的词汇。雾霾是雾和霾的混合物，其中雾是自然天气现象，霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质。下列措施能减少雾霾的是

A．鼓励开私家车出行

B．鼓励使用太阳能热水器

C．鼓励用煤火力发电

D．鼓励用液化石油气作燃料

14、中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显大国担当。资源化利用CO2是实现碳中和的重要途径。如图是CO2转化为甲醇（CH3OH）的微观示意图，关于下列说法正确的是

A．该反应中生成物有三种

B．反应前后氢元素的化合价不变

C．参加反应的CO2和H2分子个数比为1：4

D．参加反应的CO2和H2的总质量等于生成的CH3OH与H2O的总质量

15、生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为

A．单质

B．元素

C．原子

D．分子

16、下列各组中，除去杂质所选用的试剂或方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列图像能正确反映其对应关系的是

A．等质量的碳粉与炭块在空气中灼烧

B．向二氧化锰固体粉末中不断加入过氧化氢溶液

C．在充满空气的密闭容器中点燃一定质量的红磷

D．加热一定质量的高锰酸钾

18、人类生活离不开空气，下列说法不正确的是

A．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

B．氮气和稀有气体化学性质不活泼，可以用作保护气

C．空气中氮气的体积分数约为78%

D．固态二氧化碳俗称干冰,可以用于人工降雨

19、溶液与生活息息相关。下列关于溶液的描述中，正确的是

A．物质的溶解过程通常伴随能量变化

B．某温度下的饱和溶液不能再溶解任何物质

C．溶液加水稀释前后溶质的质量改变

D．饱和溶液一定比不饱和溶液浓

20、下列实验操作错误的是

A．连接仪器

B．检查气密性

C．加入固体粉末

D．检验氢气纯度

21、下列古代生产工艺中一定发生了化学变化的是

A．骨笛打孔

B．酱酒酿制

C．玉器雕琢

D．竹简刻字

22、下列有关化学用语表示正确的是

A．生石灰：CaO

B．钠原子结构示意图

C．2个锌离子：2Zn+2

D．60个碳原子：C60

23、醋是家庭中不可缺少的调味品。醋里主要成分是醋酸(CH3COOH)，食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是

A．用醋可以除去水壶中的水垢

B．加水稀释食醋，溶液pH变小

C．醋酸在水溶液里能解离出H+

D．不宜用铝制容器盛装食醋

24、2021年，西安市生态环境局把保障好全运会期间环境空气质量作为今年生态环境工作的首要任务，专门制定了《西安市“全运蓝”环境空气质量保障方案》。下列做法不利于保护空气的是

A．使用清洁能源                                           

B．加强大气监测

C．积极植树造林

D．燃放烟花爆竹

25、氨气与氧气反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示，下列说法中不正确的是

A．该反应属于氧化反应

B．反应前后分子总数发生改变

C．丙和丁都是氧化物

D．生成丙和丁的质量比为5: 3

26、下列各项实验中，所用试剂和实验操作均正确的是

A．验证空气中氧气含量

B．过滤泥水

C．实验室制CO2

D．探究燃烧条件

27、学习了化学可以帮助我们解释生活中的一些现象：

（1）高层建筑常采用铝合金门窗，而不采用铁门窗，______．

（2）富含维生素 C 的蔬菜烹调时不能加热时间过长，是因为维生素 C_______________ ．

（3）活性炭可用于除去色素或臭味，是因为活性炭具有______能力．

（4）50mL水和 50mL酒精混合在一起，总体积小于 100mL．______．

28、化学用语与化学学习密不可分。请根据要求，写出相应的化学符号：

①2个钙原子________________。

②3个碳酸根离子________________。

③钾离子________________。

④地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物________________。

⑤二氧化硫中硫元素显+4价________________。

29、化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题。

(1)吸烟有害健康，燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血红蛋白结合的有毒气体，该气体的化学式为_______。

