1、下列说法中,错误的是( )
A.单项式的次数是2
B.单项式的系数是
C.多项式是三次三项式
D.单项式与
不是同类项
2、在解二元一次方程组时,我们常常采用的方法是消元法,将二元一次方程组转化为一元一次方程求解.下面是甲、乙两个同学解方程组的解题思路:
甲同学:①+②,得③.③
①得到一元一次方程再求解.
乙同学:②-①,得
③.由③,得
.再代入原方程组中的任意一个方程中,转化为一元一次方程求解.
通过阅读可知,下列对甲、乙两同学的思路判断正确的是( )
A.只有甲同学的思路正确
B.只有乙同学的思路正确
C.甲、乙两同学的思路都不正确
D.甲、乙两同学的思路都正确
3、下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4、有理数a、b、c在数轴上的位置如图,则|c﹣a|﹣|a+b|+|b﹣c|的值为( )
A.0 B.2a﹣2c+2b C.﹣2c D.2a
5、把一个数增加
,然后再扩大
倍,其结果应是( )
A. B.
C.
D.
6、下面的说法中,正确的个数是( )
①若a+b=0,则|a|=|b|
②若|a|=a,则a>0
③若|a|=|b|,则a=b
④若a为有理数,则|a|=|﹣a|
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
7、在钟表上,3点30分时,时针和分针所成的角是( )
A. B.
C.
D.
8、若3xm+5y2与23x8yn+4的差是一个单项式,则代数式nm的值为( )
A.﹣8
B.6
C.﹣6
D.8
9、若一个数的相反数是最大的负整数,则这个是( )
A. 1 B. -1 C. 0 D. 0或-1
10、下列各组数中互为相反数的是( )
A.3与 B.(﹣1)
与1 C.﹣(﹣2)与|﹣2| D.﹣2
与2
11、下列各式中,与是同类项的是( ).
A.
B.
C.
D.
12、本学期我县义务教育阶段在校学生人数约为13.5万,数13.5万用科学计数法表示为( )
(A) 13.5 (B) 1.35
(C) 0.135
(D) 135
13、已知是一种运算符号,若规定
=
,则
___________.
14、已知m,n互为相反数,则m+n-3=_____.
15、计算:﹣3+|﹣7|=_____.
16、新冠病毒的直径大约为90纳米,纳米是一个长度单位,1纳米米,用科学记数法表示病毒的直径为______米.
17、已知:、
、
是同一直线上的三点,点
为
的中点,若
、
,则
的长为________.
18、从、
、
、
这四个整式中,选取两个分别作分子、分母并组成分式,这样的最简分式共有______个
19、关于,
的代数式
中不含二次项,则
____________.
20、方程有增根,则k的值是_______________
21、计算:.
22、如图,△ABF和△DCE中,AF、DE交于点G,点E、F在线段BC上,AB=CD,BE=CF,∠B=∠C.
(1)求证:GE=GF;
(2)请用无刻度的直尺画出线段BC的垂直平分线(简要说明画法,保留作图痕迹,不需证明).
23、阅读下列材料:
∵,即
.∴
的整数部分为1,小数部分为
.
请根据材料提示,进行解答:
(1)的整数部分是______,小数部分是______;
(2)若的小数部分为a,
的整数部分为b,求
的值;
(3)若的整数部分为2,求m的取值范围.
24、对于实数a,我们规定:用符号表示不大于
的最大整数,称
为a的根整数,例如:
,
=3.
(1)仿照以上方法计算:=_______;
=_____.
(2)若,写出满足题意的x的整数值_____________.
如果我们对a连续求根整数,直到结果为1为止.例如:对10连续求根整数2次=1,这时候结果为1.
(3)对100连续求根整数,多少次之后结果为1,请写出你的求解过程.
(4)只需进行3次连续求根整数运算后结果为1的所有正整数中,最大的是_________.
25、(1)两数的积是1,已知一个数是,求另一个数;
(2)两数的商是,已知被除数是
,求除数。
26、如图,AB∥CD,AE交CD于点F,DE⊥AE,垂足为E.
(1)直接写出图中与互余的角;
(2)若,求
的度数.