2025-2026学年（上）眉山七年级质量检测政治

1、《中华人民共和国刑法修正案（十一）》正式面世，该案对现行刑法作出多处修改，其中的亮点之一是将最低刑责年龄下调至12周岁。对这一调整理解错误的是（     ）

①规则并不是一成不变的          ②遵守规则只能靠他律

③未成年人不再受到保护          ④我们要积极改进规则

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2、科研人员埋头苦干、潜心钻研，勇闯科学“无人区”；数百万名驻村干部、第一书记为乡村振兴贡献力量；10余万建设大军奋战在雄安新区，铺展未来之城的壮美画卷……广大人民群众在各自岗位上发光发热的身影，激励我们青少年（     ）

①只学书本知识②放弃学业投身到劳动实践之中

③培养实干精神④勇做学习者、劳动者、奉献者

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3、下列内容与体现的观点前后相一致的是（     ）

①己所不欲，勿施于人——换位思考

②尺有所短，寸有所长——欣赏他人

③不学礼，无以立——文明礼貌

④君子一言，驷马难追——尊重他人

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

4、为更好缓解家庭经济困难学生后顾之忧，许多学校设立助学金，由曾经的大张旗鼓组织受助学生参加发放仪式，转变为让困难学生能在保障尊严隐私的前提下，单独领取助学金。这一做法说明关爱他人（     ）

A．要讲原则、明是非、重仪式

B．要竭尽全力，默默付出

C．要尽己所能，不计代价

D．要换位思考，心怀善意，讲究策略

5、寒假期间，某校给初中学生设计了一份作业清单，这份作业清单旨在引导同学们（     ）

①深入生产生活实际，提高个人的实践能力②在社会课堂中成长养成热爱劳动的习惯

③了解社会、融入社会，培养亲社会行为④只需参加社会实践，不必重视理论学习

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

6、为传承红色基因、赓续红色血脉，培养阅读兴趣、提升阅读素养，2022年7月14日，怀化市某中学围绕“传承红色基因争做时代少年”主题，开展了“读书伴我成长博览湖湘文化”暑期社会实践活动。该活动（     ）

①为学生提供丰富的物质财富②是关注社会的亲社会行为

③帮助学生迅速提升学习成绩④可以从中获得精神滋养

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

7、国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。下列不属于国家核心利益的是（     ）

A．国家主权、国家安全、领土完整

B．国家统一、宪法确立的国家政治制度

C．社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障

D．文化利益、人民幸福生活

8、“千里之堤，溃于蚁穴”、“小洞不补，大洞吃苦”。这些俗语和名句，警示我们（     ）

A．沾染不良习气，必定走向犯罪的道路

B．不以恶小而为之，杜绝不良行为

C．防微杜渐，小错不断，大错不犯

D．不良行为都具有严重社会危害性，都要承担法律责任

9、“己所不欲，勿施于人”（《论语·卫灵公》）告诉我们在人际交往中要（     ）

A．不失个性，不能做任何的妥协

B．换位思考，不能强加自己的意志给别人

C．理解包容，可以暂时放弃底线

D．将心比心，可以忽视他人的想法和意愿

10、近年来，未成年人犯罪有所增长，且呈现低龄化趋势。针对这一现象，我们应该（     ）

①有勇有谋，应对违法犯罪 ②拒绝不良行为，远离违法犯罪

③自觉遵章守法，防患于未然 ④树立法治意识，善用法律维权

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

11、梁启超先生曾说：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”这说明（     ）

A．承担责任一定会付出巨大的努力和代价

B．人们在承担责任时一定会获得物质回报

C．承担责任既有物质回报也会有精神回报

D．承担责任会付出代价，但也会有所收获

12、安不可以忘危，治不可以忘乱。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求（     ）

①必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针

②要坚持党对人民军队的绝对领导

③力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化

④力争到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队

A．①③④

B．③④

C．①②

D．①②③④

13、2023年2月13日，中国球员吴易昺获得ATP巡回赛冠军。作为网球运动员，他在球场上沉稳老练，但下了球场，他是邻家大男孩，也是父母的儿子......不同的“他”表明（     ）

A．人的生存和发展离不开社会

B．在不同的社会关系中，人具有不同的身份

C．每个人都从社会中获得物质支持

D．虽身份不同，但是对社会的作用是相同的

14、“一盔一戴，安全常在”安全守护行动在全国各地开展，公安交警部门加强执法管理，依法查纠摩托车、电动车骑乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人员不使用安全带等行为，助推养成安全习惯。这说明（     ）

