2025-2026学年（上）汉中七年级质量检测政治

1、某校设立“诚信考场”（即考试不安排老师监考，考场纪律全靠考生自觉遵守），对此，有的同学赞成，有的反对。下列看法最符合题意的是（     ）

A．反对，因为诚信是一个人安身立命之本

B．赞成，因为诚信能降低社会交往和市场交易成本

C．反对，因为没有老师监考，所有同学都会作弊

D．赞成，因为这样有助于培养考生的诚信意识

2、早晨，晓明乘坐公交车上学，发现站台上大家都在排队上车；公交车行驶到人行横道时停车礼让行人；到了学校门口，乘坐私家车的同学也早早下车步行到校门口……，这让晓明想到了一句话：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（     ）

①有了良好的秩序，社会才能正常运转

②社会秩序是人们安居乐业的保障

③只有形成良好的社会秩序，人民的生活才能更美好

④社会秩序指的是社会生活的一种有序化状态

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、人的身份是通过社会关系确定的。在小区，李华是我的邻居，我与李华的关系属于（     ）

A．血缘关系

B．地缘关系

C．业缘关系

D．法律关系

4、2023年10月10日，菲律宾海军一艘炮艇不顾中方一再劝阻和警告，执意侵闯中国黄岩岛邻近海域。中国海警船在多次喊话警告无效的情况下，依法对菲船采取跟监外逼、航路管制等必要措施予以驱离。这体现的国家核心利益是（     ）

①经济利益②国家主权③领土完整④文化利益

A．②③

B．③④

C．①②

D．①④

5、合肥高铁南站曾发生女子扒门阻拦高铁发车事件。一女子以等老公为由，用身体强行阻挡车门关闭，造成高铁晚点。你作为乘客应该劝诫她(     )

①树立规则意识是现代人应具有的品质

②这种行为扰乱了交通运营秩序

③损害了他人利益

④要增强权利意识，要依法维权

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、中华文化博大精深，很多名言警句都渗透着劳动者的智慧，下列解读对应准确的是（     ）

①国兴我荣，国衰我耻——平等对待他人②尺有所长，寸有所短——学会欣赏他人

③敬人者，人恒敬之——尊重是相互的④轻诺必寡信，多易必多难——文明有礼

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

7、下列诗句中能够体现“勇于承担责任”的有（ ）

①人生自古谁无死?留取丹心照汗青。②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

③少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。④独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

A．③④

B．②③

C．①②

D．②④

8、小明是某中学初二（1）班的班长，正在为下周的主题班会准备素材，以下是他收集的素材。其中对事件的点评值得商榷的是（     ）

A．父母为了解孩子，偷看孩子手机中的微信聊天记录。—父母没有尊重孩子的隐私。

B．某百年老店坚持信誉至上，一直以真材实料赢得顾客好评。——诚信是企业的无形资产。

C．某企业老板因拖欠工人工资，个人诚信记录被记为失信。——个人诚信体系已经完全建成。

D．初中生小姜的生活小发明获得专利，并转卖给了厂家，获得了2000元。——厂家尊重了学生的劳动成果。

9、青少年发现或遭遇违法犯罪时应该（     ）

①视而不见，赶紧离开   ②巧妙周旋，不与违法犯罪分子硬拼

③勇敢搏斗，将其制服   ④力求在保护自己的前提下与其作斗争

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10、下列选项中，最符合表中内容的是（     ）

A．①民事违法行为②行政违法行为③刑事违法行为④承担道德责任

B．①行政违法行为②刑事违法行为③民事违法行为④承担法律责任

C．①行政违法行为②行政违法行为③民事违法行为④承担法律责任

D．①刑事违法行为②刑事违法行为③民事违法行为④承担法律责任

11、认真观察分析这幅漫画，下列对漫画中吸烟男子行为的分析不正确的是（     ）

①这是他的权利和自由，别人无权干涉②没有做到文明有礼、尊重他人

③这是不自律、不遵守社会规则的表现④无视禁烟规定和他人健康，应受到罚金处罚

A．①④

B．③④

C．②③

D．②④

12、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么而要问我们能为国家做些什么”。这表明（     ）

A．“我为人人”的前提是“人人为我”

B．个人利益高于国家利益、他人利益

C．有了个人利益，集体利益才有保障

D．我们应该积极关爱他人、报效祖国

13、云南都龙边境派出所普通民警余永顺，二十多年来日复一日干着一件平凡的小事——戍边。六拒三等功的他觉得最亏欠的就是家人，但他常说“谁不希望陪在家人身边?总有人要戍边，是不是?”以下观点，你赞同的是（     ）

A．国家利益与个人利益是完全一致的

B．维护国家利益一定要放弃个人利益

C．维护国家利益有些时候需要放弃个人利益

D．维护国家利益仅仅是戍边民警的工作职责

14、2023年10月18日，某学习平台以“‘共建一带一路’共创美好未来：2013—2023”为主题，面向社会征集反映“一带一路”倡议发出十年来取得辉煌成就的新闻事件，展现为构建人类命运共同体贡献的中国智慧、中国方案、中国力量。下列新闻事件可以入选的是（     ）

