1、如图所示,是八年级某班学生是否知道父母生日情况的扇形统计图.其中,A表示仅知道父亲生日的学生;B表示仅知道母亲生日的学生;C表示父母生日都知道的学生;D表示表示父母生日都不知道的学生.则该班40名学生中,知道母亲生日的人数有( )
A.10
B.12
C.22
D.26
2、下列各式中,是最简二次根式的是( )
A. B.
C.
D.
3、在中国古代的数学著作《孙子算经》中记载了一道题目,大意是:一百匹马,一百块瓦,大马一匹拖三块,小马三匹拖一块。问:大马小马各几何?下列结论正确的是
A.大马40匹,小马60匹
B.大马30匹,小马70匹
C.大马25匹,小马75匹
D.大马15匹,小马85匹
4、在计算9.7×10.3时,嘉淇的做法如下:9.7×10.3=(10﹣0.3)×(10+0.3)=102﹣0.32=100﹣0.09=99.91.在以上解法中,嘉淇没有用到的数学方法是( )
A.平方差公式
B.完全平方公式
C.平方运算
D.有理数减法
5、在反比例函数的图象中,阴影部分的面积不等于4的是( )
A. B.
C.
D.
6、篮球比赛规定:胜一场得3分,负一场得1分,某篮球队共进行了6场比赛,得了12分,该队获胜的场数是( )
A.2
B.3
C.4
D.5
7、下列各数中,不是不等式2-3x>5的解的是( )
A. -2 B. -3 C. -1 D. -1.35
8、下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )
A. B.
C. D.
9、一个凸多边形的内角和等于900°,则这个多边形的边数是( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
10、已知,在△ABC中,点D为AB上一点,过点D作DE∥BC,DH∥AC分别交AC、BC于点E、H,点F是延长线BC上一点,连接FD交AC与点G,则下列结论中错误的是( )
A.
B.
C.
D.
11、如果,那么
的值为_______.
12、已知,当
__________时,y的值为0;当
__________时,y的值等于9.
13、若的三边长分别是6、8、10,则最长边上的中线长为______.
14、一组数据的众数和中位数不可能相等._____(判断对错)
15、如图,在5×5的方格中,有一个正方形ABCD,假设每一个小方格的边长为1个单位长度,则正方形的边长为______.
16、小丽同学准备用自己节省的零花钱购买一台学生平板电脑,她已存有750元,并计划从本月起每月节省30元,直到她至少存有1080元.设x个月后小丽至少有1080元,则根据题意可列不等式为______________________.
17、某水果店1至6月份的销售情况(单位:千克)为450、440、420、480、580、550,则这组数据的极差是____千克.
18、关于的不等式组
的解集中每一个值均不在
的范围中,则
的取值范围是_________.
19、在中对角线
、
相交于点
,若
则
的取值范围______;
20、某校开展捐书活动,七(1)班同学积极参与,现将捐书数量绘制成频数分布直方图(如图所示),如果捐书数量在3.5﹣4.5组别的人数占总人数的30%,那么捐书数量在4.5﹣5.5组别的人数是_____.
21、下列网格中的六边形是由一个边长为6的正方形剪去左上角一个边长为2的正方形所得,该六边形按一定的方法可剪拼成一个正方形.
(1)根据剪拼前后图形的面积关系求出拼成的正方形的边长为___________;
(2)如图甲,把六边形沿
,
剪成①,②,③三个部分,请在图甲中画出将②,③与①拼成的正方形,然后标出②,③变动后的位置;
(3)在图乙中画出一种与图甲不同位置的两条剪裁线,并画出将此六边形剪拼成的正方形.(通过平移,旋转,翻折与图甲重合的方法不可以)
22、阅读下面材料,解答后面的问题.
解方程:-
=0.
解:设y=,则原方程可化为y-
=0,方程两边同时乘y,得y2-4=0,解得y1=2,y2=-2.
经检验,y1=2,y2=-2都是方程y-=0的解.
当y=2时,=2,解得x=-1;当y=-2时,
=-2,解得x=
.
经检验,x1=-1,x2=都是原分式方程的解.所以原分式方程的解为x1=-1,x2=
.
上述这种解分式方程的方法称为换元法.
问题:
(1)若在方程-
=0中,设y=
,则原方程可化为________________;
(2)若在方程-
=0中,设y=
,则原方程可化为________________;
(3)模仿上述换元法解方程:-
-1=0.
23、阅读理解:计算时我们可以将式子中的
、
分别看成两个相同的字母a、b;则原式可看成a+b+2a﹣3b,我们用类比合并同类项的方法可将上面的式子化简.
解:
=(1+2)+(1-3)
=3﹣2
类比以上解答方式化简:
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24、一辆快车从甲地开往乙地,一辆慢车从乙地开往甲地,两车同时出发,设慢车离乙地的距离为y1(km),快车离乙地的距离为y2(km),慢车的行驶时间为x(h),两车之间的距离为s(km),y1,y2与x的函数关系图象如图1所示,s与x的函数关系图象如图2所示.
(1)图中的a= ,b= .
(2)从甲地到乙地依次有E,F两个加油站,相距200km,若慢车经过E加油站时,快车恰好经过F加油站,求F加油站到甲地的距离.
25、已知a=3+2,b=3-2
,求a2b-ab2的值.