(2)长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度常用的方法是_______。

(3)电解水的实验如图所示，接通直流电源一段时间后，b玻璃管内产生的气体体积约为8 ml时，a玻璃管内产生的气体体积约为_______mL。

(4)水和过氧化氢化学性质不同的原因是_______。

30、化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请用所学化学知识回答下列问题：

(1)图一推知，金属钠、镁化学性质不同的原因是______；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是______。由此可见，物质的结构决定物质的性质。

(2)图 2 反应的符号表达式为______，该反应过程中没有发生发生改变的微粒的符号是______。

31、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质本质。下图是某物质燃烧的微观示意图。

(1)A中的物质是由_______(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。

(2)该反应的化学方程式为_______。

(3)下列说法正确的是 (填字母)。

A．反应前后原子种类、原子数目没有改变

B．反应前后分子种类、分子数目发生改变

C．该反应属于置换反应

D．该反应体现了有机物在一定条件下可以转化为无机物

32、生命的孕育和维系离不开水，我们应该珍惜和爱护水源。

（1）水是由________元素组成的；

（2）静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，可以减低水的硬度的是__________；

（3）请你举出一种生活中节约用水的措施________________。

33、按要求回答下列问题。

34、归纳整理是学习的重要方法，框图整理是一种简单明了的整理方法。小明同学归纳了有关二氧化碳的转化知识关系图（如图1所示）：

(1)图1中①、②、③、④变化中属物理变化的是___________（填序号）。

(2)图1物质中由两种元素组成的物质是：___________（填化学式）。

(3)反应③的基本反应类型为___________反应。

(4)反应④的化学方程式为______________________。

(5)如图2进行CO2性质实验。从T型管一端缓慢通入CO2，一段时间后，观察到下端木条熄灭，上端木条没有明显变化。下端燃着的木条熄灭，从CO2性质的角度分析原因______________________。

35、用化学符号填空：

（1）两个氯离子_____。

（2）相对分子质量最小的氧化物_____。

36、(2018达州)图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息，图乙是几种微粒的结构示意图，仔细分析答题：

(1)图甲中，铝元素的信息有一处错误，请加以改正________。

(2)铝原子的相对原子质量________。

(3)图乙中，属于稳定结构的原子是________(填序号，下同)。

(4)图乙中，与铝不属于同一周期元素的是____。

37、如图为探究燃烧条件的实验装置，已知：白磷有毒，且燃烧时产生的P2O5对环境有污染。

(1)对比图1中铜片上的白磷和热水中的白磷的现象，说明燃烧的条件之一是_______。

(2)图2和图1相比，图2的优点是_______。

(3)图3中“水火相容”的壮观景象给我们启示，灭火时应选择合适的方法，下列处理方式正确的是______。

A．油锅着火：用水浇灭

B．室内起火：打开门窗

C．图书馆内图书起火：用二氧化碳灭火器

(4)“纸火锅”是用纸来代替铁锅，纸不会燃烧的原因是_______。

(5)经上述实验探究，请预测白磷在实验室的保存方法：_______。

38、根据下图回答问题

（1）仪器a的名称是__________。

（2）A与B连接制取氧气，反应的化学方程式为________；

（3）C装置用来探究燃烧的条件，由铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧得出的结论是________；

（4）D所示实验中，水的作用是____；

（5）E实验的结论是：铁生锈的条件是______。

39、如图，在试管和小气球中分别先加入稀盐酸和一种常见的固体物质，然后将气球中的固体倒入试管中，观察到有气泡产生且气球胀大。请依据上述实验回答下列问题：

(1)写出气球中可能加入的固体物质(填一种单质)并写出反应的化学方程式。

______________________________________

(2)写出气球中可能加入的固体物质(填一种化合物)并写出反应的化学方程式。

______________________________________

40、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，请回答下列问题。

(1)t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是______。

(2)P点所表示的含义是______。

(3)将等质量三种物质的饱和溶液降温至P点，析出晶体最多的是______。

(4)将t1℃三种物质的饱和溶液升温到t2℃时，三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序为______。