①雅万高铁助力印尼民众加速奔向美好生活②传承飞虎队精神，推动中美民间友好

③旅法大熊猫，为中法友谊注入活力④巴基斯坦南电北送中的“中国密码”

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

15、学校组织的学农活动、研学旅行等，其实都是培养同学们的亲社会行为。下列关于亲社会行为的说法，你不赞成的是

A．亲社会行为是一种只有在青少年时期才需要培养的行为

B．亲社会行为包括谦让，分享，帮助他人，关心社会发展等内容

C．亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格

D．亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的

16、下列集体利益与个人利益关系的观点中，正确的是（     ）

①为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的

②为了个人利益，偶尔损害一下集体利益也未尝不可

③我们应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义

④个人利益与集体利益本质上是一致的，不应损害集体利益

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

17、以下观点能全面反映对话内容的是（     ）

A．网络便利日常生活

B．网络保障医疗健康

C．网络释放消极影响

D．科技推动旅游发展

18、随着我们年龄的增长，我们逐渐开始关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列行为中属于亲社会行为的是（     ）

A．张明总喜欢在小区的围墙上画画

B．文文坚持每周放学后去帮助村里的留守老人做点力所能及的事情

C．慧慧常常去小区的书屋看课外书

D．小力学习刻苦，成绩名列前茅，但与同学交流较少

19、联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（     ）

A．学会信息节食，提高媒介素养

B．保护个人隐私，控制网络言论

C．创新技术手段，消除欺骗行为

D．净化网络环境，营造良好生态

20、我们的衣食住行、学习和娱乐，生活和劳动，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明（     ）​

A．我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们

B．我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割

C．我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束

D．我们每个人都是自由人，都不受任何限制

21、戴好盔、系好带

为进一步提升摩托车、电动自行车骑乘人员和机动车驾乘人员的安全防护意识，从5月17日开始，运城市盐湖区公安交警在全区广泛开展“一盔一带”安全守护行动宣传活动，在楼宇电梯间投放短视频，召开新闻发布会，邀请媒体随警作战，走进直播间，媒体大联动，开展源头教育，曝光违法车辆典型案例等，提升“一盔一带”佩戴！

运用所学知识，评析漫画中骑行者的言行。

22、2018年8月21日，一男子在G334次列车上霸占别的乘客座位，列车员与男子沟通，其拒绝让座，谎称不明原因“站不起来，到站帮我找个轮椅”。

23、为了迎接国庆，学校开展“我为社会做贡献”的主题活动，八（1）班组织全班去海滩捡拾垃圾的活动，小米的妈妈说到：“有这个时间捡垃圾不如在家多做几道题”。小米妈妈的观点你赞同吗？请说明理由。

24、   重庆万州一名乘客，因坐过站与司机争执互殴，致使行驶中的车辆坠江；同样的原因，北京一名乘客将整箱牛奶砸向司机，造成事故；高铁和公交车上公然“霸座”、无理取闹，面对警察的正常执法，撒泼打滚，胡搅蛮缠，此类不文明行为 的个案引发网友留言：你的公民素质已“欠费”，文明“余额”不足；“你的素质配不上你乘坐的高铁。”

（1）法律维护公民的合法权益，公民应该如何正确行使权利？

（2）请你对整治“霸座”行为提出合理化建议。（从两方面谈即可）

（3）公民权利受到损害时，该怎样维权？

25、阅读材料，回答问题。

材料  2021年是中国共产党成立100周年。也是十四五开局之年。在中国共产党的领导下，中国实现了从站起来、富起来、强起来的伟大飞跃，从一个胜利走向了另一个胜利。

（1）我国的根本政治制度是什么？

（2）为什么要坚持中国共产党的领导？

26、随着“互联网＋”时代的到来，网络与我们的关系越来越密切。有人说“网络是把双刃剑”，你赞同这句话吗？为什么？

27、阅读材料，回答问题。

疫情就是命令，防控就是责任。面对突如其来的新冠肺炎疫情，他们舍家为国、夜以继日，为守护生命而努力，为挽救生命而拼搏。

不惜代价，只为人民安康！不计得失，只为山河无恙！

(1)说说逆行者、坚守者们为承担责任、守护生命付出了哪些代价。

疫情没结束，防控别大意。

(2)防疫期间，作为公民、作为学生，我们应承担哪些责任？

28、材料一   2016年3月1日，《中华人民共和国反家庭暴力法》正式实施。家庭暴力是指家庭成员之间以殴打、捆绑、禁闭、残害、强制限制人身自由或者其他手段对家庭成员从身体、精神等方面造成一定伤害后果的行为。

材料二  漫画《制暴利剑》

(1)《反家庭暴力法》禁止“殴打、捆绑”主要是为了保障公民的什么权利？为什么要保障公民的这一权利？

(2)材料一、二还表明公民的哪些权利受法律保护？

（3）公民的上述权利受到侵犯时，应该如何做？