①所有人都缺乏遵守交规的习惯       ②自由受到社会规则的约束

③交通安全呼唤刑罚的惩戒作用       ④遵守社会规则需要他律和自律

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

15、钟波涌是珠海市红十字志愿工作者协会的一名志愿者，更是珠海市中心血站的“常客”，28年来，她总共献血153次，用热血为生命护航。她的事迹诠释了（     ）

A．关爱传递美好情感，给他人带来温暖和希望

B．关爱他人要讲究策略，不能伤害他入自尊心

C．关爱他人，是为了获得尊重和更多发展机会

D．关爱他人只要精神上的关怀，无需物质帮助

16、台海局势因为岛内“台独”分子勾结美日等外部势力，持续展开挑衅行动而愈发紧张。为震慑台独分子，解放军空军出动多架次军机在台海周边空域展开巡航活动，海军军舰也执行了一次次联合战备警巡。对此材料的解读，下列说法正确的是（     ）

①国家利益关系民族生存、国家兴旺

②以国家利益为重，坚决捍卫国家利益

③坚持国家利益至上，个人利益不值一提

④要坚持爱国情、报国志、强国行相统一

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、下列图中，对知识间相互关系示意正确的是（     ）

A．①②

B．②

C．③

D．②③

18、杜甫草堂附近住着一位老妇人，无儿无女，经常到草堂前的枣树下打枣，掺在野菜粥里煮着吃。诗人杜甫非常同情她，无论老人什么时候来打枣，杜甫从不干涉。诗人杜甫的行为启示我们（     ）

A．对他人的疑惑给予耐心的解答

B．要尊重他人人格，对所有人一视同仁

C．应该将心比心，理解他人的难处

D．要善于发现他人的特长，真诚地欣赏他人

19、2022年5月，王女士在某健身房充值年卡后，该馆搬迁。因无法继续到新址场馆消费，她要求退回预付款，遭到商家拒绝，双方因此产生争执。王女士依法求助的途径有（     ）

①聚集亲朋到场馆暴力索赔②拨打12315热线求助

③去法律服务所寻求帮助④必要时向人民法院起诉

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、在生活中，有时“知无不言，言无不尽”会给他人带来伤害。遇到这种情况，我们应该(     )

①学会见风使舵和随机应变②放弃对人诚实以避免伤害他人

③遵循伦理原则和法律要求④巧妙运用诚信智慧

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

21、   几名初中生放学路上，看到有同学被一群高年级学生欺凌。小明见状本想去找老师求助，却被小海拉了回来。并且小海说道：“虽然他们的行为是非正义的，但我们作为未成年人无能为力，只能旁观。”

请你对小海的观点进行辨析。

22、八年级同学学习了“善用法律”这节课，针对如何防范身边的侵害，加强自我保护意识的问题展开了讨论，请你辨析：

23、小华在公园游玩遇到两个高大的青年，他们命令小华交出钱包和手机。小华顺从地照办，随后报警，且准确地说出两名青年的特征及去向。

判断：   理由：

24、制定校园安全法，保护你我他。

当前，校园安全问题越来越引起人们的高度重视。据资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。从发生在校园的种种安全事故看，校园内易发生的危险有以下几种：一是安全不完备的校园设施和危险建筑倒塌引起的伤害；二是学校管理不力，忽视安全教育，导致学校缺乏安全意识而造成的意外伤害；三是火灾、爆炸、食物中毒、煤气中毒等意外伤害；四是校外侵害；五是校外暴力伤害。

保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低。让他们安全健康成长，是学校、社会共同的责任。在九届全国人大四次会议上就有150多名全国人大代表呼吁：尽快制定校园安全法，切实保障师生安全。

（1）根据所学知识，谈谈人大代表呼吁尽快制定校园安全法的理由。

（2）想一想，你身边存在哪些安全隐患？列举两条。

（3）除了加强立法，保障校园安全还需多方面的努力，请从社会、学校、学生自身三个方面谈谈如何预防校园安全事故的发生。

（4）某校要在校园外墙上张贴安全警示语，请你设计两条。

25、观察漫画，回答下列问题。

（1）根据漫画谈谈你对网络信息的认识。

（2）漫画启示我们应该如何合理利用网络？

26、观察下图，简要回答下列问题。

（1）图中反映的是一种什么行为？

（2）结合自身实际谈谈如何培养这种行为？

27、“随大流”即跟着多数人说话或行事。有的行人“随大流”，随意闯红灯。这不仅会使自己的生命受到侵害，而且会危及他人生命安全。对于此行为，《中华人民共和国道路交通安全法》中规定：行人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款。

（1）“随大流”体现了什么心理？如何认识这种心理？

（2）行人随意闯红灯属于哪一种违法行为？会相应承担什么样的法律责任？

（3）行人随意闯红灯会使其什么权利受到侵害？如何看待和行使这个权利？

（4）面对“行人随意闯红灯”的现象，有关政府部门该怎么办？

28、在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人，正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才会更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。

(1)承担责任的代价是什么？

(2)对自己负责的表现有哪些？

(3)怎样做负责任的公民？